2009年11期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
教學(xué)創(chuàng)新
教學(xué)研究
- 淺談初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接問題
- 小議英語詞匯教學(xué)
- 在生活中學(xué)習(xí)語文
- 運(yùn)用學(xué)具 實(shí)際操作 培養(yǎng)能力
- 小學(xué)語文教學(xué)生活化摭談
- 論語文教學(xué)中的情感激發(fā)
- 怎樣做好區(qū)域地理復(fù)習(xí)
- 淺析興趣教學(xué)在小學(xué)英語中的運(yùn)用
- 如何讓語文課堂快樂
- 淺談“脫口秀”英語教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究性學(xué)習(xí)
- 淺談詩歌鑒賞
- 淺談體育課小團(tuán)體合作教學(xué)
- 淺議如何發(fā)揮語文課程的熏陶感染作用
- 詩意地教學(xué)
- 讓課堂教學(xué)在此升華
- 在音樂教學(xué)中給學(xué)生多提供活動空間
- 淺談農(nóng)村初中如何有效開展體育活動
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 淺談音樂實(shí)踐教學(xué)中的情感體驗(yàn)
- 用“讀”使語文教學(xué)亮麗起來
- 引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)寫作樂園
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)生作文能力的培養(yǎng)
- 如何優(yōu)化歷史常規(guī)教學(xué)
- 淺談初中幾何教學(xué)
- 小學(xué)教育如何運(yùn)用科學(xué)方法論
- 提高教學(xué)藝術(shù) 激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣
- 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)初探
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 感悟閱讀教學(xué)
- 小學(xué)英語教學(xué)與德育的有機(jī)結(jié)合
- 淺談初中英語教學(xué)中的語感訓(xùn)練
- 善待每個孩子和每節(jié)課
- 政治課堂改革之我見
- 政治教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談地理教學(xué)中的質(zhì)疑法
教學(xué)反思
- 語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)中學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂提問的有效性
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究意識
- 提高學(xué)生作文水平的幾點(diǎn)措施
- 中學(xué)生物“對話式”教學(xué)模式研究
- 提高小學(xué)生作文能力的幾點(diǎn)做法
- 提高體育課教學(xué)質(zhì)量的重要因素
- 例談化學(xué)教學(xué)中情境導(dǎo)入法的優(yōu)化策略
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮非智力因素的作用
- 怎樣使筆下的人物活起來
- 對職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)的思考
- 自主 拓展 想象 創(chuàng)新
- 農(nóng)村中學(xué)課外閱讀的有效開展
- 提高教學(xué)水平 從教學(xué)后記入手
- 充分利用信息技術(shù)開展國防教育
- 文本閱讀中心的選擇及其聯(lián)系
- 語文課堂應(yīng)重視層面教學(xué)
- 提高思想政治課教學(xué)實(shí)效之我見
- 關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 促成課堂生成
- 宋詞教學(xué)小結(jié)
- 激疑啟發(fā) 提高課堂實(shí)效
- 在體育教學(xué)中構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 淺談?wù)Z文教師素養(yǎng)的提升
- 在教學(xué)反思中促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展
- 農(nóng)村初中體育訓(xùn)練之我見
- 織就彩霞滿天
- 高中英語教學(xué)中如何落實(shí)素質(zhì)教育的探討
- 如何提高初中地理的課堂效果
- 閱讀、生活、思想與小學(xué)生作文水平提高的幾點(diǎn)思考
- 淺談初中英語教學(xué)中差生的形成及其轉(zhuǎn)化策略
- 多媒體輔助物理教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺議寫作課上教師的指導(dǎo)作用
- 《逃家小兔》教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思
- 作文教學(xué)中的點(diǎn)滴做法
- 中學(xué)英語教學(xué)應(yīng)處理好的幾個關(guān)系
- 小學(xué)英語教學(xué)中德育滲透管見
- 高中語文的學(xué)科特點(diǎn)
- 閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 賞識教育——師生和諧的橋梁
- 淺談學(xué)生課堂討論
- 中小學(xué)勞動與技術(shù)教育若干問題探討
- 閱讀教學(xué)的第一課時
- 淺談鼓勵教學(xué)法在思想品德課中的應(yīng)用
- 中學(xué)生自主作文教學(xué)研究
- 聆聽學(xué)生的“異口異聲”
- 在音樂欣賞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 語文教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)思考
- 淺談?wù)Z音、詞匯、語法在語言教學(xué)中的相互關(guān)系
- 淺論葉圣陶的“重視預(yù)習(xí)”教育思想對當(dāng)前語文學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義
創(chuàng)新課堂
- 因文循道巧批文
- 藝術(shù)性英語教學(xué)
- 點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花
- 說誦練賞 各顯其長
- 激之以趣 引發(fā)神奇課堂效果
- 比較在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
- 規(guī)定性內(nèi)容
- 物理課堂教學(xué)中巧提問多用途
- 淺析小學(xué)考試中的主觀題
- 充分利用多媒體 優(yōu)化物理課堂教學(xué)
- 淺談思想政治課的創(chuàng)新教育
- 怎樣畫復(fù)雜電路的簡單等效電路
- 《漢朝的科學(xué)技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談地理教學(xué)中的創(chuàng)新
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 利用已有資源 引導(dǎo)學(xué)生理解詞句
- 鋁及其化合物性質(zhì)的探究性學(xué)習(xí)
- 課堂“巧設(shè)疑 精點(diǎn)撥”的妙處
- 淺談德育教育在語文教學(xué)中的滲透
- 信息技術(shù)的優(yōu)勢是語文教師施展教學(xué)魅力的舞臺
- 讓學(xué)生在“探究”中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺談任務(wù)型英語教學(xué)中的新課導(dǎo)入
- 淺談物理教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- “誘”情“激”趣學(xué)古詩
- 整體閱讀貴在得“體”
- 優(yōu)化外語教學(xué)過程 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
- 開展化學(xué)實(shí)驗(yàn) 提高學(xué)生素質(zhì)
- 英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 在閱讀教學(xué)中要學(xué)會創(chuàng)造性地使用文本
- 淺談開展語文綜合性實(shí)踐活動的體會
- “研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施一例
- 找準(zhǔn)運(yùn)用多媒體的整合點(diǎn) 提高語文課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的提問藝術(shù)
課改在線
- 新課程課堂教學(xué)呼喚和諧的節(jié)奏
- 以新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學(xué)
- 基于新課程理念的民族音樂教學(xué)對策
- 小學(xué)語文開放式教學(xué)研究
- 例談?wù)n程改革背景下物理教學(xué)策略的運(yùn)用
- 新課程理念下如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 改變評價(jià)方式 培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 地理五步教學(xué)與發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
- 新課程理念下中學(xué)體育教學(xué)策略的構(gòu)建
- 高中語文作文的課堂教學(xué)新探
- 新課標(biāo)背景下讀寫結(jié)合教學(xué)模式探微
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談新課程背景下的美術(shù)教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)新課程改革中的問題與分析
- 論小學(xué)語文教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何提高學(xué)生寫作水平初探