考試周刊
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何提高高中語文教學(xué)的有效性
- 職專語文教學(xué)內(nèi)容的確定性與不確定性
- 提高語文教學(xué)質(zhì)量點(diǎn)滴談
- 語文教學(xué)中多媒體演示的得失
- 多媒體教學(xué)對語文教學(xué)的作用
- 充分利用腦科學(xué), 構(gòu)建高效語文課堂
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
- 小學(xué)語文識字教學(xué)的有效策略
- 讓作文張開創(chuàng)新的翅膀
- 小學(xué)生如何寫好狀物作文
- 新課標(biāo)教學(xué)理念下的初中語文古典詩詞教學(xué)
- 初中語文教學(xué)如何讓學(xué)生巧記生字新詞
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 如何高效率地搞好高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 高中生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 數(shù)形結(jié)合在解題中的運(yùn)用
- 萬變不離其宗,根源來自課本
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生情商
- 對如何提高高中女生數(shù)學(xué)能力的實(shí)踐與思考
- 數(shù)學(xué)課堂中情境創(chuàng)設(shè)的原則與方法
- 高效課堂中的數(shù)學(xué)建模與自主學(xué)習(xí)
- 打造數(shù)學(xué)高效課堂的必備條件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中值得思考的
- 讓“興趣之花”綻放數(shù)學(xué)課堂
- 關(guān)于口算和筆算教學(xué)的思考
- 一“問”激起千重浪
- 關(guān)于對小學(xué)數(shù)學(xué)愉快教學(xué)策略的研究
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)思維活動的教學(xué)
- 培養(yǎng)綜合素質(zhì),提高數(shù)學(xué)成績
外語教學(xué)與研究
- 英語文學(xué)原著應(yīng)用在大學(xué)英語教學(xué)上的優(yōu)勢
- 自建英漢雙語語料庫在大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 語言象似性與外語教學(xué)
- 大學(xué)英語教學(xué)中的母語文化導(dǎo)入
- 英語教學(xué)中的跨文化非語言交際
- “腳手架”理論在大學(xué)日語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新考試體系下構(gòu)建主義英語聽說教學(xué)實(shí)證研究
- 高中英語聽力教學(xué)中存在的問題及其應(yīng)對策略
- 大學(xué)課堂英語教學(xué)中的語碼轉(zhuǎn)換研究
- 合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語讀寫課上的應(yīng)用
- 元認(rèn)知策略培訓(xùn)與英語詞匯學(xué)習(xí)
- 初中英語詞匯教學(xué)探討
- 提高高中英語書面表達(dá)的有效途徑
- 如何在英語課堂中滲透情感教育
- 如何活躍高職英語課堂的學(xué)習(xí)氣氛
- 英語課堂中的德育教育
- 《21st世紀(jì)英語報》英語學(xué)習(xí)者的好幫手
- 如何上好高三英語復(fù)習(xí)課
- 高中英語高效復(fù)習(xí)策略
- 論信息技術(shù)與中職學(xué)校英
- 開展職校學(xué)生興趣英語學(xué)習(xí)的重要性
- 關(guān)于中職英語影視欣賞教學(xué)法的探究
- 技工學(xué)校該如何提高學(xué)生口語能力
- 中學(xué)英語作文的指導(dǎo)策略與評價
- 初中英語教育的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)英語教學(xué)激發(fā)興趣七法
- 小學(xué)英語教學(xué)的一些體會
- 小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)的體會和認(rèn)識
- 綜合評價在英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 英語學(xué)習(xí)要身臨其“境”
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 如何做一名合格的高中思想政治教師
- 新課改下高中政治教學(xué)中的師生關(guān)系淺析
- 智力激勵法在職校政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 優(yōu)化初中時事政治課教學(xué)的思考
- 如何讓思品課堂成為最受學(xué)生歡迎的課堂
- 充分準(zhǔn)備,上好《品德與社會》課
- 高中歷史生活化教學(xué)芻議
- 細(xì)分學(xué)生群體,調(diào)動能級層次
- 在探究活動中提升學(xué)生的歷史素養(yǎng)
- 多媒體在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中地理選修課“問題探究式”教學(xué)模式初探
- 構(gòu)建學(xué)生主體模式, 優(yōu)化地理課堂教學(xué)
- 創(chuàng)設(shè)有效互動,師生共同發(fā)展
理化生教學(xué)與研究
- 板式電位差計實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)與要點(diǎn)
- 規(guī)范與完善物理教師教學(xué)行為的思考
- 《電磁感應(yīng)》中的能量問題
- 新課程理念下初中物理課堂教學(xué)的生成策略
- 初中物理學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 新課程下探究式教學(xué)在化學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 淺談高中生物的“問題教學(xué)法”
- 利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行生物探究性教學(xué)
- 激發(fā)興趣是提高生物課堂有效性的催化劑
- 優(yōu)化高中生物教學(xué)的知識結(jié)構(gòu)與課堂設(shè)計
- 高中生物生活化教學(xué)初探
高教改革與發(fā)展
- 讓高校黨建工作走進(jìn)學(xué)生公寓
- 醫(yī)學(xué)生醫(yī)德問題調(diào)查及思考
- 舞蹈教育在高校創(chuàng)新教育中的價值和地位
- 新建地方本科(三本)院校畢業(yè)生就業(yè)問題的分析及其對策研究
- 關(guān)于高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的思考
- 高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安全管理探析
- 高職院校貧困生現(xiàn)狀分析及資助對策研究
- 教師教學(xué)模式生成的質(zhì)性研究
- 高校學(xué)生評教存在的問題及對策
- 關(guān)于教學(xué)方面的若干思考和實(shí)踐
- 國際貿(mào)易理論課程中案例教學(xué)的應(yīng)用
- 室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)手繪表現(xiàn)技法課程教學(xué)探析
- 基于Visual FoxPro的船舶浮性曲線計算
- 繪制靜定梁內(nèi)力圖的幾點(diǎn)教學(xué)心得
- 大學(xué)者,有大學(xué)文化之謂也
教育教學(xué)研究
- 我的教育烏托邦
- 教師心理壓力的成因及緩解方式
- 構(gòu)建以人為本的課堂
- 讓美麗回歸自然
- 試述教育教學(xué)中教師點(diǎn)評語的作用
- 中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)之我見
- 中學(xué)音樂教學(xué)發(fā)展性學(xué)生評價方式的嘗試
- 在美術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生審美素質(zhì)
- 新形勢下的職專美術(shù)教學(xué)探索
- 讓學(xué)生在愉快氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)
- 如何提高中小學(xué)生對色彩的感受能力
- 優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計, 提高生理教學(xué)質(zhì)量
- 初中科學(xué)新型作業(yè)設(shè)計的探索
- 關(guān)注細(xì)節(jié), 追求有效
- 青海農(nóng)村學(xué)校實(shí)施心理健康教育的對策