2020年21期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認(rèn)可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 配偶稱謂語的語義演變
- 北京手語和上海手語時空類手語詞對比調(diào)查研究
- 少數(shù)民族地區(qū)城市化進程中的語言運用不和諧問題分析
- 基于觀察教學(xué)實境對比研究 中文母語對英語語音習(xí)得的干擾
- 中韓漢語口語教材的練習(xí)交際性對比考察
- 民間故事在海外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
- 王維絲綢之路詩歌創(chuàng)作
- 試談《巨人傳》中的怪誕現(xiàn)實主義
- 淺析《了不起的蓋茨比》中迷惘的一代
- 《海邊的卡夫卡》中的“越境”現(xiàn)象
- 石黑一雄小說對日本形象的解構(gòu)與建構(gòu)
- 科幻小說 《華氏451》 中的色彩敘事
- 基于語料庫的小說《愛瑪》之檢索分析
- 民族融合中的看與被看
- 黑暗之美
文化學(xué)研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與 大學(xué)生社會主義核心價值觀培育
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在基層社會治理中的積極作用
- 新時代高校紅色文化傳承現(xiàn)狀與對策
- 試論互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校文化品牌建設(shè)
- 活態(tài)文化語境下地方院校與區(qū)域傳統(tǒng)文化的融合發(fā)展
- 淺議斯皮瓦克的翻譯思想
- 接受美學(xué)視域下旅游文本英譯策略探析
- 社會工作介入鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站 服務(wù)效能提升的價值與可行性
- 佛山文脈傳播的系統(tǒng)梳理與學(xué)理探究
- 民營戲曲劇團建立長效培訓(xùn)機制的探索與思考
思想理論研究
教育研究
- 高校卓越教師培養(yǎng)機制的創(chuàng)新研究
- 高校教師思想狀況調(diào)查研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入 大學(xué)生思想政治教育的時代價值
- 高校思政教育中積極心理學(xué)的運用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”對高職學(xué)生思想政治教育的影響及應(yīng)對
- 大學(xué)生德育供給側(cè)改革的基本路徑
- 新形勢下高校黨建工作的著力點
- 總體國家安全觀視域下的大學(xué)生國家安全意識教育
- 研究生國際化培養(yǎng)的實踐與探索
- 地方高校產(chǎn)教深度融合應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)
- 社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè) 校企合作人才培養(yǎng)的角色定位與路徑創(chuàng)新
- 高校二級學(xué)院“三全育人”機制的構(gòu)建
- 管理生態(tài)學(xué)視角下的家校聯(lián)動育人實踐
- 基于大類招生構(gòu)建生涯教育體系的探索與實踐
- 大類招生背景下班級文化建設(shè)路徑研究
- 美國職業(yè)教育教師資格認(rèn)證制度及啟示
- 海外游學(xué)項目對提升 大學(xué)生外語應(yīng)用能力及跨文化交際能力的作用
- 美國課程政策實施研究的新趨勢
- 新時代高職院校勞動教育重要性探析
- 高職院校精準(zhǔn)化資助新思路
- 基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐探索
- “云班會”：疫情防控期間大學(xué)生思想政治教育的重要抓手
- 李子柒現(xiàn)象對青少年思想政治教育工作的啟示
- 新時代拓展德育新模式
- 高?？蒲薪?jīng)費管理中優(yōu)化創(chuàng)新機制的探索
- 高職院校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀及對策
- 中小學(xué)教育目的實現(xiàn)中的問題及對策
- 提升高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的校企合作探究
- 多國別多文化背景下來華國際班的新手班主任工作初探
- 立德樹人，以德啟智
- 中等職業(yè)學(xué)校班主任法律素養(yǎng)的培育
- 班主任如何培養(yǎng)中學(xué)生自我管理能力
教學(xué)研究
- 思政課創(chuàng)新應(yīng)堅持主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一的原則
- 思政課線上教學(xué)如何促進大學(xué)生成熟成長
- 專題式教學(xué)法在邊疆民族地區(qū) 高校思想政治理論課中的運用
- 新時代高校思政課線上與線下混合教學(xué)模式分析
- 高校思政教育“線上”＋“線下”教學(xué)實踐探究
- 用“四個融合”打造高職思政金課
- 教書育人，立德樹人
- 管理類專業(yè)課程思政的教學(xué)改革淺議
- 產(chǎn)教融合視域下如何提升高職教師的實踐教學(xué)能力
- 1+X證書制度試點下的教學(xué)改革
- 新時期高校課堂教學(xué)思考與探索
- 真實學(xué)習(xí)視域下的職業(yè)教育有效教學(xué)探析
- 中職旅游教學(xué)的導(dǎo)入設(shè)計
- 課程思政視域下中學(xué)歷史教學(xué)家國情懷素養(yǎng)的培育
- 幼兒園開展傳統(tǒng)幼兒體育游戲的制約因素與對策
- 高師院?！皟和膶W(xué)”課程建設(shè)問題與思考
- 疫情防控期間多媒體網(wǎng)絡(luò)在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談職高語文教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)培育下如何提高中職生的古詩詞鑒賞能力
- 地方應(yīng)用型本科院校如何構(gòu)建 專門用途英語形成性評價體系
- “文化自信”視域下高校大學(xué)英語課程思政改革的思考
- 高職英語融入思政教育的教學(xué)設(shè)計及反思
- 疫情防控期間音樂融入外語教學(xué)的理論與實踐
- 自媒體時代針對英語口語教學(xué)方式變革的建議
- 從教育心理學(xué)角度探究 英語專業(yè)學(xué)生英語閱讀學(xué)習(xí)的影響因素
- 詞塊教學(xué)法在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 談高職英語口語大賽的指導(dǎo)工作
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校 英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的實施及評價
- 淺談高職英語信息化教學(xué)設(shè)計
- 優(yōu)化信息技術(shù)對外語學(xué)習(xí)者思辨能力培養(yǎng)的輔助作用
- 高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)之我見
- 高中英語課堂中如何促進學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- 運用新媒體開展“兒童英語”教學(xué)的必要性與可行性