2010年10期
刊物介紹
《中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)》雜志創(chuàng)辦于1993年，本刊始終堅(jiān)持正確的辦刊方針，遵守新聞出版法規(guī)，不斷提高辦刊質(zhì)量，贏得了全國(guó)廣大讀者尤其是大專院校師生及科研院所讀者的青睞。本刊主要以統(tǒng)計(jì)理論、決策理論作為刊載的主要內(nèi)容，形成了顯著的專業(yè)特色。稿源主要來自大中專院校師生和科研人員，作者的層次高，文章的學(xué)術(shù)性強(qiáng)，在統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)理論界享有較高的聲譽(yù)，深得全國(guó)高校的師生和科研部門的研究人員喜愛。本刊特色：觀點(diǎn)新穎，內(nèi)容務(wù)實(shí)，風(fēng)格潑辣，理論實(shí)務(wù)并重。
中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)
經(jīng)濟(jì)評(píng)述
金融視角
制度解讀
財(cái)稅廣場(chǎng)
財(cái)務(wù)管理
- 關(guān)于農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)集中核算報(bào)賬制的幾點(diǎn)思考
- 財(cái)務(wù)戰(zhàn)略矩陣與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力測(cè)評(píng)
- 論暫時(shí)性差異的性質(zhì)及其計(jì)算
- 國(guó)庫(kù)集中支付制度下年終結(jié)余資金核算的思考
- 現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制
- 淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問題及解決方法
- 加強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理
- 科技型中小農(nóng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理提升研究
- 發(fā)揮財(cái)務(wù)戰(zhàn)略統(tǒng)領(lǐng)作用促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
- 淺析中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問題及解決辦法
- 醫(yī)院預(yù)算管理工作中存在的問題及對(duì)策
- 企業(yè)預(yù)算管理及財(cái)務(wù)控制研究
管理天地
- 會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的地位和作用
- 關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)收賬款管理的探討
- 企業(yè)固定資產(chǎn)投資管理模式存在的問題及對(duì)策
- 基層水文測(cè)站固定資產(chǎn)管理現(xiàn)狀及對(duì)策
- 酒店成本控制分析
- 論施工企業(yè)資金集中管理模式的建立
- 現(xiàn)代企業(yè)的成本控制和質(zhì)量控制關(guān)系淺談
- 醫(yī)院科室成本和績(jī)效工資
- 工程測(cè)量行業(yè)成本分析
- 荒漠草原區(qū)不同畜種和畜產(chǎn)品生產(chǎn)成本及收益比較
- 透視成本信息在企業(yè)決策運(yùn)用中的異象——贏者的詛咒
- 構(gòu)建電信運(yùn)營(yíng)企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)體系
- 如何加強(qiáng)基層管理人員執(zhí)行力培訓(xùn)
- 淺析管理會(huì)計(jì)在我國(guó)商業(yè)銀行中的應(yīng)用
- 淺談事業(yè)單位如何做好出納工作
- 淺談財(cái)務(wù)人員如何避免單位發(fā)生“小金庫(kù)”
- 淺談企業(yè)會(huì)計(jì)成本核算的問題及對(duì)策
會(huì)計(jì)監(jiān)督
信息時(shí)代
會(huì)計(jì)教育
- 完善財(cái)務(wù)管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制的探索
- 職業(yè)能力導(dǎo)向下的會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)探討
- 民族院校會(huì)計(jì)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的理論與實(shí)踐探討
- 以人為本的課程與教學(xué)模式改革——《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程改革初探
- 構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的會(huì)計(jì)電算化實(shí)踐教學(xué)模式
- 也談高校會(huì)計(jì)教學(xué)改革
- 高校審計(jì)實(shí)踐教學(xué)研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)下參與式教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 高校會(huì)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新教育探索