2016年11期
刊物介紹
《中國民族博覽》雜志創(chuàng)辦于1992年，由中華人民共和國文化和旅游部主管，中國民族文化藝術(shù)基金會(huì)主辦的國家一級(jí)大型文化類期刊。本刊倡導(dǎo)大文化和大民族的辦刊理念，注重思想性、藝術(shù)性、前瞻性為一體，薈萃學(xué)術(shù)思想，追蹤學(xué)術(shù)前沿，理論聯(lián)系實(shí)際，全方位展示我國民族文化藝術(shù)成就、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
中國民族博覽
- 民族學(xué)視野下的侗族“凍魚節(jié)”蘆笙大賽
——以貴州省從江縣慶云鄉(xiāng)為個(gè)案 - 湘西背簍文化與當(dāng)代轉(zhuǎn)型思考
- 侗錦傳統(tǒng)圖案的文化意義與內(nèi)涵探索
- 云南彝族漆器審美
- 淺析民間工藝美術(shù)欣賞的方法
- 少數(shù)民族文化的特征與變遷
- 黔中布依族習(xí)慣法的當(dāng)代變遷
- 留住手藝，傳承技藝
——梁平年畫的認(rèn)識(shí)和思考 - 貴州省少數(shù)民族“拜月”節(jié)俗的表現(xiàn)與內(nèi)涵
- “自貢燈會(huì)”跨文化傳播的路徑比較研究
- 珠三角傳統(tǒng)民俗保護(hù)傳承的思考
——以開平泮村燈會(huì)為例 - 赫哲族魚皮服飾藝術(shù)研究
- 傣族竹編技藝的傳承現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
- 南京剪紙藝術(shù)的傳承與善用
- 普拉尼·利亞姆帕特唐·萊斯對(duì)澳大利亞苗族的研究概述
- 獨(dú)龍族之“文面女”
- 淺談我國兒童鋼琴教育的幾點(diǎn)誤區(qū)
- 高校美術(shù)鑒賞課程設(shè)置與教學(xué)方式
- 高職音樂教學(xué)中的人文內(nèi)涵及人文素質(zhì)教育分析
- 音樂欣賞教學(xué)中課堂提問的策略
- 觸鍵與重量彈奏法在鋼琴演奏教學(xué)中的思路構(gòu)架
- 幼兒教師繪畫活動(dòng)這樣做
- 中學(xué)美術(shù)課堂趣味教學(xué)環(huán)節(jié)的魅力和重要性
- 兒童美術(shù)啟蒙教育中個(gè)性化與創(chuàng)造性思維的引導(dǎo)
- 淺談藝術(shù)素養(yǎng)視角下的鋼琴教學(xué)
- 基于美聲教學(xué)中技術(shù)性與藝術(shù)性的相關(guān)問題探究
- 小議民族舞蹈在高校舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 即興舞蹈與幼兒舞蹈教育研究
- 試論音樂教育對(duì)幼兒發(fā)展中的重要作用
- 論古箏教學(xué)中音樂與技術(shù)的相互交融
- 關(guān)于高師音樂專業(yè)學(xué)生視唱練耳教學(xué)能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于美聲唱法演唱漢語歌曲咬字吐字問題研究
- 高校聲樂歌劇教學(xué)問題及對(duì)策初探
- 貴州苗族蠟染藝術(shù)在當(dāng)?shù)芈糜涡麄髦械膽?yīng)用價(jià)值研究
- 促進(jìn)新疆民族文化旅游發(fā)展的對(duì)策研究
- 從經(jīng)濟(jì)視角看土族文化傳承
- 基層社區(qū)文化活動(dòng)長效機(jī)制探析
- 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中民族地區(qū)群眾藝術(shù)建設(shè)的新思考
- 社會(huì)治理與民族生活方式現(xiàn)代化
- 從《拉薩市古村落保護(hù)條例》看民族地區(qū)古村落保護(hù)的法治化
- 維吾爾醫(yī)藥文化保護(hù)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 公民精神的培育與城市文化發(fā)展關(guān)系探析
- 中國非遺：中西合璧的招遠(yuǎn)網(wǎng)扣繡花技藝現(xiàn)狀研究
- 初探中國民族歌劇實(shí)踐在高校民族聲樂教學(xué)中的重要性
- 淺析數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的發(fā)展
——以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)為例 - 淺談民族團(tuán)結(jié)教育的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 鮮為人知的海頓遺囑
- 淺論中國近代學(xué)校美術(shù)教育史研究意義
- 近代政治人物性格特點(diǎn)剖析
——以對(duì)少帥影響至深的女性為例 - 郵票藝術(shù)與歷史
- 試析遼夏金元時(shí)期文化發(fā)展的價(jià)值取向
- 從神的世界到人的世界
——從《山海經(jīng)》到《堯典》看文明的進(jìn)步 - 魁星點(diǎn)斗，獨(dú)占鰲頭
——從多模態(tài)語篇分析視角解讀西安碑林《魁星點(diǎn)斗圖》之意義構(gòu)建 - 試析漢簡牘中書體的演變與發(fā)展
- 雅俗之辯
——網(wǎng)絡(luò)詩詞概念再界定 - 《樂記·樂化篇》之“樂樂”釋義
- “歸”的意義辨析
- 分析臺(tái)詞對(duì)舞臺(tái)人物塑造表演的重要性
- 贛南采茶戲田元帥信仰探微
——從贛南采茶戲田元帥牌位談起 - 現(xiàn)代文化展演中鼓舞的變遷和調(diào)適
- 川江號(hào)子的音樂文化價(jià)值探究
- 文化視域下我國民族聲樂表演的審美
- 社區(qū)舞蹈建設(shè)中的創(chuàng)新研究
- 花瑤“嗚哇山歌”
——最抒情的絕唱 - 淺析原生態(tài)民歌的音樂文化特征
- 論王志信聲樂作品鋼琴伴奏對(duì)民族特色的展現(xiàn)
- 雙排鍵電子琴與鋼琴的演奏特點(diǎn)比較
- 器樂伴奏中鋼琴音色的處理研究
- 淺談音樂訓(xùn)練對(duì)認(rèn)知能力的影響
- 淺析莫扎特鋼琴奏鳴曲寫作特點(diǎn)及演奏分析
——以奏鳴曲K330第一樂章為例 - 現(xiàn)代合唱指揮的藝術(shù)表現(xiàn)力
- 文人情懷與生動(dòng)筆墨
——溥心畬《幽谷行旅圖》的內(nèi)在蘊(yùn)含 - 民間傳統(tǒng)工藝如何與現(xiàn)代服飾品融合創(chuàng)新
- 淺析漢字造字規(guī)則在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用原則與表達(dá)方式
- 神話題材動(dòng)畫影片陌生化審美的藝術(shù)構(gòu)建
- 中國精神元素在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
——以傳統(tǒng)矛盾辯證思維為例 - 淺析朝鮮族服飾
- 企業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)中視覺創(chuàng)意表達(dá)探討
- 淺析宮崎駿動(dòng)畫藝術(shù)的人文藝術(shù)
- 青花噴繪與刻繪裝飾手法的創(chuàng)新運(yùn)用
- 淺析敦煌壁畫“色彩”
- 兒童趣味家具的突破與創(chuàng)新
——論互動(dòng)式兒童趣味家具的設(shè)計(jì)方法 - 探究水墨意象繪畫與動(dòng)畫角色形象創(chuàng)新
- 解讀當(dāng)代服裝設(shè)計(jì)師的哥特情結(jié)
- 皖西古建筑保護(hù)利用現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策
- 滿族傳統(tǒng)民居對(duì)當(dāng)代居住空間形式的影響
- 關(guān)于打造湘西州民族文化城建設(shè)的建議與思考
- 海頓和莫扎特鋼琴奏鳴曲音樂風(fēng)格比較
- 《紅樓夢(mèng)》作品中的女性意識(shí)分析
- 小說《刺猬的優(yōu)雅》中人物的異質(zhì)特征
- 唯有用情才動(dòng)人
——淺議國畫的借物抒情 - 《黛西·米勒》中的歐美文化差異評(píng)析
- 風(fēng)雨銀河二十載 致敬映像這一年
——從《三人行》品杜琪峯影像中的人性 - 四部“外國文學(xué)史”教材比較研究
- 以《集結(jié)號(hào)》和《拯救大兵瑞恩》為例淺析中美戰(zhàn)爭電影價(jià)值觀異同
- 《水滸傳》人物塑造藝術(shù)分析
- 春至?xí)r合 鳥囀《大地》
- 博物館中數(shù)字化展覽及展示技術(shù)分析
- 新時(shí)期文化館非遺保護(hù)工作模式的構(gòu)建
- 現(xiàn)代博物館的教育理念和實(shí)踐之初探
- 少數(shù)民族地區(qū)中小型博物館未來發(fā)展趨勢(shì)淺析
- 文物藏品搬遷的準(zhǔn)備與實(shí)施
- 黑龍江出土的金代文物考
- 淺談新時(shí)期博物館的教育功能及策略
- 黑龍江省文物信息資源規(guī)劃的理論分析
- 目前國內(nèi)博物館針對(duì)兒童教育方面存在的問題
- 信息時(shí)代下博物館文物保護(hù)的措施
- 魏晉南北朝陶俑藝術(shù)
——魏晉南北朝陵墓雕塑欣賞 - 歷史文化性博物館敘事性展示設(shè)計(jì)研究
- 新博物館學(xué)的興起與產(chǎn)業(yè)化發(fā)展
- 關(guān)于中國高校博物館發(fā)展的思考
- 對(duì)考古類型學(xué)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 遺址保護(hù)中心文物修復(fù)工作芻議
- 中文新聞報(bào)道中新詞的翻譯策略探究
- 分化的受眾與專業(yè)化的內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)初探
- 《陽光燦爛的日子》：純真的年代，殘酷 的青春
- 淺析公共圖書館“你閱我買”活動(dòng)
- 獨(dú)立學(xué)院檔案管理現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 人事檔案工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化研究
- 周延平藝術(shù)簡歷