【摘要】根據(jù)馬斯洛需求理論來(lái)看，當(dāng)人們的基本生活需求得到了滿足之后，人們就會(huì)尋求更高層次的精神需求。隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，人們生活的水平也在不斷提升，對(duì)精神娛樂(lè)的需求也就越來(lái)越高。因此，新時(shí)期的娛樂(lè)發(fā)展極為迅速。比如流行音樂(lè)的產(chǎn)生就讓音樂(lè)界發(fā)生了翻天覆地的變化，并對(duì)人們的生活以及工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了巨大的影響，尤其對(duì)大學(xué)生群體的影響極為重大。鑒于此，本文將研究流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響。

【關(guān)鍵詞】流行音樂(lè);大學(xué)生;價(jià)值取向;影響

【中圖分類號(hào)】G643 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1002-767X（2020）11-0249-02

【本文著錄格式】周長(zhǎng)纓.流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響研究[J].北方音樂(lè)，2020，06（11）：249-250.

我國(guó)素來(lái)有少年強(qiáng)國(guó)說(shuō)，即少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。大學(xué)生作為我國(guó)的中堅(jiān)力量，即將步入社會(huì)，更需要具備優(yōu)秀的價(jià)值觀念和強(qiáng)大的綜合能力。然而，隨著流行音樂(lè)的迅速發(fā)展，許多大學(xué)生的價(jià)值取向都被流行音樂(lè)所影響。其中有正面的影響，也有負(fù)面的影響。流行音樂(lè)它的傳播渠道非常多樣化，質(zhì)量參差不齊，在大學(xué)生群體中廣泛傳播后，很容易讓大學(xué)生的價(jià)值取向發(fā)生變化。故此，本文將對(duì)流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響提出一些看法與建議，希望能夠幫助大學(xué)生更好地成長(zhǎng)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值取向。

一、流行音樂(lè)與大學(xué)生價(jià)值取向的關(guān)系分析

流行音樂(lè)是一個(gè)時(shí)代的縮影，不僅僅反映了如今的現(xiàn)實(shí)生活，同時(shí)也反映著人們對(duì)過(guò)去的的追憶及對(duì)今后生活的向往。它結(jié)合了當(dāng)代大學(xué)生的心理特征，能夠有力激發(fā)大學(xué)生的活力和情感的張力，使大學(xué)生引起共鳴，潛移默化地影響大學(xué)生的價(jià)值取向。但是隨著流行音樂(lè)的逐漸發(fā)展，流行音樂(lè)也開(kāi)始變得更加功利化，更加具有名利性?；仡櫴嗄昵暗牧餍幸魳?lè)與近兩年的流行音樂(lè)，我們不難發(fā)現(xiàn)，流行音樂(lè)逐漸變得商業(yè)化，其蘊(yùn)含的內(nèi)涵價(jià)值越來(lái)越低，甚至內(nèi)容開(kāi)始變得低俗，旋律也是千篇一律。如今不少流行音樂(lè)創(chuàng)作者將流行音樂(lè)創(chuàng)作定義為盈利性的產(chǎn)品，使流行音樂(lè)缺乏了它應(yīng)有的特征特質(zhì)，逐漸變得工業(yè)化。人們最初聽(tīng)時(shí)，或許會(huì)驚訝于它的優(yōu)美旋律，但仔細(xì)一品，就會(huì)發(fā)現(xiàn)流行音樂(lè)的旋律越來(lái)越趨于同質(zhì)化，甚至毫無(wú)特色。而流行音樂(lè)的歌詞也為了迎合市場(chǎng)，強(qiáng)行用各種華麗的詞藻堆砌，看起來(lái)似乎很具有文學(xué)功底，可實(shí)際上詞不達(dá)意。現(xiàn)在百度百科就把流行音樂(lè)定義為了商品性的盈利音樂(lè)，音樂(lè)的創(chuàng)作周期縮短，就使流行音樂(lè)缺乏了靈性。許多選秀節(jié)目的泛濫也變相促進(jìn)了流行音樂(lè)的商業(yè)化，讓流行音樂(lè)逐漸失去了它的特質(zhì)。在早些年間，流行音樂(lè)興起的初期，許多流行音樂(lè)創(chuàng)作者都是數(shù)十年磨一劍，在譜曲和作詞上面花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，這就讓流行音樂(lè)具有經(jīng)典傳唱性。而如今而恰恰相反，影視娛樂(lè)的大肆泛濫讓流行音樂(lè)不得不加快創(chuàng)作速度，故而由此產(chǎn)生的一系列濫竽充數(shù)的歌曲。當(dāng)這樣的歌曲越來(lái)越多，能夠沉下心來(lái)好好做音樂(lè)的人就越來(lái)越少，故而產(chǎn)生了劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象。

流行音樂(lè)的大勢(shì)發(fā)展讓許多大學(xué)生有了好逸惡勞、浮躁功利的心態(tài)，也讓大學(xué)生無(wú)法理性面對(duì)生活中存在的各種誘惑，這是一件極其恐怖的事情。綜藝選秀節(jié)目的誕生加劇了流行音樂(lè)的商業(yè)性，而影視節(jié)目的崛起則讓大部分流行音樂(lè)變得越來(lái)越低俗。如今我國(guó)影視正在飛速倒退，劇本內(nèi)容逐漸變得扁平，人物刻畫變得越來(lái)越呆板單一，似乎所有的影視劇本除了刻畫男女之間的愛(ài)情以外，就沒(méi)有其他可以拍攝的內(nèi)容了。大學(xué)生常年遭受各種愛(ài)情肥皂劇的荼毒，人又開(kāi)始變得越來(lái)越不切實(shí)際，幻想里面的浪漫感情，容易忽略了現(xiàn)實(shí)。這讓部分大學(xué)生逐漸養(yǎng)成以愛(ài)情為主、為了愛(ài)情可以放棄一切的不良價(jià)值觀，使大學(xué)生在生活中容易將在影視劇里面看到的橋段與電視結(jié)合起來(lái)。這對(duì)大學(xué)生的正常發(fā)展與生活產(chǎn)生了極大的影響，不利于大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)、生活和工作。

不過(guò)，流行音樂(lè)并非全部可取，部分流行音樂(lè)能夠平靜大學(xué)生的心理，緩解大學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和生活壓力，使讓學(xué)生能夠快速地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以更好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)還能夠豐富大學(xué)生的精神世界，陶冶大學(xué)生的情操，拓展大學(xué)生的視野，滿足大學(xué)生的心理需求，使讓學(xué)生能夠在工作閑暇之余放松自己，找到一片心靈的凈土。好的流行音樂(lè)可以對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向受到積極正面的影響，讓大學(xué)生更加理性地看待現(xiàn)實(shí)，讓大學(xué)生逐漸變得成熟穩(wěn)重。

故而，大學(xué)生應(yīng)該具有一定明辨是非的能力，在多多流行音樂(lè)中選擇能夠促進(jìn)自己健康發(fā)展，幫助樹立正確的價(jià)值取向的音樂(lè)，抵御不良流行音樂(lè)的侵蝕和誘惑，使自身能夠在外界諸多不良誘惑中保持清醒，一直堅(jiān)守正確的價(jià)值取向，讓自己能夠成長(zhǎng)為一個(gè)符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的合格公民。

二、流行音樂(lè)學(xué)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向造成的影響

隨著科技的不斷發(fā)展與進(jìn)步，人們接觸信息的渠道也變得越來(lái)越豐富多樣?，F(xiàn)如今，基本上每一位大學(xué)生每天都能夠從手機(jī)電腦上接觸到各種各樣的流行音樂(lè)。不同的大學(xué)生因?yàn)閷徝啦灰粯?，他們?cè)谶x擇欣賞流行音樂(lè)的類型時(shí)也會(huì)有很大的不同，而這些不同就導(dǎo)致了不同類型的流行音樂(lè)對(duì)他們價(jià)值取向所產(chǎn)生的不同影響。有一些是積極正面的，能夠幫助大學(xué)生更好地成長(zhǎng)、發(fā)展，而有一些就是消極負(fù)面的，不僅無(wú)法幫助大學(xué)生成長(zhǎng)，還可能會(huì)讓大學(xué)生養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣與錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。所以，大學(xué)生要重視對(duì)流行音樂(lè)的選擇，要理性對(duì)待流行音樂(lè)。

（一）流行音樂(lè)學(xué)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向造成的正面影響

流行音樂(lè)能夠在很大程度上反映當(dāng)代社會(huì)的特征，它與其他樂(lè)曲最大的不同就在于，流行音樂(lè)通俗易懂，具有很強(qiáng)的感染力，能夠讓普通人快速聽(tīng)懂，并調(diào)動(dòng)聽(tīng)者的情緒，從而引發(fā)聽(tīng)者對(duì)流行音樂(lè)內(nèi)容的共鳴。流行音樂(lè)來(lái)源于生活，最后也要回歸于生活，它能夠深度刻畫人們的心理狀態(tài)，可以讓人們?cè)诹餍幸魳?lè)中找到認(rèn)同感，找到心靈的慰藉，進(jìn)而使人們有一個(gè)能夠宣泄情緒的渠道。從這一方面來(lái)看，流行音樂(lè)可以幫助人們舒緩緊張的心理，使人們變得越來(lái)越平和，越來(lái)越寬容大度，越來(lái)越能夠站在別人的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，也可以豐富人們的思維，使人們變得越來(lái)越成熟穩(wěn)重。不同國(guó)家之間的流行音樂(lè)還可以促進(jìn)各國(guó)文化的交流，讓人們能夠更加理性全面地看待問(wèn)題。

大學(xué)階段正是要學(xué)生步入社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，他們已經(jīng)有了一定的獨(dú)立思考的能力，可是同樣因?yàn)闆](méi)有具體經(jīng)歷過(guò)社會(huì)生活，還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)學(xué)生與社會(huì)人身份的轉(zhuǎn)變，所以在聽(tīng)取流行音樂(lè)的時(shí)候，就很容易被流行音樂(lè)里面所敘述的他們未曾經(jīng)歷過(guò)的社會(huì)生活所影響，從而影響大學(xué)生的價(jià)值取向。而富有時(shí)代價(jià)值的優(yōu)秀流行音樂(lè)可以將社會(huì)現(xiàn)實(shí)濃縮在樂(lè)曲中，使讓學(xué)生能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活有一個(gè)直觀全面的了解，有助于幫助他們更好地發(fā)展和成長(zhǎng)，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。故而，大學(xué)生在選擇流行音樂(lè)的時(shí)候就要選擇適合自己的優(yōu)秀的流行音樂(lè)，這樣還可以通過(guò)流行音樂(lè)了解到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，鍛煉學(xué)生的勇氣，讓學(xué)生一直保持良好的心態(tài)，從而不斷地豐富提升自己。

（二）流行音樂(lè)學(xué)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向造成的負(fù)面影響

隨著流行音樂(lè)越來(lái)越具有商業(yè)化，內(nèi)容逐步變得低俗，各種新鮮事物不斷涌現(xiàn)，無(wú)孔不入地充斥在大學(xué)生的生活中，這就讓大學(xué)生無(wú)法很好地判斷信息的優(yōu)劣，無(wú)法辨明事物的好壞，從而迷失了自己。現(xiàn)在各種選秀節(jié)目層出不窮，大行其道，讓不少大學(xué)生看見(jiàn)了成功的捷徑，即選秀出道，感受明星光鮮亮麗的生活。這契合了當(dāng)代許多迷茫大學(xué)生的心理狀態(tài)，給了他們一定的心理慰藉，使他們忽略了自身的實(shí)際情況與音樂(lè)本身所特有的藝術(shù)性，一味地想要通過(guò)音樂(lè)選秀節(jié)目來(lái)走上人生巔峰。

在21世紀(jì)初期，湖南衛(wèi)視所舉辦的《超級(jí)女聲》這一檔音樂(lè)選秀節(jié)目取得的巨大成功，就是催化流行音樂(lè)變得商業(yè)化的導(dǎo)火索。而后，各種同質(zhì)節(jié)目如雨后春筍般涌現(xiàn)，極大地迷花了大學(xué)生的眼，使大學(xué)生心態(tài)開(kāi)始變得浮躁，價(jià)值取向也逐漸發(fā)生變化，尤其是近年來(lái)網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更讓大學(xué)生產(chǎn)生了一種不勞而獲的心態(tài)。在面對(duì)現(xiàn)實(shí)腳踏實(shí)地的工作卻掙不到多少工資，甚至買不起一套屬于自己的房子，與只要能在鏡頭面前唱歌就可以名利雙收、走上人生巔峰這兩者之間作出選擇，我相信大部分人都會(huì)選擇后者。人都有趨吉避兇的本能，這無(wú)可厚非，但是做出這樣的決定時(shí)，大學(xué)生也應(yīng)該考慮實(shí)際情況，正視每一個(gè)網(wǎng)紅或者明星成名背后所付出的代價(jià)，以及影響最終結(jié)果的各種決定性因素。如果大學(xué)生只能看到明星光鮮亮麗的一面，而無(wú)法理性思考明星一夜成名背后的原因，無(wú)法知道它是否具有一定的巧合性與不可復(fù)制性，無(wú)法清楚地認(rèn)識(shí)到在他們的背后需要多少人力物力資源，明星本人又需要在背后經(jīng)過(guò)多少努力，而是一味地去妄想自己隨便唱唱跳跳就能夠大紅大紫，取得絕大部分人所不能取得的成功，這是非常不切實(shí)際的。

在被流行音樂(lè)洗腦的過(guò)程中，不少大學(xué)生的價(jià)值取向就出現(xiàn)了偏差，一味沉迷于流行音樂(lè)所描繪的美好未來(lái)中，不愿意積極努力地去充實(shí)提升自我，只希望能夠天上掉餡兒餅。這就導(dǎo)致不少大學(xué)生的價(jià)值觀越來(lái)越偏離社會(huì)主義核心價(jià)值觀，變得越來(lái)越功利浮躁，在很大程度上也容易養(yǎng)成一些不好的行為道德習(xí)慣，不利于構(gòu)建一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)，不利于推動(dòng)社會(huì)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步。所以，大學(xué)生一定要理性地選擇流行音樂(lè)，要積極思考辨別流行音樂(lè)的好壞，加強(qiáng)抵御不良流行音樂(lè)，避免使流行音樂(lè)給自身發(fā)展和成長(zhǎng)帶來(lái)不良的影響。

三、正確引導(dǎo)大學(xué)學(xué)的價(jià)值取向

任何事物都是具有兩面性的，流行音樂(lè)有好的一面，也有不好的一面。大學(xué)生在選擇流行音樂(lè)的時(shí)候，要根據(jù)自身的實(shí)際情況去選擇優(yōu)秀的能夠幫助自己發(fā)展和成長(zhǎng)，以便更好地適應(yīng)社會(huì)生活的流行音樂(lè)。這樣，大學(xué)生才可以有效抵御商業(yè)化的低俗流行音樂(lè)帶來(lái)的惡劣影響，才可以在浮躁的社會(huì)中保持本心。如此一來(lái)，流行音樂(lè)才能夠起到正確引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值取向的積極作用，才能夠讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]田冰潔.論新時(shí)期流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向造成的影響[J].戲劇之家，2014（15）：54.

[2]顏群力.淺析流行音樂(lè)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響[J].教育教學(xué)論壇，2013（11）：174-175.

作者簡(jiǎn)介：周長(zhǎng)纓（1978—），女，漢族，山東省曲阜市，講師，音樂(lè)教育學(xué)士，曲阜師范大學(xué)教育學(xué)院，研究方向：思想政治教育。