2020年11期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂(lè)人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂(lè)創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂(lè)動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂(lè)前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)的好幫手。
北方音樂(lè)
創(chuàng)作理論
西方音樂(lè)
民族音樂(lè)
音樂(lè)技術(shù)
- 鋼琴演奏中的觸鍵技巧與音色效果探索
- 單簧管演奏中呼吸技巧的有效運(yùn)用探討
- 交響樂(lè)隊(duì)中圓號(hào)聲部的作用分析
- 大提琴演奏中的肢體語(yǔ)言分析
- 淺析《越人歌》作品特色與情感研究
- 淺論中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品的組織結(jié)構(gòu)與演奏
- 聲樂(lè)演唱技巧在合唱中的實(shí)踐
- 試析聲樂(lè)演唱中的審美想象與情感表現(xiàn)
- 聲樂(lè)演唱中音樂(lè)素養(yǎng)對(duì)美聲唱法的重要性分析
- 試論鋼琴的調(diào)音及日常維護(hù)
- 淺析貝多芬月光奏鳴曲及第三樂(lè)章演奏版本對(duì)比
- 怎樣演唱好欒凱的聲樂(lè)作品
- 本特·利洛夫《音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲NO.9》演奏難點(diǎn)與解決
- 探究古詩(shī)詞演唱中的倚音演唱
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
音教論壇
- 簡(jiǎn)析小學(xué)合唱教學(xué)在素質(zhì)培養(yǎng)中的重要性
- 淺析當(dāng)前音樂(lè)教育環(huán)境下的大提琴教學(xué)現(xiàn)狀
- 小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)中微課的導(dǎo)入實(shí)踐研究
- 如何應(yīng)對(duì)教師資格考試
- “樂(lè)化教育”課程模式與價(jià)值探究
- 論奧爾夫“原本性音樂(lè)”教育思想
- 音樂(lè)欣賞教學(xué)中審美能力的具體應(yīng)用探析
- 四川清音進(jìn)校園課程化研究探微
- 地方農(nóng)村小學(xué)吟誦音樂(lè)教學(xué)研究
- 兒童室內(nèi)樂(lè)教育模式淺析
- 柯爾文手勢(shì)在音樂(lè)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 小學(xué)音樂(lè)課堂實(shí)踐活動(dòng)初探
- MOOC下混合式教學(xué)在高校聲樂(lè)課程中的應(yīng)用探究
- 《中國(guó)音樂(lè)史》和《高中音樂(lè)鑒賞》課堂教學(xué)有效銜接探索
- 高校音樂(lè)師范生鋼琴合奏能力的培養(yǎng)與實(shí)踐
- 以數(shù)字化教學(xué)資源推動(dòng)高中音樂(lè)教學(xué)開展
- 淺談少兒鋼琴學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 感受音樂(lè)之美
- 簡(jiǎn)析高校聲樂(lè)教育中創(chuàng)新實(shí)踐人才培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)多媒體在聲樂(lè)教學(xué)中應(yīng)用
- 簡(jiǎn)述高校音樂(lè)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程體系的構(gòu)建
- 信息化環(huán)境下鋼琴教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 高校古箏教學(xué)中古箏演奏與賞析的心理境因分析
- 民族傳統(tǒng)音樂(lè)植入中小學(xué)課堂的必要性
- 高職高專聲樂(lè)教學(xué)中學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)探討
- “交互式學(xué)習(xí)”
- 民辦高校聲樂(lè)教育教學(xué)的改革與探索
- 土家族音樂(lè)在高校音樂(lè)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 雙鋼琴教學(xué)對(duì)學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的作用
- 聲音欲來(lái)練是真
- 新時(shí)期高職音樂(lè)教育的思路與途徑
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中游戲教學(xué)有效性探索
- 律動(dòng)，讓音樂(lè)課“活”起來(lái)
- “生活教育”理念指引下的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究
- 高職鋼琴教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)法的運(yùn)用探討
- 淺談戲曲藝術(shù)進(jìn)入音樂(lè)課堂的意義
- 提高小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)效率的途徑初探
- 中國(guó)古代音樂(lè)史學(xué)科方法論考釋
- 內(nèi)心聽覺在高師鋼琴基本技術(shù)訓(xùn)練中的應(yīng)用探索
- 繪本小天地，音樂(lè)大不同
- 對(duì)高校學(xué)前教育專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 初中音樂(lè)“班級(jí)合唱團(tuán)”教學(xué)研究
- 高師聲樂(lè)教學(xué)中唱歌風(fēng)格個(gè)性化培養(yǎng)研究
- 應(yīng)用型本科器樂(lè)課程教學(xué)模式初探
- 大學(xué)聲樂(lè)教育教學(xué)管理模式初探
- 紅色資源在高校音樂(lè)類通識(shí)課中的運(yùn)用
- 高校古箏重奏課程的的訓(xùn)練方式
- 談民間歌劇在高校民族聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校視唱練耳課程中的體驗(yàn)式教學(xué)新探
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中實(shí)施有效合唱教學(xué)的實(shí)踐研究
- 以樂(lè)育人—基于高校思政課音樂(lè)德育滲透的幾點(diǎn)思考
- 探討在高校聲樂(lè)教學(xué)中融入傳統(tǒng)音樂(lè)文化
- 探析提高小學(xué)音樂(lè)課堂合唱教學(xué)有效性的策略
泛音樂(lè)研究
- 地方戲曲類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的創(chuàng)新與傳承的有效途徑研究
- 關(guān)于文字中的“鼓”
- 析“生態(tài)音樂(lè)學(xué)”視野下的江蘇“江南絲竹”現(xiàn)狀
- 文山州音樂(lè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展需求
- 一代宗師楊蔭瀏
- 論舞蹈創(chuàng)作與音樂(lè)結(jié)構(gòu)的密切關(guān)系
- 音樂(lè)教育視角下大學(xué)生亞健康心理改善路徑研究
- 融媒體環(huán)境下音樂(lè)傳播系統(tǒng)的建構(gòu)
- 它山之“匙”，可以攻“樂(lè)”
- 論傳統(tǒng)樂(lè)種的傳承與發(fā)展
- 淺析路德維?！し丁へ惗喾业?鋼琴奏鳴曲作品10之3中的踏板使用
- 流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響研究