2014年27期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
才哲
- 素質(zhì)教育是成人與成才的完美統(tǒng)一
- 賞識(shí)教育在大學(xué)生成才方面的應(yīng)用研究
- 科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生成長成才
- 中外教育家評介（連載）
- 孩子的成才要從培養(yǎng)好習(xí)慣開始
- 重視農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀人才探微
- 以生為本快樂教學(xué)助力學(xué)生成才
- 強(qiáng)化行規(guī)教育引領(lǐng)兒童成長成才研究
- 開展有效合作讓學(xué)生快樂成才
- 成才理念下高效課堂教學(xué)的建構(gòu)
- 提高農(nóng)村高中生英語閱讀能力培養(yǎng)合格人才
- 重視數(shù)學(xué)課堂合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才探究
- 過好“三關(guān)”有效提高農(nóng)村學(xué)生寫字能力
- 立足成才在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 成才視野下高中籃球競技水平現(xiàn)狀的分析與思考
- 圍繞人才培養(yǎng)讓初中英語課堂充滿人文色彩
- 成才視域下高中英語聽力訓(xùn)練教學(xué)施教措施的探討
才識(shí)
- 堅(jiān)守教師崗位促進(jìn)學(xué)生成才的研究
- 追尋教育本源培養(yǎng)技能型人才
- 語文教學(xué)中貫穿人文教育培養(yǎng)合格人才探析
- 教師引導(dǎo)：讓小組合作學(xué)習(xí)走向高效
- 重視導(dǎo)入藝術(shù)營造輕松有趣的思品課堂
- 人才成長視角下初中寄宿生及食堂管理研究
- 讓“引導(dǎo)式”教學(xué)在小學(xué)體育課中演繹精彩
- 重視特色德育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生成長成才
- 在實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣
- 習(xí)慣養(yǎng)成要從“心”開始
- 著眼育才在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力
- 如何提高小學(xué)生解決問題的能力
- 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力提高歷史教學(xué)有效性
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣讓其快樂成才
- 初中生物自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力
- 如何提高小學(xué)生的習(xí)作水平
- 讓小學(xué)生與經(jīng)典誦讀約會(huì)
- 晨會(huì)課——農(nóng)村小學(xué)生道德價(jià)值取向的有效平臺(tái)
- 做好班主任工作滿足學(xué)生成才需求
- 談言其過更夸其長
- 立足優(yōu)秀人才培養(yǎng)讓教育充滿綠色
- 生態(tài)體驗(yàn)教育——幼兒成長成才的必由之路
- 用愛教育孩子的思考
- 談?lì)A(yù)設(shè)中的生成
- 體育教學(xué)中重視挫折教育培養(yǎng)合格人才研究
- 信息技術(shù)教學(xué)中巧用合作學(xué)習(xí)法促進(jìn)人才成長
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于人才培養(yǎng)的中學(xué)信息技術(shù)課堂有效教學(xué)探索
- 多媒體在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
才智
- 構(gòu)建生命化的數(shù)學(xué)課堂促學(xué)生成長成才
- 優(yōu)化地理課堂交往實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體參與教學(xué)
- 成才視角下技校學(xué)生體質(zhì)健康影響因素的研究
- 新課程改革下的農(nóng)村體育教學(xué)方法
- 數(shù)學(xué)課堂中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的嘗試
- 重視數(shù)學(xué)課堂中的“做”培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 探析幼兒教學(xué)中
- 高中新課程改革下的地理備考
- 畫圖策略的探索
- 善用教學(xué)反思提高教學(xué)藝術(shù)
- 重視美術(shù)個(gè)性化教學(xué)培養(yǎng)合格人才
- 中學(xué)化學(xué)新課導(dǎo)入方法探討
- 愉快單詞記憶法讓英語學(xué)習(xí)樂無窮
- 立足人才成長讓學(xué)生在任務(wù)中快樂地學(xué)習(xí)英語
- 創(chuàng)設(shè)快樂英語課堂情境之我見
- 初中科學(xué)試卷講評課的有效策略探究
- 用任務(wù)驅(qū)動(dòng)點(diǎn)燃中學(xué)生的物理學(xué)習(xí)激情
- 小議游戲與體育教學(xué)
- 成才視野下高中通用技術(shù)課程價(jià)值及實(shí)現(xiàn)研究
- 利用鄉(xiāng)土資源開展幼兒美術(shù)教育初探
- 重視體育教學(xué)中的安全教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才
- 小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)探析
- 談如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)語言能力
- 巧用多媒體讓課堂更精彩
- 信息的重要性之我見
- 從人才成長角度對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育
- 培養(yǎng)幼兒良好傾聽習(xí)慣的幾點(diǎn)嘗試
- 自制玩教具在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何進(jìn)行有效的角色游戲的觀察與指導(dǎo)
- 幼兒園教育中家園互動(dòng)的有效融合
- 沖破藩籬讓幼兒科學(xué)教育在活動(dòng)中生根
- 感受漢字之美在體驗(yàn)書寫之樂中成才
- 談?dòng)變航虒W(xué)中故事教學(xué)法的應(yīng)用
才思
- 人才培視角下生活化的初中政治教學(xué)模式分析
- 以“減數(shù)分裂”為例展示模型構(gòu)建的美妙
- 關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的探究
- 漫游書海讓書籍助人成長
- 小學(xué)音樂課堂應(yīng)讓位于學(xué)生
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“減負(fù)增效”的思考與實(shí)踐
- 重視農(nóng)村高中物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生成才探微
- 化石在地理教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 重視小學(xué)英語朗讀教學(xué)提高學(xué)生語言才能
- 加強(qiáng)學(xué)具操作優(yōu)化課堂教學(xué)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)的有效性和如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 如何優(yōu)化課堂教學(xué)
- 職業(yè)中學(xué)班主任自主管理探析
- 初中英語寫作教學(xué)探究
- 成才理念下小學(xué)音樂（蘇教版）歌唱教學(xué)的思考
- 緊抓學(xué)生實(shí)際創(chuàng)新英語教學(xué)
- 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)激活化學(xué)課堂培養(yǎng)創(chuàng)新人才
- 不斷創(chuàng)新促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)素質(zhì)化
- 創(chuàng)設(shè)育才環(huán)境激發(fā)創(chuàng)新思維
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識(shí)打牢創(chuàng)新根基
- 滲透“數(shù)形結(jié)合”思想發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維
- 成才視角下小學(xué)高段數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)技巧探索
- 英語課堂教學(xué)評價(jià)的思考
- 立足成才在“自由交流”中錘煉學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 指數(shù)因素分析法的初步探究
- 幾何直觀之我見
- 反思有效課堂教學(xué)助飛學(xué)生成才
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低段學(xué)生口算能力培養(yǎng)
- 對學(xué)生因材施教促其早日成才
- 重視“閱讀”數(shù)學(xué)為學(xué)生成才打基礎(chǔ)
- “任務(wù)型教學(xué)法”在高中英語口語教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)問題情境之管窺
- 通感在音樂欣賞中的運(yùn)用策略