2015年4期
刊物介紹
《雜文月刊》是我國唯一刊登雜文、隨筆、小品、漫畫、諷刺小小說、雜文學(xué)術(shù)文章，轉(zhuǎn)載其他報刊雜文精品，海內(nèi)外公開發(fā)行的雜文類綜合性雜志。發(fā)表雜文佳作、研究雜文理論、團(tuán)結(jié)雜文隊伍、評介作家、交流信息、培養(yǎng)新人。
雜文月刊(學(xué)術(shù)版)
理論研究
- 土木工程測量課程教學(xué)改革的探討
- 學(xué)案式預(yù)習(xí)在農(nóng)村初中歷史與社會課中的應(yīng)用
- 海權(quán)論視角下的中國政治發(fā)展
- 富媒體環(huán)境下職業(yè)教育教學(xué)改革思考
- 例析杜甫詩歌“沉郁頓挫”風(fēng)格
- 小學(xué)語文如何實施啟蒙式教育
- 童年決定性格
- 小學(xué)品德教學(xué)的興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課如何調(diào)動積極性
- 努力運用現(xiàn)代信息技術(shù)激活小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 新課改背景下高中音樂教學(xué)的實施
- 初中語文整合教學(xué)
- 優(yōu)化小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂操作活動
- 初中英語教學(xué)面臨的問題與思考
- 體育教學(xué)評價探討
- 真人秀節(jié)目的“愚樂”性解讀與控制
- 學(xué)生學(xué)習(xí)活動為主線的語文教學(xué)實踐
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用多媒體的利弊分析
- 圍繞話題 活動引導(dǎo) 策略領(lǐng)航
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 以學(xué)生為中心的初中英語閱讀有效教學(xué)研究
- 閱讀教學(xué)中的“讀、品、悟”
- 云南省海外歸國留學(xué)人員就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查的啟示
- 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能評價方法的分析與研究
- 數(shù)學(xué)課堂設(shè)計研究
- 初中語文教學(xué)經(jīng)驗交流
- 河北省高職英語教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r研究
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的語文情感
創(chuàng)新思維
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 新課程下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 小學(xué)語文課堂氣氛營造六法
- 試論新時期小學(xué)數(shù)學(xué)課程創(chuàng)新教育
- 小學(xué)語文教學(xué)法課程訓(xùn)練
- 學(xué)生文明禮儀教育的思考
- 活躍課堂氣氛 煥發(fā)課堂活力
- 如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 充滿“愛”的小學(xué)語文課堂
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力
- 芻議小學(xué)英語教學(xué)
- 高中地理教學(xué)中微案例的應(yīng)用
- 初中物理教學(xué)應(yīng)用多媒體的利弊分析
- 初中英語閱讀教學(xué)中問題的設(shè)計技巧
- 如何提高高三地理二輪復(fù)習(xí)的有效性
- 重視家庭教育 培養(yǎng)一代新人
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)闡述
- 芻議教學(xué)中營造課堂氣氛
- 班主任工作感想
- 數(shù)學(xué)課堂要培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新
- 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 新時期小學(xué)數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新教育
- 以生為本優(yōu)化課堂教學(xué)策略
- 地理教學(xué)中的探索與實踐
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)合作教學(xué)
- 高中地理教學(xué)中的翻轉(zhuǎn)課堂與微視頻制作探討
- 初中德育工作的有效開展
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的表現(xiàn)欲
- 小學(xué)語文課堂學(xué)習(xí)如何實現(xiàn)高效
素質(zhì)教育
- 高中地理“必修3”教學(xué)策略初探
- 新課改對課外閱讀的要求
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分析
- 生本課堂教學(xué)的現(xiàn)狀及解決的對策
- 等效平衡原理及解題思想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)思考
- 高中歷史如何有效學(xué)習(xí)
- 讓音樂欣賞教學(xué)過程充滿活力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生作文想象力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計
- 幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)實踐
- 高中歷史教學(xué)任務(wù)
- 芻議品德課堂教學(xué)
- 做好班主任工作的關(guān)鍵
- 提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣入手
- 小學(xué)語文教學(xué)如何豐富有效
- 讓英語走進(jìn)生活
- 高中化學(xué)教學(xué)途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)心得體會
- 小學(xué)品德課教學(xué)感想
- 盡情發(fā)揮多媒體功能 增添課堂教學(xué)魅力
人文與科學(xué)
教研爭鳴
- 創(chuàng)設(shè)多彩情境，引領(lǐng)學(xué)生愉快學(xué)習(xí)英語
- 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力 提高語文課堂效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)與探析
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)式課堂上如何落實生本理念
- 論情景語境對英語專業(yè)寫作教學(xué)的思考
- 如何訓(xùn)練學(xué)生的想象能力
- 小小說在記敘文教學(xué)中的作用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力
- 如何確定小學(xué)數(shù)學(xué)主體地位
- 如何在物理教學(xué)中提高學(xué)生興趣
- 初級英語語言與文化的關(guān)系
- 初中語文“寫與讀”
- 微時代形勢下高中地理教學(xué)設(shè)計的探討
- 最小的主任 最大的官
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)優(yōu)勢的發(fā)揮
- 口語表達(dá)能力是幼兒教育的基本任務(wù)
- 如何提高小學(xué)生的計算能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路
- 小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)
- 如何改變傳統(tǒng)拼音教學(xué)
- 學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)
百味課堂
- 激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的教學(xué)藝術(shù)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)自主探究
- 如何構(gòu)建初中物理高效課堂
- 幼兒園應(yīng)如何開展環(huán)保教育
- 如何使數(shù)學(xué)課堂也有趣
- 讀寫結(jié)合打造高效課堂
- 如何搞好小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 如何實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的高效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)“新談”
- 小學(xué)英語課堂生活化教學(xué)
企業(yè)管理
- 大豆種植技術(shù)的研究
- 智能光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及發(fā)展
- 水利工程施工中的質(zhì)量控制
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中數(shù)據(jù)加密技術(shù)應(yīng)用探討
- 積極推進(jìn)我國生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策建議
- 必須重視水利工程的建設(shè)
- 車燈底涂鍍鋁常見缺陷的微觀分析
- 新經(jīng)濟(jì)形勢下企業(yè)思想政治建設(shè)的思路分析
- 完善測繪工程監(jiān)理制度
- 園林工程中大樹移栽的施工技術(shù)
- 智能電網(wǎng)開啟電網(wǎng)運行的新形式
- 淺析環(huán)境監(jiān)測對環(huán)境監(jiān)理工作的促進(jìn)作用
- 房產(chǎn)測繪工作淺析
- 汽車前大燈的造型配色及色彩效果分析
- 腐蝕預(yù)防技術(shù)在老齡飛機(jī)中的應(yīng)用
- 城市群眾文化管理的新理念
方法探討
- 高中歷史教學(xué)思考
- 初中歷史教學(xué)方法
- 高中生物教學(xué)方法的應(yīng)用
- 構(gòu)建高三化學(xué)高效課堂方法點滴
- 文本細(xì)讀的方法
- 初中英語教學(xué)方法改進(jìn)的嘗試
- 中學(xué)生寫作指導(dǎo)淺議
- 如何搞好小學(xué)作文教學(xué)
- 中考作文秘籍之一“五講”
- 教師培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)情感的嘗試
- 讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)作業(yè)策略的實踐與思考
- 初中政治教學(xué)的改革
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)實踐研究
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生朗讀習(xí)慣
- 如何有效地將德育教育與小學(xué)品德教學(xué)相結(jié)合
- 教師如何把握“點撥進(jìn)入”的時機(jī)
- 讓生活走進(jìn)你的心靈
- 激發(fā)學(xué)生興趣 暢游數(shù)學(xué)樂園
- 提高高三學(xué)生書面表達(dá)能力的嘗試
- 小學(xué)低年級空間表象的建立
- 對教學(xué)工作計劃的認(rèn)識
- 以學(xué)生為主體的作業(yè)講評法
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文課堂中的應(yīng)用
- 關(guān)于高中日語教學(xué)方法的思考
- 探討如何開展小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教育改革
- 談小學(xué)語文學(xué)習(xí)的策略
- 語文教師如何運用語言藝術(shù)提高課堂有效性
- 大數(shù)據(jù)與圖書館管理
- 高中化學(xué)實驗有效教學(xué)案例分析
- 初中英語學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化的有效策略
- 新課程背景下提高初中化學(xué)實驗教學(xué)有效性的策略研究
- 新時期大學(xué)生思想政治教育工作淺議
- 小議目前思想政治工作面臨的問題及改進(jìn)對策
- AutoCAD在電氣制圖課程中的應(yīng)用
- 仰望“先生”的背影，點亮心中的光明
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)淺談
- 課內(nèi)創(chuàng)造性閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生思維
- 小學(xué)一年級漢語拼音教學(xué)淺議
- 小學(xué)英語閱讀教學(xué)的做法和體會
- 對新樂市農(nóng)村中學(xué)學(xué)校體育運動會的調(diào)查與分析
- 物理新課程教學(xué)中科學(xué)探究的實施研究
- 借助“同義手段”打造“言”“文”合一的文言文課堂
- 初中思想品德教學(xué)方法淺議
- 根據(jù)幼兒游戲特點實施幼兒體育游戲教學(xué)
- 初中語文課堂教學(xué)激趣略談
- 電子課程多媒體教學(xué)方法
建筑工程
- 綜述環(huán)境工程建設(shè)的難點以及方法
- 園林綠化的施工工藝
- 壓力容器液壓試驗壓力探討
- 通信工程建設(shè)及其安全管理
- 探討工業(yè)企業(yè)管理創(chuàng)新的新趨勢
- 適合北方園林綠化的樹種
- 市政工程綠色施工探究
- 淺議機(jī)電安裝項目管理
- 淺談園林綠化施工管理控制
- 論園林綠化栽植影響要素
- 論園林綠化項目施工管理
- 建筑機(jī)電工程安裝質(zhì)量控制對策
- 關(guān)于市政給排水規(guī)劃與排水處理探究
- 對建筑工程施工技術(shù)資料歸檔管理的幾點看法
- 對電氣自動化節(jié)能設(shè)計問題探討
- 電氣自動化控制方式綜述
- 垂直綠化在園林綠化中的應(yīng)用
- 城市與園林綠化芻議
- 暖通防火問題初探
教育探索
- 新時期的農(nóng)村小學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的幾點做法
- 環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒教育中的作用
- 對房地產(chǎn)評估中的市場法改進(jìn)研究
- 積累材料與寫作創(chuàng)新
- 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣
- 過程性評價體系在微機(jī)課中的運用
- 營造輕松語文課堂氛圍三法
- 小學(xué)語文單元整組教學(xué)策略初探
- 探討當(dāng)代高?；@球文化建設(shè)
- P2P網(wǎng)絡(luò)借貸平臺法律風(fēng)險分析及防范
- 中職計算機(jī)專業(yè)教學(xué)方法與模式的探析
- 河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作模式研究
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想教育分析
- 引領(lǐng)學(xué)生輕松邁入習(xí)作之門
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究能力的方法
- 讓視聽走進(jìn)語文閱讀課堂
- 新理念下的小學(xué)語文教學(xué)
- 淺析民辦高校輔導(dǎo)員工作
- 我國的社會責(zé)任會計的必要性和現(xiàn)狀
- 小學(xué)語文教學(xué)中求同思維的應(yīng)用
- 模擬電子電路虛擬實驗平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
- 古詩聲音描寫摭談
- 淺談由校本教研推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀分析和建議
- 生生互動 讓課堂變得鮮活
- 芻議思想品德課教學(xué)
- 學(xué)好高中政治需要注意的幾個問題
- 書寫無涯“巧”作舟
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)淺議
- 新常態(tài)下大學(xué)生素質(zhì)教育應(yīng)在創(chuàng)新教育上下功夫
- 高中化學(xué)拋錨式教學(xué)法的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀教學(xué)
- 初中思想品德課堂中自主教學(xué)法的策略
- 高中語文多媒體教學(xué)的改進(jìn)策略
- 小學(xué)語文識字教學(xué)體會
- 如何打造高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 云語游音
- LED路燈光學(xué)設(shè)計技術(shù)的分析
- 如何提高初中語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 有機(jī)化學(xué)教學(xué)中的方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生互助合作性學(xué)習(xí)
- 淺談初中地理教學(xué)
- 中學(xué)計算機(jī)教育教學(xué)
- 新課程小學(xué)語文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
- 班主任工作的重要性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“閱讀”教學(xué)
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 小學(xué)語文改革教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識
- 小學(xué)語文作文思維教學(xué)
- 關(guān)于讓自主學(xué)習(xí)主宰初中數(shù)學(xué)課堂
- 學(xué)前教育心得體會
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何發(fā)展
- 高中歷史教學(xué)思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂如何“挖掘”學(xué)生的潛能
- 淺談?wù)Z文課堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
- 初中英語課堂上的激趣行為
- 小學(xué)語文教學(xué)看法
- 淺談農(nóng)村小學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 小學(xué)語文課也要培養(yǎng)學(xué)生實踐能力