職業(yè)·中旬
職教名校
全國(guó)工程勘察設(shè)計(jì)大師(中青年卷)
特別策劃
專題
熱點(diǎn)
才經(jīng)
管理
- 如何做好技工學(xué)校班主任工作
- 在體驗(yàn)中促進(jìn)德育養(yǎng)成教育
- 職業(yè)院校班主任的中心工作
- 關(guān)于高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)管理人員素質(zhì)和能力的思考
- 職業(yè)院校后進(jìn)生的管理探索
- 職業(yè)教育德育新模式初探
- 中職學(xué)校德育課生動(dòng)性內(nèi)涵探究
- 淺談中職學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)
- 中職課堂教學(xué)如何控制學(xué)生不良行為研究
- 淺談職業(yè)院校教師心理健康及調(diào)適
- 高職學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)與職業(yè)意義
- 技工院校德育管理初探
- 如何當(dāng)好技校班主任
- 職業(yè)教育社會(huì)化管理研究
- 充分發(fā)揮學(xué)生主體作用 提高職業(yè)道德素質(zhì)
- 高職院校人事制度改革探索
- 打造職教“活動(dòng)課堂” 促進(jìn)和諧師生關(guān)系
- 關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
就業(yè)
交流
改革
案例
探索
- 可編程控制器應(yīng)用課程建設(shè)思路
- 技工學(xué)校貫徹以人為本思想的實(shí)踐研究
- 電工測(cè)量?jī)x表課程教學(xué)探討
- “循環(huán)教學(xué)模式”在職高語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用
- 數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法和角色扮演法在會(huì)展專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 柔性教學(xué)模式在電子技術(shù)基礎(chǔ)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)教學(xué)方式 培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、問(wèn)題和對(duì)策
研究
方法
實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)
大家談
- 技校體育教學(xué)傷害事故的成因及預(yù)防機(jī)制
- 2012年我國(guó)財(cái)政政策與貨幣政策分析
- 高職心理健康活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺論家電維修職業(yè)準(zhǔn)入
- “綜合生存能力”導(dǎo)向的農(nóng)民工培訓(xùn)課程體系建構(gòu)研究
- 負(fù)激勵(lì)在大學(xué)生思想政治教育工作中的運(yùn)用
- 不同類型音樂(lè)對(duì)駕駛員注意力的影響
- 重視科技創(chuàng)安建設(shè) 構(gòu)建和諧平安校園
- 從益德活動(dòng)和良好習(xí)慣入手致力德育教育的無(wú)痕有效
- 重視道德教育 培養(yǎng)正氣人才
- 從“承受”到“享受”