2012年29期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的探索
- 分級(jí)模式下英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的改革策略
- 微電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探討
- 對(duì)高中語(yǔ)文課改的回顧和總結(jié)
- 在新課改中實(shí)施合作學(xué)習(xí)的策略
- 深化教學(xué)改革,努力提高思想品德課堂教學(xué)效率
- 中職旅游酒店專(zhuān)業(yè)教改策略
- “發(fā)現(xiàn)法”在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改詩(shī)歌少教多學(xué)模式構(gòu)建之管見(jiàn)
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)言教學(xué)與研究
- 高中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞少教多學(xué)教學(xué)模式初探
- 如何消除文言文初學(xué)者的畏懼心理
- 談?wù)務(wù)Z文教師教學(xué)中的“四化”
- 含英咀華,詞海徜徉
- 重視熟讀背誦,培養(yǎng)語(yǔ)言能力
- 讓“知之者”成為“好之者”和“樂(lè)之者”
- 表格在小說(shuō)單元教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中語(yǔ)文“少教多學(xué)”教學(xué)模式研究
- 關(guān)于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)策略
- 閱讀教學(xué)的入情與悟情
- 讓開(kāi)放的課堂擁有源頭活水
- 對(duì)中職語(yǔ)文課堂教學(xué)的一些思考
- 打造簡(jiǎn)潔高效的語(yǔ)文課堂
- 如何構(gòu)建高效課堂
- 如何合理使用語(yǔ)文多媒體課件
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)初探
- 加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣
- 高職公文寫(xiě)作教學(xué)問(wèn)題分析及對(duì)策
- 探尋農(nóng)村習(xí)作教學(xué)之路
- 初中作文教學(xué)技巧點(diǎn)滴
- 讓學(xué)生在習(xí)作的藍(lán)天中自由飛翔
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 多參數(shù)Fisher Z條件分布自動(dòng)模型的探討
- 高中數(shù)學(xué)素質(zhì)教育淺談
- 新課程背景下數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)課的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 三角形與四面體之間的類(lèi)比關(guān)系探究
- 一題多解總結(jié)解梯形問(wèn)題常見(jiàn)的輔助線
- 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 珠算學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育
- 新課標(biāo)下提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的方法
- 多元智能理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 怎樣讓學(xué)生有趣地學(xué)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 調(diào)整角色講究策略轉(zhuǎn)變方法 以適應(yīng)英語(yǔ)新課標(biāo)的挑戰(zhàn)
- 弘揚(yáng)陶行知生活教育理論,構(gòu)建中學(xué)英語(yǔ)生活化課堂
- 營(yíng)造民辦高校英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境研究
- 高職英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力課堂中“小組合作式自主聽(tīng)力”學(xué)習(xí)模式的行動(dòng)研究
- 計(jì)算機(jī)在高職高專(zhuān)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 從原型范疇理論看英語(yǔ)一詞多義現(xiàn)象
- 新聞韓國(guó)語(yǔ)課程教學(xué)研究
- “工學(xué)結(jié)合”模式下高職商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)能力培養(yǎng)探索
- 大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)浮躁心理成因及矯正策略研究
- NSEFC Module 4 Unit 4 Body Language (Reading) 說(shuō)課稿
- 如何激發(fā)技校生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 導(dǎo)學(xué)案在《牛津高中英語(yǔ)》閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)閱讀課中交際教學(xué)法的應(yīng)用
- 優(yōu)化教學(xué)策略,提高閱讀能力
- 構(gòu)建一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)的課堂
- 多媒體教學(xué)在中職英語(yǔ)課堂的應(yīng)用
- 如何實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)課堂的有效互動(dòng)
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法探究
- 如何實(shí)現(xiàn)高中英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 巧用句式變換,應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)寫(xiě)作的信息整合
- 說(shuō)課課例的研究與分析
- 師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠自身
- 如何提高英語(yǔ)課的教學(xué)質(zhì)量
- 中職汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)用性分析
- 中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)方法
體育教學(xué)與研究
- 貴州仡佬族民族傳統(tǒng)體育研究現(xiàn)狀綜述
- 大理地區(qū)彝族開(kāi)展 “打跳” 活動(dòng)的現(xiàn)狀研究
- 健美操是一項(xiàng)適合女性終身體育鍛煉的項(xiàng)目
- 音樂(lè)調(diào)節(jié)法在體育專(zhuān)業(yè)《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論高校隱性體育課程的開(kāi)發(fā)
- 高校舞蹈啦啦操教學(xué)的核心力量教法探討
- 積極性休息與運(yùn)動(dòng)性疲勞的體力恢復(fù)
- 龍巖市新羅區(qū)健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀分析
- 讓體育之花在生命中的每個(gè)角落綻放
- 職業(yè)實(shí)用性體育對(duì)中職生終身體育的影響
- 讓體育課堂成為學(xué)生快樂(lè)的載體
- 靈活創(chuàng)新,以小見(jiàn)大
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何增強(qiáng)自信提高抗挫力
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 萬(wàn)有引力中的黃金公式
- 電火花描跡式平拋演示儀的制作
- 初中物理多媒體輔助教學(xué)的實(shí)踐探索
- 高中化學(xué)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)型研究
- 化學(xué)課程中的合作學(xué)習(xí)
- 關(guān)注化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范化
- 注重課堂語(yǔ)言藝術(shù),提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 巧用作業(yè)設(shè)計(jì),精彩化學(xué)教學(xué)
- 生物教師該如何寫(xiě)好說(shuō)課稿
- 多媒體在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物興趣教學(xué)淺論
- 物理學(xué)科應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
高教高職研究
- 激勵(lì)理論在人力資源管理中的應(yīng)用
- 人學(xué)視域下科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的融合
- 藝術(shù)教育對(duì)和諧校園建設(shè)及大專(zhuān)生綜合素質(zhì)教育的重要意義
- 關(guān)于“90后”大學(xué)生思想道德建設(shè)的思考
- 高等職業(yè)院校檔案信息化建設(shè)的研究與思考
- 高職院校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
- 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)前景分析
- 高職酒店管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)心理調(diào)適研究
- 設(shè)備管理科學(xué)化探索
- 加強(qiáng)高師音樂(lè)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)的策略
- 探究性學(xué)習(xí)方式下影響教育游戲展示的要素分析
- 落實(shí)“以人為本”的管理理念,促進(jìn)高職院校學(xué)生管理創(chuàng)新
- 論高職教師職業(yè)幸福感的自我構(gòu)建與提升
- 高?！讹L(fēng)險(xiǎn)管理》課程實(shí)踐教學(xué)探討
- 《中藥材認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》教學(xué)方法探討
- 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)課程跨學(xué)科整合的教學(xué)模式探索與實(shí)踐
教育教學(xué)研究
- 現(xiàn)在的學(xué)生難教嗎?
- 如何搞好學(xué)校德育工作
- 強(qiáng)化管理,提升農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量
- 衛(wèi)校學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
- 關(guān)于評(píng)價(jià)改革的冷思考
- 淺議小學(xué)生的“自我教育”
- 從熟悉到熱愛(ài)
- 如何上好音樂(lè)欣賞課
- 激發(fā)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)做法
- 音樂(lè)的審美興趣教學(xué)法探討
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)之淺見(jiàn)
- 區(qū)縣小學(xué)開(kāi)展課題研究的方法探討
幼教天地
- 幼兒園膳食營(yíng)養(yǎng)健康教育的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 簡(jiǎn)談新課程背景下幼兒園班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)建
- 環(huán)保教育,從幼兒開(kāi)始
- 對(duì)幼兒的環(huán)保教育如何在一日活動(dòng)中體現(xiàn)
- 關(guān)注孩子,共同成長(zhǎng)
- 利用自然角促進(jìn)幼兒的發(fā)展
- 找準(zhǔn)切入點(diǎn),區(qū)角游戲會(huì)更顯魅力
- 對(duì)幼兒教育的四點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 科學(xué)活動(dòng)在幼兒園的開(kāi)展
- 論園本課程的目標(biāo)制定
- 快樂(lè)動(dòng)起來(lái)
- 如何培養(yǎng)幼兒對(duì)早期閱讀的興趣