2016年8期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
卷首語
思政德育
探究實踐
- 母語文化正遷移與跨文化交際能力的培養(yǎng)研究
- 馬克思主義理論課教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題及對策
- 探究影響初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)高效性的因素
- 鄉(xiāng)土資源在初中歷史教學(xué)中的開發(fā)與利用研究
- 探究性實驗教學(xué)在初中物理教學(xué)中的作用分析
- 鋁空氣可行性電池探究設(shè)計
- 關(guān)于提高高校計算機軟件教學(xué)質(zhì)量的思考
- 淺談應(yīng)用多媒體信息技術(shù)開展實驗教學(xué)過程中存在的問題及優(yōu)化策略
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)探索
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)+背景下公共圖書館的服務(wù)創(chuàng)新
- 課外體育鍛煉時間不同對大學(xué)生體質(zhì)健康影響的研究
- 全面依法治國視域下高校依法治校工作探索
- 我國大學(xué)生戶外運動服務(wù)體系的構(gòu)建研究
- 芻議模電綜合實驗臺的建設(shè)與應(yīng)用
- 幼兒園民族文化建設(shè)策略探討
- 職教集團視域下校企協(xié)同機制創(chuàng)新
- 淺析新高考改革
- 關(guān)于教育現(xiàn)代化的幾點思考
- 試論英漢詞匯對比分析對漢語國際教育的影響
- 西班牙語中與漢語詞性不統(tǒng)一的現(xiàn)象
- 唐山礦充填開采工藝改進研究與應(yīng)用
- 探究教育敘事研究在教育史學(xué)科中的應(yīng)用
- 積極情緒復(fù)原綜合策略探析
- 安徽省社區(qū)教育現(xiàn)狀與對策研究
- 基于門店崗位勝任力的高職人才培養(yǎng)對策
- 關(guān)于高等學(xué)校專業(yè)認證的研究綜述
- 關(guān)于多學(xué)科視野下幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的透視研究
- 民法訴訟時效概念淺析
- 中高等戲曲教育一體化實證研究
- 高校大學(xué)生就業(yè)難問題的分析與對策
- 高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課存在的問題及對策
- 高職院校大學(xué)生擇業(yè)效能感與時間管理能力的關(guān)系研究
- 智能電網(wǎng)信息安全及其對電力系統(tǒng)生存性的影響
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)教師教育科研現(xiàn)狀及對策研究
- 淺談遠程非學(xué)歷教育如何做好學(xué)習(xí)支持服務(wù)
- 高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)中存在的問題與對策分析
- 客家文化視閾下的贛州市城區(qū)居民主觀幸福感的滿意度調(diào)查分析
- 高職院校學(xué)業(yè)困難生的成因分析
- 從互動的角度淺析中國高校葡萄牙語教材存在的問題
- 培養(yǎng)創(chuàng)新人才?提高就業(yè)質(zhì)量
- 大學(xué)生前瞻性人格與學(xué)習(xí)投入的相關(guān)研究
- 高職學(xué)生心理特點分析及預(yù)防意見
- 當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)癮對心理健康的影響及其引導(dǎo)策略
- 中華傳統(tǒng)文化與資助育人的“四化一體”融合機制研究
- “國際貿(mào)易實務(wù)”中的有效性案例教學(xué)
- 探討校醫(yī)室開展中學(xué)生健康教育的實踐體會
- 醫(yī)學(xué)院校中實施美育的研究
- 電子政務(wù)中協(xié)同辦公軟件設(shè)計與應(yīng)用分析
- 檔案學(xué)專業(yè)高等教育與職業(yè)教育的比較分析
- 基于立體標(biāo)志的視角看現(xiàn)代平面設(shè)計的發(fā)展
- 關(guān)于輔導(dǎo)員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作中的幾點思考
傳道習(xí)得
- 運用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新初中政治教學(xué)的探討
- 提升小學(xué)語文有效教學(xué)的策略分析
- 小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)力求返璞歸真
- 優(yōu)化小學(xué)語文作業(yè)及提高小學(xué)語文質(zhì)量分析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力
- 插圖在中學(xué)語文教學(xué)中的運用探析
- 初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的探討
- 教而不研則淺?研而不教則空
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化分析
- 優(yōu)化教學(xué)方法，實現(xiàn)數(shù)學(xué)課堂精彩導(dǎo)入
- 如何有效培養(yǎng)小學(xué)生應(yīng)用題預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)實施與反思
- 初中數(shù)學(xué)教師如何把握課堂教學(xué)
- 試論大學(xué)生英語閱讀能力的提高
- 淺論高中英語書面表達技巧
- 小學(xué)英語有效教學(xué)的問題及對策研究
- 新課改下的英語課堂教學(xué)策略
- 挖掘文本內(nèi)涵，豐厚英語課堂
- 基于雙語平行語料庫的翻譯教學(xué)
- 將英語有效閱讀教學(xué)進行到底
- 談赴日留學(xué)對英語教學(xué)的一點啟發(fā)
- 大學(xué)英語課堂教學(xué)文化教育導(dǎo)入研究
- 初三歷史教學(xué)存在問題及建議
- 淺談如何體現(xiàn)初中歷史課堂的生動性和高效性
- 初中物理實驗觀察能力的培養(yǎng)途徑
- 淺談中學(xué)物理教育中對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 中職化學(xué)課堂導(dǎo)入現(xiàn)存問題與建議
- 過氧化鈉的性質(zhì)及產(chǎn)物驗證探究實驗
- 淺談生物教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 情感教育在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
- 核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用問題探討
- 新課改下中職體育有效性課堂教學(xué)策略研究
- 籃球三步上籃教學(xué)方法的改進建議淺述
- 小學(xué)體育課堂快樂足球教學(xué)探析
- 論美術(shù)課如何導(dǎo)入
- 運用團體心理輔導(dǎo)方法實現(xiàn)旅游專業(yè)學(xué)生交往能力的提升
- 基于行動導(dǎo)向的“旅游景區(qū)服務(wù)與管理”課程設(shè)計
- 基于協(xié)同過濾與目標(biāo)函數(shù)優(yōu)化的多樣性增強推薦算法實現(xiàn)
- 以兒童為本，正視幼小銜接
教改課改
- 淺談視頻和動畫在低年級語文課堂教學(xué)中的運用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)的實踐研究
- 關(guān)于新課改下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效模式研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在高校英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職商務(wù)英語教學(xué)模式創(chuàng)新探索
- 支架式教學(xué)在高中英語寫作課中的應(yīng)用
- 淺談中職學(xué)校自然科學(xué)（物理）課堂教學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 職業(yè)學(xué)院計算機教學(xué)方法的改革探討
- 高職院?！岸嗝襟w課件制作”課程教學(xué)改革與實踐研究
- 淺析PBL教學(xué)結(jié)合多媒體模式下的生物化學(xué)課程設(shè)計
- 新課改下中學(xué)生物教學(xué)模式的改革方向探究
- 淺析新課改背景下高中生物導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的模式
- 依托網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)建設(shè)校本課程探索
- 新建本科院校課程考核體系的改革與探索
- 微課在會計教學(xué)中的應(yīng)用價值
- 微處入手
- 基于需求導(dǎo)向的高職院?？缇畴娚獭?E融合”教學(xué)模式探索
- 淺談職業(yè)教育模式與企業(yè)用工需求
- 課程改革背景下如何構(gòu)建初中高效課堂
- 倡導(dǎo)游戲精神推進幼兒園課程游戲化