2020年10期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的好幫手。
北方音樂
西方音樂
民族音樂
音樂技術(shù)
- 中國(guó)鋼琴作品的演奏技術(shù)特點(diǎn)分析
- 鋼琴與器樂的合作
- 探究巴松管的演奏及其音樂表現(xiàn)
- 鋼琴演奏中的“讀譜”問題
- 試論長(zhǎng)笛演奏表演能力的提升策略
- 薩克斯演奏中的常見問題及應(yīng)對(duì)方法研究
- 現(xiàn)代合唱作品中的和聲特點(diǎn)
- 分析聲樂演唱中音樂整體性的塑造方式
- 鋼琴演奏中觸鍵與踏板對(duì)音色的影響
- 琵琶重奏藝術(shù)以及其教學(xué)分析
- 鋼琴演奏與教學(xué)中的觸鍵技巧問題研究
- 圓號(hào)演奏中音準(zhǔn)的有效把握問題分析
- 探析聲樂演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧
- 亨德爾聲樂作品中女高音詠嘆調(diào)的藝術(shù)性及演唱方法
戲劇戲曲
品鑒與欣賞
音教論壇
- 新課改背景下高校音樂師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革
- 高校民族音樂教育藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)改革研究
- 智慧課堂視野下對(duì)合唱指揮課程培養(yǎng)模式的教學(xué)改革初探
- 新時(shí)代高校聲樂教學(xué)中融入“思政課程”
- 管窺高師民族聲樂教學(xué)改革的必要性與實(shí)施辦法
- 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下音樂學(xué)專業(yè)學(xué)生應(yīng)用型能力的培養(yǎng)
- 奧爾夫音樂教育對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的重要作用探究
- 淺談肢體語(yǔ)言在小學(xué)合唱教學(xué)中的重要作用
- 創(chuàng)設(shè)情境，激活初中音樂課堂教學(xué)
- 新媒體背景下高校聲樂教學(xué)模式探究
- 高校聲樂專業(yè)多種風(fēng)格演唱教學(xué)模式探討
- 探析素質(zhì)教育視域下的中小學(xué)民族音樂教育
- 淺談小學(xué)音樂教育的現(xiàn)狀
- 淺談中職學(xué)前教育學(xué)生聲樂課中的咬字、發(fā)音、吐字訓(xùn)練
- 樂學(xué)樂教巧運(yùn)用，天籟童聲凈心田
- 關(guān)于聲樂教學(xué)中的“直觀性”與“形象性”探究
- 藝考聲樂教與學(xué)的自我定位
- 音樂教學(xué)中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與保持
- 高校藝術(shù)教育中聲樂表演與舞蹈的關(guān)系探究分析
- 民族化紅色小提琴作品教學(xué)價(jià)值及實(shí)踐研究
- 中學(xué)音樂教學(xué)的屬性與內(nèi)含研究
- 論民族音樂文化傳承與中小學(xué)音樂教育
- 高中音樂課程的德育功能及實(shí)現(xiàn)策略
- 幼兒園鋼琴教學(xué)中形象化的教學(xué)語(yǔ)言研究
- 試析聲樂演唱教學(xué)中演唱技巧的有效訓(xùn)練
- 高職高專院校非音樂專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱表演課程的教學(xué)研究
- 新時(shí)期下高校雙排鍵電子琴教學(xué)優(yōu)化路徑探究
- 學(xué)前教育樂理和視唱課程奧爾夫音樂教學(xué)法的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 中職音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 高職院校鋼琴審美教學(xué)的設(shè)置與教學(xué)方式探索
- 新時(shí)期高等音樂教育如何擔(dān)當(dāng)對(duì)中華審美風(fēng)范的傳承
- 中職聲樂教學(xué)優(yōu)化路徑探索
- 計(jì)算機(jī)音樂技術(shù)在《配器法》課程教學(xué)中的研究
- 中職音樂鑒賞教學(xué)策略探究
- 如何提高小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)的有效性
- 藝術(shù)教育學(xué)前專業(yè)中兒歌彈唱教學(xué)存在的問題及優(yōu)化策略研究
- 小學(xué)音樂教學(xué)中古詩(shī)詞文化基因培植實(shí)踐研究
- 互動(dòng)模式在初中音樂課堂教學(xué)中的運(yùn)用方法研究
- 民辦高校曲式作品分析課程實(shí)踐教學(xué)改革
- 立德樹人視域下的鋼琴教育創(chuàng)新研究
- 探索慕課在大學(xué)公選音樂欣賞課中的運(yùn)用與實(shí)踐創(chuàng)新
- 體驗(yàn)式教學(xué)在高中音樂鑒賞教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于微課模式的音樂教學(xué)改革研究
- 基于新課標(biāo)背景下初中音樂思考
- 關(guān)于聲樂教學(xué)過程中提升學(xué)生心理能力的思考
- 簡(jiǎn)析多元智能理論在學(xué)前兒童音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 貫徹生本理念，實(shí)施多元化教學(xué)
- 體態(tài)律動(dòng)教學(xué)在小學(xué)音樂教育中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下的初中音樂教學(xué)方法
- 借鑒柯達(dá)伊教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)音樂能力淺談
- 高校鋼琴教學(xué)中比較教學(xué)法的應(yīng)用
- 音樂教育方向藝術(shù)碩士人才培養(yǎng)目標(biāo)探索
- 論音樂審美教育在職業(yè)學(xué)校音樂教學(xué)中的作用
- 淺析音樂教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
- 《安娜的筆記本》在民辦高校鋼琴基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- “講臺(tái)+舞臺(tái)”音樂表演實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 地方音樂文化在高校公共音樂教育中的傳承研究
泛音樂研究
- 應(yīng)用民族音樂學(xué)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校音樂教育的啟示
- 鋼琴演奏中的音樂聽覺作用探討
- 大學(xué)生心理健康教育中音樂治療方式初探
- 音樂美學(xué)視角下的中國(guó)古詩(shī)詞歌曲藝術(shù)研究
- 簡(jiǎn)析鋼琴演奏者的心理因素對(duì)表演的影響
- 音樂治療視角下提升貧困大學(xué)新生人際交往能力的研究與對(duì)策
- 論軍旅歌曲中的生死主題及其審美價(jià)值
- 衡水市音樂、舞蹈類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展研究
- 地方音樂資源依托下的獨(dú)立院校在新農(nóng)村文化建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 音樂治療對(duì)緩解大學(xué)生心理壓力的相關(guān)問題分析
- 我國(guó)城市音樂文化研究綜述
- 聲樂表演的形體語(yǔ)言與美學(xué)意義研究
- 《聲無哀樂論》中的“聲與樂”
- 巴松音色和音樂表現(xiàn)形式的研究