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- 林業(yè)高??蒲谐晒蚪虒W資源轉化的路徑研究
- 新文科背景下財會類實驗教學示范中心的建設
——以廣州工商學院為例 - 經濟新常態(tài)視域下高校就業(yè)指導教育模式的探討
- 職業(yè)教育高質量發(fā)展賦能鄉(xiāng)村振興路徑研究
- 基于區(qū)域語言文化差異的我國商貿人才商務談判能力培養(yǎng)思考
- 職業(yè)教育課程思政教育的實踐與研究
——以《統(tǒng)計學原理》為例 - 高職院校如何通過培養(yǎng)工匠精神促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
- 新形勢下語文新聞作品教學現(xiàn)狀及策略研究
- 新時代高校學習型黨支部創(chuàng)建實踐探索
——以全國黨建工作樣板支部建設為例 - “布魯姆—特內”教學提問模式在歷史課堂教學中的應用
- 基于VR 技術的沉浸式教學模式在高校思政課教學中的應用與探索
- 數(shù)字媒體專業(yè)《虛擬現(xiàn)實開發(fā)》課程思政教學體系的研究與實踐
- “ 雙高計劃”對高職財會類教師的能力要求研究
- 基于應用型人才培養(yǎng)的《 人力資源管理》課程改革探索
- 課程思政元素的選擇與應用
——以《學前兒童發(fā)展心理學》為例 - “互聯(lián)網+項目”教學框架下《稅務管理》課程教學改革探討
- 基于紅色主題教育的高職基層黨建工作研究與實踐
——以湖南財經工業(yè)職業(yè)技術學院商貿物流專業(yè)為例 - 產教融合視閾下高職會計實踐教學體系的困境與優(yōu)化
- “工匠精神”培養(yǎng)與高校思政教育融合的路徑研究
- 《 辭海》網絡版的發(fā)展優(yōu)勢及優(yōu)化方向
- 淺談中學思想政治課獲得感提升路徑