2017年24期
東方教育
高教研究
- 網(wǎng)絡(luò)背景下對高校班主任工作的幾點(diǎn)思考
- 市場營銷專業(yè)教學(xué)中的問題與改革方向
- 家庭因素對大學(xué)生心理健康的影響
- 微課在藝術(shù)類專業(yè)課程中的教學(xué)實(shí)現(xiàn)與效果研究
- 基于二語習(xí)得的離合詞研究
- 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用舉例
- 夫蘭克—赫茲實(shí)驗(yàn)的新授課模式
- 地方高校誠信教育對推進(jìn)地方社會誠信體系建設(shè)的重要意義
- 論教學(xué)設(shè)計對教育技術(shù)學(xué)的重要性及對其研究現(xiàn)狀的思考
- 用變量代換求解幾類一階微分方程
- 仿生學(xué)在平面設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在武術(shù)教學(xué)應(yīng)用中的探究
- 關(guān)于高等繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究與實(shí)踐
- 淺析對高等數(shù)學(xué)教學(xué)的反思
- 新時期高校班主任工作的思想誤區(qū)和工作理念思考
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀及對策思考
- 增強(qiáng)大學(xué)生社會責(zé)任感的公民教育常態(tài)化
- 產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式研究
- 大學(xué)生課余生活狀況的分析研究
- 文化自信下大學(xué)生文化焦慮成因研究
- 高等數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新模式的實(shí)踐與探索
- 大學(xué)生圖書館資源利用對學(xué)業(yè)成績影響的研究
- 教育資源的開發(fā)與高校體育教學(xué)改革
- 輸出驅(qū)動輸入促成假設(shè)下的大學(xué)英語課堂教學(xué)
- 大學(xué)班級管理模式探析
- 高校分校區(qū)新建圖書分館文獻(xiàn)建設(shè)撮要
- 環(huán)境工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)考核方式的設(shè)計
- 當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)時代如何提高大學(xué)生身體素質(zhì)
- 面向留學(xué)生程序設(shè)計課的評價機(jī)制研究
- 模塊式案例教學(xué)在經(jīng)濟(jì)法課程中的運(yùn)用
- 遠(yuǎn)程教育模式下高校繼續(xù)教育管理模式的反思及實(shí)踐研究
- 新媒體環(huán)境下高校思政教育手段研究
- 新時代背景下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用分析
- 高等數(shù)學(xué)作用之我見
- 獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)探索
- 供給側(cè)改革視域下高校資助育人有效性研究
- 準(zhǔn)軍事化管理模式下學(xué)生積分制量化考核的探索及應(yīng)用
- XZ高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程研究
- 職業(yè)生涯規(guī)劃之大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知探析
- 機(jī)械制圖教學(xué)方法的探討
- 學(xué)術(shù)英語的語境化教學(xué)研究
- “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”視野下大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽對教學(xué)質(zhì)量提升的意義研究
- 探討高校輔導(dǎo)員隊伍職業(yè)化、專家化建設(shè)的必要性和對策
職教探索
- 關(guān)于上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的調(diào)研報告
- 中等職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作辦學(xué)機(jī)制的運(yùn)行保障研究
- “二元制”人才培養(yǎng)模式下高職高專院校舞蹈教學(xué)與評價研究
- 非智力因素在機(jī)械制圖中的培育
- 基于外貿(mào)業(yè)務(wù)托管的校企合作模式創(chuàng)業(yè)教育探討
- 報關(guān)員證取消后高職院校《報關(guān)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)改革研究
- 基于多元化理念下的中專計算機(jī)教學(xué)研究
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下高職外派型人才培養(yǎng)的建議
- 基于TTT模式的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)及改革
- 關(guān)于“水工鋼結(jié)構(gòu)”課程教學(xué)改革的思考
- 提升中職舞蹈教學(xué)的有效策略
- 淺談金融實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有效備課
- 淺談服裝平面結(jié)構(gòu)設(shè)計課程的啟蒙教育
- 高職院校學(xué)生信仰教育研究
- ppt多媒體對教學(xué)的促進(jìn)作用
- 淺談?wù)n程任務(wù)式教學(xué)
- 中職舞蹈課堂教學(xué)的創(chuàng)新探究
- 河北省發(fā)展公共性職業(yè)教育培訓(xùn)對策研究
- 高職生文化自信的培育探析
- 高職院校校園友善文化建設(shè)初探
- 如何在中職化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 借鑒德國的“雙元制”探索我國高職教育的辦學(xué)模式
- 中職院校微課設(shè)計漫談
- 淺談增強(qiáng)德育教育實(shí)效的有效途徑
- 以UX為導(dǎo)向的支架式教學(xué)模式的探索
- 職業(yè)院校《航空發(fā)動機(jī)拆裝》實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討
- 民辦高校基層行政管理人員職業(yè)困境及對策
- 以黨的十九大精神為指引，探索高職院?；鶎狱h建的網(wǎng)絡(luò)化、項(xiàng)目化、品牌化建設(shè)
- 高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀與創(chuàng)新
- 中等專業(yè)學(xué)校體育教育的問題對策研究
- 三維CAD技術(shù)在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析校企聯(lián)合辦學(xué)模式下的高職院校班級企業(yè)化管理
- 論藝術(shù)生語文課堂管理的制度策略
- 淺談職業(yè)院校如何更有效的實(shí)施產(chǎn)教結(jié)合
- 基于微課的“課內(nèi)翻轉(zhuǎn)”教學(xué)模式設(shè)計和實(shí)踐
- 高職教學(xué)中“教學(xué)工作頁”的設(shè)計方法研究
- 淺析高職教學(xué)育人中以人為本的理念
- 淺談提高農(nóng)村職業(yè)中學(xué)英語口語訓(xùn)練的有效方法
- 技工院校班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)的思考
- 關(guān)于高職院校英語教學(xué)方法和改革的思考
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的高職院校涉外英語教學(xué)改革思考
教育科研
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂高效的表征研究
- 農(nóng)村中小學(xué)有效開展同伴互助的方式方法研究
- 讀教育名著，促專業(yè)發(fā)展
- 基于微課的小學(xué)語文“翻轉(zhuǎn)課堂”研究
- 關(guān)于藏區(qū)義務(wù)教育階段寄宿學(xué)生管理方法的思考
- 數(shù)學(xué)閱讀能力在小學(xué)奧數(shù)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的策略
- 多媒體在幼兒園韻律活動中的作用
- 一堂材料作文教學(xué)課的啟示
- 淺議師德師風(fēng)建設(shè)
- 淺析課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的作用
- 讓道德與法治課成為學(xué)生樂學(xué)的課
- 農(nóng)村留守兒童教育分析與對策
- 淺析高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生積極情緒的培養(yǎng)
- 小學(xué)低年級繪本閱讀教學(xué)的方法研究
- 音樂游戲在學(xué)前教育中的地位
- 正確面對“意外”的數(shù)據(jù)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 學(xué)前教育路在何方
- 簡述小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生提問能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，提升小學(xué)體育教學(xué)效果
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《道德與法治》課興趣初探
- 內(nèi)高班學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理論分析
- 幼兒大班創(chuàng)意美術(shù)活動的教學(xué)模式研究
- 關(guān)于加強(qiáng)語言教學(xué)的思考
- 新媒體環(huán)境對中學(xué)語文閱讀的影響探析
- 淺析教育信息化背景下高中英語教材對于學(xué)生語用能力的培養(yǎng)
- 基于知識圖譜的我國體育教育研究領(lǐng)域可視化分析
- 談小學(xué)語文教師作為班主任的管理策略
- 多元文化背景下低年級小學(xué)生德育教育發(fā)展之徑
- 數(shù)學(xué)史對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的啟示
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生語文口語交際能力
- 情景教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的重要性
- 促深化 再出發(fā)
- 做好技校班主任工作的幾點(diǎn)體會
- 我們的故事
- 淺析在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育教育
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透探析
- 淺析藝術(shù)生的語文課堂管理
- 小學(xué)英語繪本閱讀策略研究
- 小學(xué)低年級語文繪本閱讀的教學(xué)研究
- 體育名師工作室提升中小學(xué)教練員水平的研究
- 中小學(xué)教育軟暴力的不良影響及其對策研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)
- 高中政治課教學(xué)應(yīng)該擔(dān)負(fù)知識融通的責(zé)任
- 探討改進(jìn)高職英語教學(xué)方法的對策
教學(xué)實(shí)踐
- 九宮格在語文教學(xué)中的應(yīng)用研究方面
- 小學(xué)高年級語文課堂教學(xué)效率提升策略
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中短劇表演的巧妙運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式生活化的路徑探析
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 在初中思想品德教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的點(diǎn)滴體會
- 運(yùn)用多媒體技術(shù) 強(qiáng)化高中英語聽說教學(xué)
- 粒粒皆辛苦
- 小學(xué)語文教學(xué)中有效朗讀指導(dǎo)的策略
- 淺析思想品德課學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及策略
- 如何指導(dǎo)學(xué)生的寫作興趣
- 育人無小事 事事是大事
- 挖掘生活元素，讓聾校數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺談人教版初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)
- 作弊行為分析以及解決對策
- 運(yùn)用有效策略，讓小學(xué)科學(xué)課堂熠熠生輝
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 提高高中信息技術(shù)教育課堂教學(xué)效率的幾個有效措施
- 圓錐曲線重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)策略
- 初中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及對策探索
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)中自主與合作學(xué)習(xí)方式的結(jié)合應(yīng)用
- 生本核心
- 關(guān)于初中生物開展課外探究活動的思考
- 對于一名網(wǎng)癮學(xué)生的幫助與改造
- 校企合作視角下的高等繼續(xù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控優(yōu)化體系的研究
- 淺析如何提升小學(xué)科學(xué)課堂探究興趣
- “九宮格”思維導(dǎo)圖在語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用方面
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)并提升學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 淺析分層教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 對高中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充
- 特別的愛給特別的你
- 小學(xué)科學(xué)興趣課堂的構(gòu)建
- 小班幼兒進(jìn)餐行為教育的實(shí)踐研究
- 淺談高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的創(chuàng)建
- 農(nóng)村初中資助工作中如何滲透德育教育
文體藝術(shù)
- 治理語境下公共體育服務(wù)體系構(gòu)建研究
- 基于信息化下的高校體育管理模式創(chuàng)新性分析
- 淺談大學(xué)生足球裁判能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)秀男子網(wǎng)球運(yùn)動員王楚涵個性化體能訓(xùn)練研究
- 論述我國高校足球訓(xùn)練的問題
- 論古典主義早期的歌劇
- 現(xiàn)代舞劇銀孩子中廣西靖西巫文化的舞臺呈現(xiàn)
- 淺談文學(xué)手法在新聞寫作中的應(yīng)用
- 高校朝鮮舞教學(xué)之我見
- 對青少年體能與體能訓(xùn)練的研究
- 論中國當(dāng)代文學(xué)的語言品格
- 新媒體環(huán)境下成人舞蹈教育改革探究
- 高校蒙古舞教學(xué)淺議
- 云南省昆明市武術(shù)的開展現(xiàn)狀研究
- 基于我國普通高校舞蹈教育現(xiàn)狀的分析與探索
- 人性化設(shè)計在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 豫劇形體課教學(xué)改革探索
- 對我國青少年排球?qū)ｍ?xiàng)力量訓(xùn)練方法的研究
- 指揮的一些技巧
- 常德市青少年籃球運(yùn)動員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 《點(diǎn)石齋畫報》的敘事視角研究
- 探討后奧運(yùn)時代我國體育場館及大型體育設(shè)施利用和保護(hù)的問題
- 回族舞蹈發(fā)展即“道具”的使用與研究
- 寧波海洋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和國際化傳播
- 大型體育賽事的輿情分析及構(gòu)建正面體育輿論的策略研究
- 蛙泳教學(xué)中學(xué)員站立式游的原因及改進(jìn)方法
綜合論壇
- 現(xiàn)代企業(yè)成本管理問題探析
- 淺析信息安全與密碼技術(shù)
- 語境順應(yīng)論視角下中文商標(biāo)的英譯探究
- 建設(shè)生態(tài)文明：一種文化的轉(zhuǎn)向
- 從“格斗兒童”事件看媒體工作者的角色定位
- 要堅持和加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
- 社交媒體環(huán)境下的公民政治參與研究
- 談中小企業(yè)的利潤操縱行為
- 經(jīng)穴點(diǎn)按結(jié)合激光療法對頸肩肌筋膜疼痛綜合征干預(yù)的研究
- 機(jī)械電子工程與人工智能的關(guān)系探究
- 淺談如何做好基層黨支部建設(shè)工作
- 加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備管理在工程施工管理中的重要性
- 關(guān)于高校校園貸的思考
- 淺析辦公空間里簡約元素的體現(xiàn)
- 基于機(jī)械加工工藝對零件加工精度影響對策的研究
- 助力青春夢
- 論環(huán)境保護(hù)的重要性
- 機(jī)械制造與自動化中的節(jié)能設(shè)計理念分析
- 室內(nèi)裝飾設(shè)計中的情感表達(dá)研究
- “一帶一路”戰(zhàn)略下寧波與中東歐國家人文交流研究
- 電氣自動化控制設(shè)備的可靠性分析與研究
- 電氣自動化控制設(shè)備的可靠性分析與研究
- 獎勵積分的會計處理實(shí)例
- LOFT主題餐廳人性化燈光設(shè)計
- 對壓力容器的機(jī)械強(qiáng)度可靠性設(shè)計的探討
- 電氣自動化控制設(shè)備的故障預(yù)防及檢修關(guān)鍵技術(shù)分析
- 如何抓好困難時期黨風(fēng)廉政建設(shè)之我見
- 本案系數(shù)罪還是一罪
- 淺析如何做好企業(yè)信訪工作
- 西安發(fā)展商務(wù)休閑旅游的SWOT分析
- 淺析博物館展示空間中設(shè)計內(nèi)涵
- 淺析如何改進(jìn)企業(yè)思想政治工作
- 非直接致傷者的責(zé)任認(rèn)定
- 從言語行為理論角度看“N是N”結(jié)構(gòu)
- 淺析時裝店的櫥窗設(shè)計
- 關(guān)于事業(yè)單位預(yù)算管理的探討
- 跨境電商采購模式及庫存控制的現(xiàn)狀及特點(diǎn)
- 商業(yè)空間中生態(tài)化環(huán)境設(shè)計研究
- 配置Fanuc 0i—mate MC數(shù)控機(jī)床伺服主電路設(shè)計研究
- 事業(yè)單位職業(yè)年金發(fā)展對策研究
- 新時期加強(qiáng)高校機(jī)關(guān)黨建工作芻議
- 機(jī)械設(shè)計加工中應(yīng)注意的問題分析
- 淺析色彩在展示設(shè)計中的重要性
- 企業(yè)無形資產(chǎn)管理的研究
- 會計電算化對會計基礎(chǔ)工作的影響及對策
- 社交媒體在微企營銷中角色定位之探究
- 淺析共青團(tuán)如何更好地開展工作服務(wù)基層青年
- 基于機(jī)械制造工藝的合理化機(jī)械設(shè)計策略研究
- 淺談醫(yī)院檔案管理
- 淺談大數(shù)據(jù)分析與情報分析的關(guān)系
- 探析室內(nèi)公共空間的創(chuàng)意與手法
- 國有企業(yè)工會工作開展和探索
- 關(guān)于機(jī)械設(shè)計加工中的問題探析
- 從隱喻角度探析網(wǎng)絡(luò)流行語的語義建構(gòu)
- 雙創(chuàng)新形勢下女性就業(yè)問題相關(guān)對策研究
- 基于違紀(jì)構(gòu)成要素分析的紀(jì)律審查工作路徑探析
- 珠海市垃圾分類現(xiàn)狀與對策研究
- 低碳經(jīng)濟(jì)下企業(yè)環(huán)境成本核算
- 農(nóng)村中小學(xué)辦公室工作的幾點(diǎn)思考
- 建筑混凝土質(zhì)量缺陷的處理技術(shù)探究
- 保護(hù)人格權(quán)促進(jìn)人的全面發(fā)展
- 抓好黨建工作推動企業(yè)和諧發(fā)展
- 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化的發(fā)展前景之我見
- 淺析企業(yè)績效與股權(quán)激勵
- 以差異與互動為本質(zhì)的社會邊界維持模式
- 三菱Q64TCTTBWN模塊在隧道窯溫控中的應(yīng)用
- 青海印記
- 全面收益表在我國的應(yīng)用
- 大學(xué)生“校園貸”風(fēng)險管控淺析
- 民營企業(yè)財務(wù)管理規(guī)范化探討
- 基于FANU 0iMF數(shù)控系統(tǒng)的加工質(zhì)量控制功能的應(yīng)用
- 淺談軟裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計中的運(yùn)用及其價值
- 淺談如何當(dāng)好基層黨支部書記
- 煤礦采掘機(jī)械液壓系統(tǒng)故障分析及維護(hù)
- 人性化視野下體育教學(xué)改革的現(xiàn)狀與展望
- 心理咨詢中的認(rèn)知療法淺析