2014年68期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 淺議高中語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 語(yǔ)文精華分類(lèi)選編“韻文”之三
- 建構(gòu)主義理念下語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新
- 以朗讀為基點(diǎn)探索語(yǔ)文教學(xué)新模式
- 狀元是怎樣煉成的？
- 中職語(yǔ)文教學(xué)生活化初探
- 巧用多媒體信息技術(shù)，構(gòu)建高效語(yǔ)文教學(xué)課堂
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)研究
- 對(duì)語(yǔ)文閱讀課教學(xué)的思考
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)價(jià)值取向管窺
- 開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)， 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)
- 問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)
- 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生說(shuō)話(huà)能力的途徑
- 新課改背景下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思
- 構(gòu)建和諧有效的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 整合數(shù)學(xué)思維，將文字更加形象化
- 論語(yǔ)文課堂的教學(xué)藝術(shù)
- 提煉動(dòng)詞，傳遞情感
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的調(diào)研報(bào)告
- 觀察教師的教學(xué)維度，促進(jìn)課堂的有效構(gòu)建
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 例談數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)
- 矩陣的三個(gè)等價(jià)關(guān)系辨析
- 《可分離變量微分方程》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 探討高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的六個(gè)著力點(diǎn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)有效的問(wèn)題情境
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)選擇題解法例析
- 高中數(shù)學(xué)解題后的分析與反思
- 先學(xué)后教，以教促學(xué)，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺論提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的策略
- 數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的技巧與策略
- 對(duì)消除中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的研究
- 優(yōu)化高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果之我見(jiàn)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)當(dāng)前初中生數(shù)學(xué)思維能力現(xiàn)狀的研究和思考
- 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率
- 在信息化背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
- 如何構(gòu)建初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂
- 論數(shù)學(xué)課堂中的合作學(xué)習(xí)
- 評(píng)價(jià)，讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 淺談數(shù)學(xué)知識(shí)形成過(guò)程
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師如何在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活的聯(lián)系
- 低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)難點(diǎn)如何突破
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)教師作為課堂“管理者”的教學(xué)要求
- 從語(yǔ)篇特征看思維方式對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生二語(yǔ)寫(xiě)作的影響
- 批判性提問(wèn)在培養(yǎng)閱讀批判性思維中的應(yīng)用效果
- 對(duì)比語(yǔ)言學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 探究情感交流在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的作用
- 淺析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的Presentation
- 情感教育對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 分層教學(xué)在技工商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課堂上的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在專(zhuān)升本大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的有效性研究
- 高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)初探
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透
- 增強(qiáng)管理意識(shí)，提高英語(yǔ)教學(xué)效率
- 談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)教學(xué)的有效性
- 中學(xué)英語(yǔ)課堂師生互動(dòng)教學(xué)的探索
- 日語(yǔ)詞匯教學(xué)法研究
- 引導(dǎo)學(xué)生真正運(yùn)用合作互動(dòng)模式學(xué)習(xí)英語(yǔ)
- 互動(dòng)教學(xué)理論在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 試析英語(yǔ)報(bào)刊輔助下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 多媒體技術(shù)是初中英語(yǔ)課堂教學(xué)的得力助手
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂有效教學(xué)相關(guān)問(wèn)題研究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂中情景與語(yǔ)言相結(jié)合的教學(xué)策略
- 為小學(xué)英語(yǔ)課堂添“趣”
- 試析合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)中的應(yīng)用
- 認(rèn)知視角下名詞“Heart”的一詞多義分析
- 基于小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)分層策略的思考
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 物理學(xué)習(xí)障礙的原因剖析及解決方案
- 高中物理教學(xué)中的媒體支架搭建及應(yīng)用探析
- 芻議如何實(shí)現(xiàn)高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)的高效率
- 新課改下高中物理教學(xué)問(wèn)題分析與對(duì)策思考
- 寓智力開(kāi)發(fā)于物理課堂教學(xué)之中
- 如何在高中化學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)知識(shí)歸納原則
- 初中化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)與策略
- 巧用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，提高高中化學(xué)教學(xué)實(shí)效
- 探析高中化學(xué)課堂教學(xué)中情感教育的實(shí)施
- 例談初高中化學(xué)的有效銜接
- 導(dǎo)而學(xué)之
- 如何提高初中化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作技能
高教改革與發(fā)展
- 協(xié)同創(chuàng)新理念下高職院校校企合作之“三點(diǎn)”論
- 貴州傳統(tǒng)苗族刺繡藝術(shù)在貴州本土高校服裝專(zhuān)業(yè)教育中推廣的具體實(shí)施
- 基于成本分擔(dān)理論的研究生收費(fèi)政策探析
- 從就業(yè)調(diào)查分析談西部地方性二本院校就業(yè)指導(dǎo)工作
- 對(duì)醫(yī)學(xué)院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀分析和對(duì)策探討
- 探究如何提高高校檔案的利用效率
- 大學(xué)生志愿服務(wù)的育人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 以職業(yè)生涯規(guī)劃教育促進(jìn)思想政治教育的有效性研究
- 論高校學(xué)生黨員“進(jìn)出”機(jī)制的構(gòu)建
- CDIO教學(xué)模式在任職教育中的應(yīng)用
- 再談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- 高職法律專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)模式探討
教育教學(xué)研究
- 中學(xué)藝術(shù)教育與思想品德、文化教育的關(guān)系
- 校本課程：指向人的全面發(fā)展
- 以人為本，有效實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)
- 農(nóng)村雙困生到城市擇校的弊端
- 北京市公立初中青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的個(gè)案評(píng)估研究
- 對(duì)錯(cuò)之間的反思
- 新課程背景下高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)策略研究
- 職高美術(shù)有效教學(xué)之我見(jiàn)
- 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程分崗位教學(xué)探索與實(shí)踐
- 音樂(lè)欣賞教學(xué)如何做到活學(xué)活用
- 實(shí)現(xiàn)課堂提問(wèn)有效性的策略
- 學(xué)案教學(xué)與新課標(biāo)同行
- 小學(xué)課堂上高年級(jí)學(xué)生不愛(ài)舉手發(fā)言的成因與對(duì)策
- 促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的方法
- 新課改背景下的教學(xué)反思
- 淺議小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 新課改背景下如何培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)能力
高教高職研究
- 協(xié)同創(chuàng)新理念下高職院校校企合作之“三點(diǎn)”論
- 以職業(yè)生涯規(guī)劃教育促進(jìn)思想政治教育的有效性研究
- 貴州傳統(tǒng)苗族刺繡藝術(shù)在貴州本土高校服裝專(zhuān)業(yè)教育中推廣的具體實(shí)施
- 基于成本分擔(dān)理論的研究生收費(fèi)政策探析
- 從就業(yè)調(diào)查分析談西部地方性二本院校就業(yè)指導(dǎo)工作
- 對(duì)醫(yī)學(xué)院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀分析和對(duì)策探討
- 探究如何提高高校檔案的利用效率
- 論高校學(xué)生黨員“進(jìn)出”機(jī)制的構(gòu)建
- 大學(xué)生志愿服務(wù)的育人功能及其實(shí)現(xiàn)路徑探究
- CDIO教學(xué)模式在任職教育中的應(yīng)用
- 再談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
- 高職法律專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)模式探討