2013年9期
刊物介紹
《文理導(dǎo)航》雜志系內(nèi)蒙古社會科學(xué)聯(lián)合會主管，中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的，面向大中專院校、中小學(xué)教育的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。
文理導(dǎo)航
學(xué)科教育
- 加強(qiáng)檔案資料管理，提升學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量
- 立足本質(zhì)，營造“傾聽空間”
- 關(guān)注幼兒體育運(yùn)動中的細(xì)節(jié)
- 激發(fā)興趣 樂享作文
- 順口更應(yīng)順“理”
- 享受語文課堂的滋味
- 借鑒學(xué)生經(jīng)驗(yàn) 設(shè)計數(shù)學(xué)活動
- 新課程下低年級數(shù)學(xué)教學(xué)活動評價之我見
- 職業(yè)學(xué)校特色體育教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 淺議新課改背景下初中體育教師教育理念的轉(zhuǎn)變
- 運(yùn)用生活化理念，構(gòu)建高效課堂
- 架起生活通往數(shù)學(xué)的橋梁
- 體育教學(xué)與人格教育芻議
- 初中音樂教學(xué)中情感教育的實(shí)施
- 對當(dāng)前小學(xué)美術(shù)作業(yè)評價方式的思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)操作學(xué)習(xí)教學(xué)策略初探
- 呼喚鄉(xiāng)村游戲回歸體育教學(xué)
- 給點(diǎn)“時間”就燦爛
- 低年級識字教學(xué)法初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實(shí)施策略探析
- 簡簡單單學(xué)作文
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的情感教育
- 淺談三年級習(xí)作教學(xué)
- 主題性板書在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- “陽光體育”教學(xué)方法分析
- 讓真情實(shí)感在作文中流淌
- 教師問題引領(lǐng)，學(xué)生自解疑惑
- 發(fā)展性評價在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 任務(wù)教學(xué)在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 幼兒數(shù)學(xué)有效教學(xué)初探
- 新課程理念環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂打造途徑
- 建構(gòu)“以學(xué)生為主體”的體育教學(xué)方式
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 新理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)生活化探索
- 構(gòu)建和諧課堂 促進(jìn)創(chuàng)新思維
- 以生為本，構(gòu)建活力課堂
- “數(shù)”與“形”融為一體
- 引路人的堅守
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)感
- 英語閱讀課導(dǎo)入和結(jié)束的藝術(shù)
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下構(gòu)建高效體育課堂的探究
- 聲樂教學(xué)程序調(diào)控探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)
- 課堂教學(xué)必須放手
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化淺探
- 勾勒細(xì)節(jié) 添習(xí)作教學(xué)之如畫風(fēng)景
- 課堂生成需要智慧
- 巧用英語歌曲 激發(fā)學(xué)英語熱情
- 為高年級應(yīng)用題解“困”
- 激發(fā)英語課堂活力的初探
- 敢問與善問
德育建設(shè)
- 中學(xué)生誠信教育問題研究與對策
- 幼兒園開展主題性區(qū)域活動的幾點(diǎn)思考
- 教育，應(yīng)重視對孩子非智力因素的有益干預(yù)
- 初三，班主任該如何做
- 追隨興趣 關(guān)注成長
- 提升農(nóng)村中學(xué)班主任公信力的探討
- 淺談初中“學(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 孩子，想說愛你不容易！
- 體驗(yàn)德育——提高德育實(shí)效性的新方向
- 如何構(gòu)建中職班級文化
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高年級德育工作實(shí)效的途徑
- 淺談青少年思想政治教育中的法律意識培養(yǎng)
- 改革小學(xué)高年級班主任工作的幾點(diǎn)建議
- 淺談特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)促進(jìn)各班班級特色活動有效開展
- 淺談小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育
- 談如何提升新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)
教育前沿
- 淺談數(shù)學(xué)難點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)
- 構(gòu)建職業(yè)高中數(shù)學(xué)高效課堂的三個環(huán)節(jié)
- 職業(yè)中專數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)與專業(yè)融合
- 踐行“學(xué)案導(dǎo)教”模式的幾點(diǎn)感悟
- 在中職計算機(jī)課堂中強(qiáng)化互動教學(xué)
- 互動教學(xué)模式在職高英語課堂中的運(yùn)用探析
- 淺析如何提高體校生的語文能力
- 職校電子專業(yè)課程評價機(jī)制構(gòu)建的思考
- 如何實(shí)施電子專業(yè)技能實(shí)踐的產(chǎn)教結(jié)合
- 回歸閱讀的本質(zhì)
- 淺談數(shù)學(xué)三角函數(shù)在數(shù)控專業(yè)中的應(yīng)用及步驟
- 物理教學(xué)如何“導(dǎo)”出高效課堂
- 課改，我們還缺點(diǎn)什么？
- 理性地追求數(shù)學(xué)教學(xué)的“高效課堂”
- 職高財會專業(yè)教學(xué)多樣化的探索
- 利用技能活動促進(jìn)商貿(mào)專業(yè)學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展
- 淺議情感教學(xué)法在職高物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)土化：使品德教學(xué)更有效
- 論中職數(shù)學(xué)的探究式教學(xué)方法
- 打造智慧課堂
- 語文課堂教學(xué)必須扎扎實(shí)實(shí)抓好訓(xùn)練
- 讓中職的語文課更有語文味
- 呼喚詩意自然