2018年28期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
卷首語(yǔ)
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的困境與對(duì)策研究
- 借助網(wǎng)絡(luò)媒體構(gòu)建雙聯(lián)互動(dòng)同步課堂芻探
- 重視班級(jí)討論激活歷史課堂摭探
- 把握語(yǔ)言藝術(shù)生成精彩課堂的研究
- 實(shí)施差異教學(xué)發(fā)展音樂核心素養(yǎng)探究
- 親子閱讀的指導(dǎo)策略芻論
- 幼兒園教學(xué)游戲化存在的問題及對(duì)策探研
- 歷史教學(xué)中人文精神的培養(yǎng)摭探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下優(yōu)化數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課的途徑探究
- 幼兒園科學(xué)教育的實(shí)踐與思考
- 加強(qiáng)美術(shù)教育引導(dǎo)幼兒畫出真情實(shí)感
- 微視頻資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
能力培養(yǎng)研究
- 歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力探賾
- 對(duì)話理念下高中地理課堂提問模式探討
- 引導(dǎo)高中生充分起跳提升跳遠(yuǎn)能力探究
- 加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)提升學(xué)生記敘文寫作能力摭探
- 借助動(dòng)畫片發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力探微
- 關(guān)注課堂效能發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力探究
- 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力探研
- 試論加強(qiáng)語(yǔ)文閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維
- 指導(dǎo)“嫁接”培養(yǎng)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用能力芻論
- 建構(gòu)模型思想培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)探究
- 挖掘有效落點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生隨文練筆摭探
- 幼兒繪畫表現(xiàn)能力的培養(yǎng)探析
- 提高學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的策略研究
- 高中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力探賾
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 與學(xué)生對(duì)話培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)摭探
- 提升語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略探究
- 語(yǔ)文教學(xué)中閱讀與寫作教學(xué)的融合芻探
- 情境教學(xué)激活聽障學(xué)生語(yǔ)文課堂的實(shí)踐研究
- 初三化學(xué)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)的策略研究
- 數(shù)學(xué)課程中“綜合與實(shí)踐”教學(xué)策略探究
- 微課在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探研
- 巧用信息技術(shù)滲透英語(yǔ)文化背景知識(shí)探微
- 農(nóng)村薄弱學(xué)校英語(yǔ)詞匯教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策芻論
- 實(shí)踐活動(dòng)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初高中歷史教學(xué)的銜接探賾
- 美術(shù)手工教學(xué)中廢舊材料創(chuàng)意應(yīng)用探研
- 提高科學(xué)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性探究
- 強(qiáng)化基本動(dòng)作培養(yǎng)足球球感探討
- 信息技術(shù)課數(shù)據(jù)化管理策略探析
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及培育路徑探賾
- 注重連句成段加強(qiáng)語(yǔ)用訓(xùn)練摭探
- 設(shè)計(jì)有效練習(xí)激活數(shù)學(xué)思維探研
- 百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題教學(xué)策略探究
- 素質(zhì)教育理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 微課：魅力信息技術(shù)課堂的橋梁
- 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 讀寫結(jié)合法在英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究
- 試論多媒體技術(shù)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教學(xué)中的滲透探研
- 加強(qiáng)師生互動(dòng)構(gòu)建化學(xué)高效課堂摭探
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)制作的教學(xué)探究
- 重視白板教學(xué)提高美術(shù)課堂活力芻探
- 引入小樂器打造快樂高效的音樂課堂探究
- 體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力探研
育才方略研究
- 體育教學(xué)中提高學(xué)生身體素質(zhì)的策略研究
- 理性認(rèn)知概念提升物理教學(xué)有效性摭探
- 加強(qiáng)安全教育提高幼兒自我保護(hù)能力的研究
- 試論幼兒教師發(fā)揮對(duì)幼兒的示范作用
- 注重游戲課程化引導(dǎo)幼兒快樂成長(zhǎng)芻探
- 英語(yǔ)教學(xué)中提高小組合作學(xué)習(xí)有效性研究
- 小組合作學(xué)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用芻論
- 用好微課提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量摭探
- 巧借社團(tuán)活動(dòng)提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)探賾
- 道德教育和法治教育的融合研究