2016年27期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
教育創(chuàng)新
- 初中語文課程改革探索中的思考
- 新理念下幼兒學前教育方法探討
- 初中語文教學中的德育滲透
- 淺談小學數(shù)學教學中的養(yǎng)成教育
- 如何在教學中培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣
- 運用情感主線優(yōu)化英語教學
- 小學數(shù)學教學激發(fā)學習興趣的策略探究
- 初中生物教學如何實施素質(zhì)教育
- 對話教學在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用解析
- 如何提高初中思想品德課堂教學效果
- 小學語文口語交際教學現(xiàn)狀及應(yīng)對策略探究
- 淺談如何提高初中數(shù)學課堂提問的有效性
- 初中數(shù)學優(yōu)劣分化成因淺析
- 傾聽心靈之聲
- 淺談如何培養(yǎng)小學生自主學習能力
- 低年級數(shù)學教學點滴體會
- 改進課堂教學理念提高英語教學質(zhì)量
- 淺談如何在高中英語教學中發(fā)揮學生的主體作用
- 初中化學課堂教學模式微探
- 培養(yǎng)低年級學生良好傾聽習慣淺議
- 大學英語教學中的形成性評價探討
- 初中思想品德課教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺析提高初中數(shù)學教學質(zhì)量的有效途徑
- 高中化學學習方法的總結(jié)
- 《會計電算化》課程教學改革與建設(shè)探討
- 淺談生物實驗教學
- 游戲教學在小學數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 提高課堂教學質(zhì)量培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 語文課堂朗讀教學有效性探究
- 中職英語詞匯教學有效策略分析
- 準確定位教師角色提高語文施教水平
- 談?wù)Z文教學觀念的轉(zhuǎn)變與教學能力的提高
- 構(gòu)建數(shù)學體系提高教學效果
- 淺談小學數(shù)學教學中如何提高教學效率
- “一軸雙驅(qū)三維”學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)體系的構(gòu)建
- 激發(fā)幼兒數(shù)學學習興趣之我見
- 語文課堂上如何發(fā)揮學生的主體性
- 高中體育分層教學模式淺談
- 小學數(shù)學閱讀理解能力的培養(yǎng)策略
- 初中語文教學中學生學習興趣的提高探微
- 初中化學計算分類教學淺析
- 高中生物分層教學中導學案的編寫與應(yīng)用
- 幫孩子擺脫“背單詞”的煩惱
- 培養(yǎng)學生課外自主獲取信息的方法
- 淺談小學生數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 喜桂玉：淺析提高初中數(shù)學教學質(zhì)量的有效途徑
- 中職語文教學改革淺探
- 淺談高中英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 試論高中生物教學中啟發(fā)式教學方法的應(yīng)用
- 小學數(shù)學學習特點對教學的影響
- 淺析分層教學在英語教學中的實施
- 淺談培養(yǎng)學生數(shù)學能力的有效途徑
- 利用生活情境開展小學數(shù)學教學的思考
- 芻論高等院校中文師范專業(yè)的有效創(chuàng)新
- 如何提高物理教學質(zhì)量
- 如何做好寫作教學工作
- 淺析分組教學在初中體育教學中的重要性
- 高中數(shù)學學生發(fā)散性思維培養(yǎng)
- 揭示高中物理學習過程中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何促使小學生自主參與到數(shù)學教學中
- 合情推理在高中數(shù)學學習中的幾點思考
- 創(chuàng)新教育背景下高中物理學習新模式之我見
- 優(yōu)化新課導入提高課堂效率
- 初中英語詞匯教學存在的問題與對策探析
- 淺析農(nóng)村初中語文閱讀教學策略
- 小學語文寫作教學探討
- 高中物理的學習方法及解題策略
- 高中思想政治課中德育的滲透
- 初中英語口語教學存在的問題與措施
- 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
- 情景教學法在小學英語教學中的應(yīng)用
- 分組教學在數(shù)學教學中的運用
- 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)寫作興趣
- 聲樂教學中互動優(yōu)越性的體現(xiàn)
- 新課改下初中思想品德教學之我見
- 初中歷史課堂教學中如何調(diào)動學習積極性主動性
- 高效語文課堂構(gòu)建之我見
- 云南壯族歌舞在中小學課堂中運用和體現(xiàn)
- 如何實現(xiàn)語文課堂的高效性
- 高效歷史教學之我見
- 語文“作文先導式”教學模式探索
- 談幼兒語言表達能力的培養(yǎng)方法
- 淺談初中英語趣味教學
- 數(shù)學教學中評價方法探究
- 如何提高初中生的語文寫作能力
- 如何活躍初中思想品德課堂
- 如何提高小學生的計算能力
- 新時期小學數(shù)學教學探究
- 小學生數(shù)學審題能力培養(yǎng)探究
- 如何提高小學生的寫作能力
- 如何上好小學英語課
- 小學英語教學策略探究
- 如何做好小學識字教學工作
- 如何提高學生的閱讀能力
- 紙漿制作與幼兒紙漿畫入門
- 英語教學案例
- 大學英語課堂教學中中國文化引入的方法研究
- 談合作學習在英語教學應(yīng)用中的誤區(qū)及改進措施
- 淺談高效體育課堂的構(gòu)建
- 適當運用童謠增強教學魅力
- 淺談小學數(shù)學生活化教學的途徑和策略
- 教育游戲在幼兒教育中的應(yīng)用分析
- 探究新時期學校檔案管理如何創(chuàng)新
- 探析兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義
- 有效發(fā)揮課堂導入的多種功能
- 淺談如何在小學語文作文教學中培養(yǎng)學生的想象能力
- 淺析素質(zhì)教育在中學體育教學中的實施
信息系統(tǒng)
- 基于以人為本的社保檔案管理機制創(chuàng)新探究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的維權(quán)與保護
- 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校期刊服務(wù)模式的創(chuàng)新
- 論我國個人信息保護法的現(xiàn)狀與社會發(fā)展需求
- 創(chuàng)設(shè)生動情境優(yōu)化信息教學
- 試析流動人員人事檔案管理的現(xiàn)狀與對策
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館個性化信息服務(wù)研究
- 淺談如何加強房產(chǎn)檔案管理和房產(chǎn)檔案的合理利用
- 電子檔案的安全管理淺議
- 淺談醫(yī)院人事檔案管理
- 多媒體教育應(yīng)用的重要意義和發(fā)展趨勢分析
- 檔案管理信息化建設(shè)新探
- 計算機電子信息技術(shù)工程管理與應(yīng)用研究
- 試析檔案管理歸檔整理分類技巧