2013年74期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 五措并舉提升高中語(yǔ)文教學(xué)效率
- 高中語(yǔ)文教學(xué)探索
- 談?wù)Z文中的“才情”與“創(chuàng)新”
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 如何使語(yǔ)文課堂濺起朵朵浪花
- 如何調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言的積極性
- 《鞋匠的兒子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 論教師在高中語(yǔ)文閱讀中的引導(dǎo)作用
- 加強(qiáng)對(duì)比教學(xué)，提高閱讀鑒賞力
- 關(guān)于自主探究性閱讀在初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 小學(xué)語(yǔ)文生活化教學(xué)探究
- 提高農(nóng)村小學(xué)高段語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文互動(dòng)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)化課堂教學(xué)分析
- 淺議如何有效開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 立體開(kāi)發(fā)資源，為孩子撐起一片湛藍(lán)的天空
- 小學(xué)語(yǔ)文綜合課的自主學(xué)習(xí)要素與基本方法的研究
- 讓社會(huì)成為學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)
- 小學(xué)語(yǔ)文寫(xiě)字教學(xué)之我見(jiàn)
- 談一年級(jí)寫(xiě)字啟蒙教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的探討
- 淺議如何激發(fā)高職學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用多媒體輔助的利弊分析
- 淺析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施
- 探析高中數(shù)學(xué)的有效提問(wèn)
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用互動(dòng)探究教學(xué)法的體會(huì)
- 勇于迎接高中數(shù)學(xué)新課改的挑戰(zhàn)
- 對(duì)如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)的思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 分類(lèi)思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探求和發(fā)現(xiàn)
- 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略探究
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法的嘗試
- 問(wèn)題教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)初中學(xué)生的探究能力
- 淺論初中生交際能力在數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 打造魅力課堂，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)
- 初中數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)存在的問(wèn)題及解決措施
- 初中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)在課堂中的實(shí)踐研究
- 實(shí)踐出真知
- “以評(píng)促研”的新文化
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)如何進(jìn)行有效備課
- “小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論”課程中的整體教學(xué)實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的實(shí)踐探究
- 有效運(yùn)用教學(xué)方法，提升個(gè)性學(xué)習(xí)潛能
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 教育國(guó)際化背景下學(xué)生多元化英語(yǔ)就業(yè)能力培養(yǎng)策略研究
- 在大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施元認(rèn)知策略
- 微信與在線(xiàn)題庫(kù)相結(jié)合，解決學(xué)生在英語(yǔ)課堂中“動(dòng)機(jī)缺失”的探索與研究
- 三本院校大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)中師生情感因素研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 語(yǔ)境分析在翻譯中的作用
- 五年制高職英語(yǔ)學(xué)困生轉(zhuǎn)化對(duì)策研究
- 高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)新思考
- 江蘇高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)實(shí)證研究
- 淺議高職院校英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下五年制高職學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與研究
- 中職英語(yǔ)教學(xué)探討
- 主位推進(jìn)模式和語(yǔ)篇連貫
- 中專(zhuān)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)模式研究
- 如何構(gòu)建高效的高中英語(yǔ)課堂
- 新課程下高中英語(yǔ)教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 新課程理念下高中英語(yǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 高中英語(yǔ)教學(xué)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
- 如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 提高高中生英語(yǔ)閱讀理解能力七法
- 如何提高初中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
- 培養(yǎng)與提升學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力
- 經(jīng)典教學(xué)方法薈萃
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中多樣化互動(dòng)交流模式的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下初中英語(yǔ)有效性教學(xué)分析
- 中學(xué)英語(yǔ)課堂中游戲活動(dòng)的有效性研究
- 規(guī)范用語(yǔ)，活化教學(xué)
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)有效教學(xué)探析
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- “小組合作”在英語(yǔ)教學(xué)中的意義
- 新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的師生互動(dòng)
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的“情趣教學(xué)”探究
- 淺議小學(xué)英語(yǔ)朗讀教學(xué)
- 論小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建
- 6B Unit3 Asking the way第二課時(shí)（PA）教學(xué)設(shè)計(jì)
- 東方學(xué)院學(xué)生英語(yǔ)單詞記憶策略調(diào)查
- 在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施探究性學(xué)習(xí)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 在思想政治理論課教學(xué)中提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
- 高中政治課教學(xué)中教師情感因素分析
- 高中政治情感教學(xué)的價(jià)值及基本途徑
- 論利用時(shí)政新聞完善初中政治教學(xué)
- 略論高中歷史教學(xué)中史料分析能力的培養(yǎng)
- 高中歷史教學(xué)新探索
- 堅(jiān)持以生為本原則，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
- 讓小組合作學(xué)習(xí)走進(jìn)歷史課堂
- 重思維訓(xùn)練，求教學(xué)效果
- 運(yùn)用歷史故事促進(jìn)初中歷史有效教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于提高地理作業(yè)有效性的策略
理化生教學(xué)與研究
- 物理遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀研究及對(duì)策
- 高中物理課堂常見(jiàn)問(wèn)題的教學(xué)分析
- 高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中生本理念的運(yùn)用
- 改變學(xué)習(xí)模式，打造探究式物理課堂
- 教學(xué)藝術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高中物理教學(xué)與初中物理教學(xué)的銜接研究
- 融入生活，讓高中化學(xué)更鮮活
- 淺論化學(xué)探究性學(xué)習(xí)中教師的主導(dǎo)作用
- 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 生物教學(xué)中德育教育途徑淺析
- 新課改背景下高中生物教學(xué)之我見(jiàn)
- 高中生物新課程教學(xué)的幾種做法
- 運(yùn)用學(xué)科滲透，展開(kāi)有效生物教學(xué)
- 圖表輔助高中生物教學(xué)舉隅
- 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提升生物綜合素養(yǎng)
- 加強(qiáng)初中生物教學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系
- 利用實(shí)驗(yàn)提高學(xué)生探究能力的思考
高教高職研究
- 理工科研究生科研創(chuàng)新能力的調(diào)查分析
- 怎樣做好大學(xué)生思想政治教育的日常管理工作
- “兩課”教育是提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生思想道德素質(zhì)的主渠道
- 淺析新媒體視閾下大學(xué)生的人際交往
- 以南廣學(xué)院為例看獨(dú)立學(xué)院校園文化的建設(shè)
- 新建本科院校應(yīng)用型特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與研究
- 關(guān)于高職院校旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的探討
- 基于高職電工基礎(chǔ)學(xué)科探究式教學(xué)的研究
- 如何對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在配電線(xiàn)路檢修實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用
- 客車(chē)產(chǎn)品研發(fā)管理體系的研究
- 高職《婦產(chǎn)科護(hù)理》課程開(kāi)發(fā)與調(diào)研