2014年2期
刊物介紹
橫跨產(chǎn)品、空間、建筑、時尚等多領(lǐng)域的綜合性專業(yè)媒介。
設(shè)計
產(chǎn)品
- 浙江財經(jīng)大學東方學院2013級產(chǎn)品專業(yè)繪畫精選
- 蝎子椅
- 儒家文化宣傳海報
- 劉元法國畫藝術(shù)作品
- 淺談建立工業(yè)設(shè)計用戶模型的方法
- 大洋科考船居住艙室人性化設(shè)計研究
- 構(gòu)建特色校園文化的途徑與實踐
- 情感化設(shè)計在用戶體驗中的運用
- 傳統(tǒng)“五行”學說與現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)新
- 基于中西家用電動工具設(shè)計特征的比較研究
- 淺析醫(yī)用多功能護理床的功能改進與人性化設(shè)計
- 傳統(tǒng)樂器現(xiàn)代表演中的缺陷研究與再設(shè)計
- 淺談太陽能在環(huán)保設(shè)計中的應(yīng)用與發(fā)展
- 盤扣在現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計中的應(yīng)用
- 手機的安全新裝
- 大學生宿舍家具設(shè)計研究
- 美學法則在機器人機械結(jié)構(gòu)造型中的運用
- 云智能遠程可控一體化電飯煲
- 擬物化的手機視差界面設(shè)計
- 當博物館文物遇見現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計
- 中國傳統(tǒng)圖案在室內(nèi)照明中的應(yīng)用研究
- 基于用戶體驗的智能電視感知質(zhì)量研究
- 日用產(chǎn)品的觸覺設(shè)計研究
- 老年產(chǎn)品設(shè)計分析及特點研究
- 淺析喬布斯與蘋果產(chǎn)品
- 民族元素與汽車外觀造型設(shè)計
- 以用戶自有廢棄品為新成品零部件的綠色設(shè)計
- 18～24月齡水育早教玩教具開發(fā)研究
- 淺談影響日用陶瓷造型設(shè)計的因素
- 3D打印技術(shù)在現(xiàn)代首飾設(shè)計中的應(yīng)用
- 家用電解水消毒機用戶研究
環(huán)境藝術(shù)
視覺傳達
- 以用戶認知為導向的圖標設(shè)計
- 基于情感化設(shè)計的土特產(chǎn)品包裝的創(chuàng)新設(shè)計研究
- 多媒體交互數(shù)據(jù)可視化研究
- 京劇臉譜的研究及其對平面設(shè)計的啟示
- 多媒體設(shè)計中三維技術(shù)在古代發(fā)明展示中的應(yīng)用研究
- 顏色的合理搭配對幼兒園室內(nèi)環(huán)境人性化設(shè)計的重要性
- 多媒體作品《中國福船》的交互設(shè)計
- 淺談“中國紅”在國內(nèi)品牌包裝設(shè)計中的應(yīng)用及再思考
- 游戲設(shè)計中的用戶體驗影響探析注
- 淺析lOS移動終端應(yīng)用中的導航設(shè)計
- 漢字圖形構(gòu)成教學初探
- 淺談食品包裝設(shè)計中色彩的運用
- 基于視覺元素的兒童立體書設(shè)計研究
- 淺析中國傳統(tǒng)文化元素在當代設(shè)計中的應(yīng)用
- 多媒體互動式英語教學的探索
- 快時尚品牌形象識別系統(tǒng)的扁平化設(shè)計研究
- 虛擬游戲中引入現(xiàn)代元素的研究
- 多媒體作品《活藝》創(chuàng)作談
- 產(chǎn)品包裝的綠色設(shè)計研究
- 紡織材料在現(xiàn)代書籍設(shè)計中的應(yīng)用
- 視聽語言在動畫創(chuàng)作中的應(yīng)用研究
設(shè)計理念
- 對日用陶瓷產(chǎn)品形態(tài)語義的解析
- 系統(tǒng)論設(shè)計思維方法研究
- 面向中小型企業(yè)項目需求的創(chuàng)意設(shè)計評價研究
- 淺析歐洲生活風格品牌設(shè)計形象
- 從學校建筑看我國現(xiàn)階段的“校園文化建設(shè)”
- 從“學”的角度論探討裝飾玻璃設(shè)計產(chǎn)學研教學
- 從會展設(shè)計專業(yè)教學改革談校企合作模式的建立
- 淺析傳統(tǒng)素描和工業(yè)造型的相互影響
- 明代繪畫的歷史成因及其藝術(shù)成就
- 新形勢下設(shè)計類大學生自主創(chuàng)業(yè)實踐探索
- 基于產(chǎn)品設(shè)計理念的動畫道具衍生品設(shè)計研究
- 淺析阿爾瓦·阿可爾托的人情化理念
- 張大干楊妃圖中女性裝扮研究
- 莫爾動畫在藝術(shù)設(shè)計中的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用探索
- 談城市家具的“慢設(shè)計”
- 高校藝術(shù)設(shè)計類教師現(xiàn)狀、問題與解決辦法
- 高職廣告設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)體系與業(yè)界需求的相適應(yīng)研究
- 基于情境認知研究的產(chǎn)品設(shè)計
- 從兒童起，藝術(shù)設(shè)計之用
- 論減量化設(shè)計方法在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要性
- 工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)中的實踐教育研究
- 度與有度