2014年6期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
題型研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 淺析影響語文課堂教學(xué)效率的幾個因素
- 語文教學(xué)中思想道德教育的滲透研究
- 引導(dǎo)學(xué)生在語文教學(xué)中感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美
- 一堂創(chuàng)新研討課的設(shè)計及反思
- 傳統(tǒng)法與多媒體在高中語文教學(xué)中的互補
- 對高中語文課堂開場白的幾點看法
- 節(jié)假日如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的能力
- 試論新課標下語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習的主體性
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣
- 在觀察體悟中找自信
- 加強自讀課文教學(xué)，提升初中語文成績
- 新課標初中語文“研討與練習”教學(xué)建議
- 愛心在詩情中蕩漾
- 營造有利于小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的語言環(huán)境
- 小學(xué)語文教學(xué)中語言環(huán)境及其運用能力培養(yǎng)的對策
- 在小學(xué)語文課堂教學(xué)中感悟語文的味道
- 語文與生活密不可分
- 如何實施低年級的語文課堂閱讀教學(xué)
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 復(fù)變函數(shù)課程的有效教學(xué)策略探究
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)初探
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課外作業(yè)的現(xiàn)狀與對策
- 對高中數(shù)學(xué)新增內(nèi)容“算法”的認識
- 高中數(shù)學(xué)與現(xiàn)代多媒體技術(shù)的有機整合
- 如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會探究
- 加強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識與能力的培養(yǎng)
- 淺論高中生學(xué)習能力在三角函數(shù)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 求數(shù)列通項公式的常用方法和技巧
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中評價性教學(xué)策略的運用
- 高一階段函數(shù)與方程思想的滲透
- 如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高效率
- 數(shù)學(xué)課堂作業(yè)環(huán)節(jié)的教學(xué)實踐與探索
- 淺論數(shù)學(xué)活動課設(shè)計的策略
- 強化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)性的有效對策研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂討論有效性的研究
- “生”“動”課堂，精彩拾趣
- 突破思維障礙，提升課堂境界
- 讓初中數(shù)學(xué)課堂超越網(wǎng)絡(luò)等渠道的幾個改變
- 探討初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新方法
- 如何打造高效的初中數(shù)學(xué)課堂
- 對初中數(shù)學(xué)實驗教學(xué)的認識和體會
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維與教學(xué)實踐芻議
- 融入生活情境，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 提高小學(xué)生計算能力的幾種方法
- 和大家談?wù)剬W(xué)習小學(xué)數(shù)學(xué)的有效方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決教學(xué)的困惑與對策
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的調(diào)查與思考
- 如何實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進行小組合作學(xué)習
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主與自助教學(xué)模式探究
- 高中數(shù)學(xué)新課程與高中數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)
- 電子白板在初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 也談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
師資建設(shè)
外語教學(xué)與研究
- 活躍在安徽外國語學(xué)院的外教們
- 實施新課程，英語教師如何應(yīng)對挑戰(zhàn)
- 淺論我國民辦高校日語教育
- 基于評價理論的塞浦路斯銀行危機英語新聞報道中的態(tài)度分析
- 商務(wù)英語專業(yè)的差異性交叉案例研究
- 圖式理論在英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生英語寫作中狀語從句使用錯誤分析
- 基于投入量假設(shè)的非英語專業(yè)學(xué)生詞匯附帶習得研究
- 高中英語詞匯有效教學(xué)的調(diào)查與思考
- 中學(xué)英語教學(xué)中的美及美育
- 英語教學(xué)中實施情感教育的途徑
- 高中英語作業(yè)的有效性策略
- 讓中學(xué)生學(xué)會更高效地學(xué)習英語
- 如何讓小組合作學(xué)習更有效
- 注重學(xué)生情感培養(yǎng)，提高英語課堂教學(xué)效率
- 如何提高英語課堂效率
- 在英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語感
- 以學(xué)生為主體的初中英語閱讀文本解讀
- 實施素質(zhì)教育，注重均衡發(fā)展
- 多措并舉轉(zhuǎn)化后進生，提升初中英語教學(xué)成績
- 如何在新課標下實施初中英語興趣教學(xué)法
- 學(xué)習與興趣并重，課堂與生活銜接
- 初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的五個關(guān)鍵步驟
- 如何提高初中生英語口語水平
- 讓學(xué)生在快樂中學(xué)習英語
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 建構(gòu)良好的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- “四步探究”教學(xué)模式在中學(xué)思想品德課堂中的運用
- 如何提高思想品德課堂教學(xué)質(zhì)量
- 初、高中思想政治銜接教學(xué)淺探
- 高中政治教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境法的有效嘗試
- 新課改背景下的初中政治有效教學(xué)策略
- 還原“鮮活”的歷史人物
- 中學(xué)歷史教學(xué)與對歷史人物的評價
- 歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素
- 體驗式教學(xué)方式在歷史教學(xué)中的運用
- 自主學(xué)習能力在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談我在高中地理起始年級運用的教學(xué)法
- 探索初中地理課學(xué)習興趣的培養(yǎng)
- 初中地理探究式教學(xué)研究
- 提高高三政治概念教學(xué)效率的基本方法
- 高中區(qū)域地理復(fù)習方法研究
理化生教學(xué)與研究
- 發(fā)揮探究實驗的功能，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》教學(xué)實驗方案設(shè)計
- 微課程在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 例談利用生活中的物品進行物理教學(xué)
- 把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高課堂實效
- 談?wù)劯咧形锢斫虒W(xué)中的提問技巧
- DIS與電容器實驗的整合
- 初中物理新課程教學(xué)藝術(shù)談
- 根據(jù)密度完成光的反射和折射的作圖方法
- 高職化工專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實驗實訓(xùn)項目體系的設(shè)計
- 問題導(dǎo)向?qū)W習在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的運用
- 提高高中物理課堂教學(xué)實效性的策略研究
- 高中化學(xué)學(xué)習方法淺談
- 化學(xué)教學(xué)與情感培育
- 論初中化學(xué)生活化教學(xué)的創(chuàng)設(shè)
- 初論初中化學(xué)教學(xué)中的情感教育
- 新課程背景下的初中化學(xué)實驗教學(xué)實踐與研究
- 實現(xiàn)高中生物教學(xué)節(jié)節(jié)高的策略
- 有效消除斷層障礙，實現(xiàn)生物教學(xué)過渡
- 生物學(xué)學(xué)習方法指導(dǎo)
- 案例教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
高教高職研究
教育教學(xué)研究
- 寓社會主義核心價值觀教育于少先隊活動中
- 加強職業(yè)指導(dǎo)教育，提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
- 素質(zhì)教育：把學(xué)習的權(quán)力還給學(xué)生
- 論中學(xué)檔案管理工作的現(xiàn)狀及其對策
- 教師要有愛心
- 創(chuàng)新從小做起
- “幽默”在教學(xué)中的運用及其作用
- 酒泉市肅州區(qū)農(nóng)村小學(xué)寄宿制學(xué)生適應(yīng)狀況調(diào)查和建議
- 小學(xué)生心理狀態(tài)調(diào)查研究與應(yīng)對措施探微
- 新課改背景下如何轉(zhuǎn)變初中音樂課教學(xué)方式
- 問字哪得美如許，課堂指導(dǎo)見功夫
- 小學(xué)課堂應(yīng)用科學(xué)評價的思考
- 小組合作在小學(xué)音樂教學(xué)中的作用