2018年29期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 從哲學(xué)視角審視新優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)提升
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的途徑研究
- 語文課程資源的開發(fā)與利用芻論
- 人文教育視角下的語文體驗(yàn)式教學(xué)摭探
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生積極情感與態(tài)度探研
- 高中物理模型教學(xué)方法和策略探討
- 農(nóng)村教師“聯(lián)校走教”的實(shí)踐與思考
- 科學(xué)運(yùn)用學(xué)樂云平臺(tái)提高教學(xué)成效芻探
- 體育教學(xué)中良好師生關(guān)系的作用探析
- 設(shè)計(jì)制作類科技創(chuàng)新項(xiàng)目研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)摭探
- 提升勞技課堂教學(xué)有效性策略探研
- 創(chuàng)設(shè)班級(jí)集體繪本閱讀教學(xué)環(huán)境探微
- 角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)中滲透環(huán)保教育探究
- 幼兒園班級(jí)區(qū)域規(guī)劃布局策略探微
能力培養(yǎng)研究
- 高中歷史教學(xué)中歷史思維能力的培養(yǎng)探賾
- 加強(qiáng)“兩翼”教學(xué)提升學(xué)生語文素養(yǎng)芻論
- 借助讀寫結(jié)合模式培養(yǎng)學(xué)生寫作能力芻探
- 彰顯語文詩意發(fā)展學(xué)生感悟能力研究
- 自主構(gòu)建知識(shí)體系培養(yǎng)內(nèi)化能力摭探
- 提高學(xué)生英語寫作能力的策略探究
- 核心素養(yǎng)背景下英語閱讀教學(xué)策略探討
- “妙”設(shè)實(shí)驗(yàn)發(fā)展學(xué)生物理思維能力探研
- 加強(qiáng)思維訓(xùn)練突破物理教學(xué)瓶頸研究
- 論有效提升高中生生物學(xué)科素養(yǎng)的措施
- 提升高中美術(shù)鑒賞教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐與思考
- 提升學(xué)生信息技術(shù)核心素養(yǎng)的策略探究
- 體育教學(xué)中營造創(chuàng)造氛圍提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)芻探
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 高中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透策略探賾
- 語文教學(xué)中課外閱讀途徑芻論
- 語文差異性教學(xué)策略摭探
- 改善教學(xué)評(píng)價(jià)構(gòu)建數(shù)學(xué)高效課堂芻論
- 數(shù)學(xué)教學(xué)多元化評(píng)價(jià)策略探研
- 基于人文素養(yǎng)的英語復(fù)習(xí)課整體設(shè)計(jì)研究
- 初中英語零基礎(chǔ)教學(xué)策略研究
- 創(chuàng)新生物教學(xué)方式打造綠色課堂芻探
- 論信息技術(shù)在語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探微
- 氣球在物理教學(xué)中的妙用探討
- “探究磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用
- 論可持續(xù)發(fā)展思想在高中地理教學(xué)中的主導(dǎo)作用
- 加強(qiáng)高中地理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)探析
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 論交互式電子白板在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用繪本提高語文寫話教學(xué)質(zhì)量探微
- 提升童話教學(xué)有效性的策略探討
- 語文口語交際教學(xué)策略探究
- 注重?cái)?shù)形結(jié)合降低數(shù)學(xué)教學(xué)解題難度探討
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生課堂參與度芻論
- 漣漪效應(yīng)：開啟生動(dòng)活潑的英語課堂
- 試論英語寫作教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變
- 歷史故事在歷史教學(xué)中的運(yùn)用探索
- 微課在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 高中信息技術(shù)集約型課堂構(gòu)建策略探微
- 激發(fā)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣芻探
- 加強(qiáng)體育教學(xué)促進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)揮探究
- 學(xué)生乒乓球球感培養(yǎng)策略探析
育才方略研究
- 重視讀寫評(píng)結(jié)合建構(gòu)語文高效課堂摭探
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的作文教學(xué)探賾
- 運(yùn)用快樂教學(xué)打造語文精彩課堂探究
- 導(dǎo)學(xué)單提高數(shù)學(xué)學(xué)講課堂實(shí)效性略談
- 游戲化教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的運(yùn)用探微
- 情境教學(xué)法在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用芻探
- 試論手指游戲在低年級(jí)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 體育教學(xué)中提升學(xué)生主動(dòng)參與性的策略摭探
- 音樂課堂師生互動(dòng)的問題與對(duì)策研究
- 從模仿走向有效：幼兒園開展教研活動(dòng)的策略
- 兒童閱讀興趣培養(yǎng)策略芻探
- 教師健康心理在英語教學(xué)中的作用研究