2015年21期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)主辦，國(guó)家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺(tái)，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國(guó)音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)的好幫手。
北方音樂
音教園地
- 淺談聲樂教學(xué)改革新舉措
- 如何上好中小學(xué)教唱課
- 關(guān)于鋼琴興趣培養(yǎng)初探
- 小學(xué)音樂教學(xué)中課堂氛圍的構(gòu)建探微
- 在高中音樂鑒賞教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美素質(zhì)的方法研究
- 職業(yè)中專音樂教師怎樣通過欣賞提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)
- 探索民族聲樂教學(xué)中理論與實(shí)踐的結(jié)合
- 初中音樂課堂中聲樂教學(xué)的實(shí)踐策略
- 高中音樂鑒賞課與語(yǔ)文教學(xué)的融合思考
- 農(nóng)村小學(xué)音樂課堂實(shí)效性探究
- 以《美麗的黃昏》一課為例探討如何“自主先學(xué)”
- 音樂軟件在和聲教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 地方民族舞蹈元素走進(jìn)課堂的實(shí)踐嘗試及意義探索
- 讓流行音樂推動(dòng)小學(xué)音樂快樂課堂構(gòu)建
- 高校竹笛教學(xué)三“法”
- 鈴木教學(xué)法在我國(guó)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值、應(yīng)用情況和推廣策略探究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)音樂課堂教育教學(xué)的創(chuàng)新性與多樣性
- 音樂分析在鋼琴教學(xué)中的“角色”
- 多媒體技術(shù)在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與問題研究
- 淺談兒童鋼琴學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 淺談高中音樂鑒賞教學(xué)中的審美教育研究
- 芻議互動(dòng)教學(xué)在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中音樂樂感及音樂鑒賞的教學(xué)
- 探究體驗(yàn)式教學(xué)在高職鋼琴教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)加強(qiáng)鋼琴專業(yè)技能實(shí)踐教學(xué)水平
- 音樂欣賞審美心理與音樂欣賞教學(xué)
- 小學(xué)中高年級(jí)“零起點(diǎn)”合唱教學(xué)研究
- 運(yùn)用多媒體增強(qiáng)小學(xué)音樂教學(xué)的直觀形象性
- 追求有效教學(xué)讓音樂職教課堂“活”起來(lái)
- 新媒體在鋼琴教學(xué)過程中的互動(dòng)作用
- 小教專業(yè)電鋼琴集體課教學(xué)之我見
- 有效選擇教學(xué)方法，優(yōu)化音樂欣賞教學(xué)
- 關(guān)于幼師視唱教學(xué)中的節(jié)奏和音準(zhǔn)訓(xùn)練的研究探討
- 從“子課程”到“優(yōu)方法”
- 在交流中讓孩子領(lǐng)略音樂的快樂
- 淺談藝術(shù)修養(yǎng)在高考音樂培訓(xùn)中的重要性
- 活躍課堂氛圍，實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂創(chuàng)新教學(xué)
- 讓音樂的“泉水”盡情流淌
- 鋼琴教學(xué)中的音樂表現(xiàn)力探討
- 合作、競(jìng)爭(zhēng)、互動(dòng)
- 小學(xué)音樂鑒賞教學(xué)方法研究
- 關(guān)于高職院校學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中的唱法探討
- 中職音樂教學(xué)中多元文化音樂教育的滲透
- 分析陜北秧歌的起源、嬗變及在舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用
- 幼兒師范樂理視唱教學(xué)分析
- 淺談音樂教學(xué)中的“雙基”與“雙驗(yàn)”
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)
- 當(dāng)前幼兒園音樂教育中存在的誤區(qū)及解決對(duì)策
- 小學(xué)竹笛校本課程開發(fā)的實(shí)踐與探索
- 試論音樂欣賞與審美教育
- 淺談少兒竹笛學(xué)習(xí)中的樂感培養(yǎng)
- 多項(xiàng)技能多面均衡
- 淺談中老年人的二胡集體課教學(xué)
- 中職學(xué)前教育舞蹈專業(yè)課程的特點(diǎn)與教學(xué)方法
- 基于過程哲學(xué)透視音樂教學(xué)基本理念
表演藝術(shù)
- 聲樂語(yǔ)言在聲樂表演中的重要性探討
- 古箏演奏技法的繼承與發(fā)展
- 二胡演奏表演中情感與技巧的統(tǒng)一
- 水可載舟，亦可覆舟
- 淺議鋼琴慢速練習(xí)
- 試論音樂表演藝術(shù)中的個(gè)性與共性
- 鋼琴演奏心理的訓(xùn)練與調(diào)控
- 論鋼琴演奏練習(xí)之捷徑
- 情感因素在鋼琴演奏中的技巧性掌握
- 情感運(yùn)用在鋼琴演奏技巧中的作用
- 淺析歌唱技能的動(dòng)作特征
- 管樂吹奏中胸腹呼吸訓(xùn)練技巧探析
- 拉弦樂器二胡的藝術(shù)特色及其演奏技巧探析
- 中國(guó)作品表演中美聲唱法的應(yīng)用分析
- 幼兒聲樂表演課程的有效教學(xué)策略研究
- 竹笛演奏者表演姿勢(shì)探討
- 淺論科學(xué)的歌唱技巧與音樂表現(xiàn)的完美結(jié)合
藝術(shù)大觀
- 基于古典和聲的角度分析現(xiàn)代音樂內(nèi)涵
- 基于在基礎(chǔ)教育階段音樂教育的思考及建議
- 淺析“松”在揚(yáng)琴演奏中的重要性
- 發(fā)展社區(qū)音樂文化實(shí)踐與探索
- 體育舞蹈的健身及美學(xué)價(jià)值探微
- 淺談舞臺(tái)音響的效果與表現(xiàn)
- 基于OSGWT—SNHMM模型的音頻分類
- 電視音樂教學(xué)也需要考慮教師身份
- 淺析織體在古典集訓(xùn)鋼琴伴奏中的運(yùn)用
- 從創(chuàng)傷理論視角解讀《在血泊中》
- 我國(guó)動(dòng)畫音樂民族風(fēng)格的研究
- 節(jié)奏在少兒音樂啟蒙時(shí)期中的重要作用
- 表現(xiàn)田園的長(zhǎng)笛音樂分析研究
- 淺談如何在古箏練習(xí)中運(yùn)用節(jié)拍器
- 試論蒙古族舞蹈之韻味及其體現(xiàn)
- 從姜夔、張炎著述看宋詞“犯調(diào)”的音樂實(shí)踐
- 日本小學(xué)音樂科教材《小學(xué)生的音樂》教材內(nèi)容分析
- 鋼琴演奏中關(guān)于“聽的藝術(shù)”的探究
- 淺談在音樂教學(xué)中弘揚(yáng)民族文化
- 鋼琴演奏教學(xué)中聽覺、觸覺、視覺的協(xié)同研究
音樂家及作品研究
創(chuàng)作理論
學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴
- 試析音樂類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的影響因素
- 對(duì)《音樂大師課》的兩點(diǎn)商榷
- 公共藝術(shù)教育課程體系構(gòu)建初探
- 義務(wù)教育階段音樂創(chuàng)新教育研究初探
- 探討學(xué)科建設(shè)視野下少數(shù)民族舞蹈文化的傳承
- 學(xué)前音樂教育在我國(guó)的發(fā)展、變遷與改革
- 慕課視域下音樂類實(shí)踐課程面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 關(guān)于歌劇《唐·帕斯夸萊》中合唱曲《捉弄》對(duì)重音的探討
- 器樂教學(xué)進(jìn)課堂之可行性研究
- 心的對(duì)話情的交融行的效仿
- 以柯達(dá)伊教學(xué)思想體系為例分析我國(guó)音樂教育內(nèi)涵
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下音樂教育改革研究
- 新形勢(shì)下檔案管理工作的規(guī)范化探微
- 插上音樂的翅膀
- 論兒童鋼琴教材的選用與思考
- 關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)聲樂課程改革的幾點(diǎn)思考
- 試論音樂創(chuàng)見的邏輯方式
- 中國(guó)古代文學(xué)傳播研究的六個(gè)層面
- 舞蹈編導(dǎo)素質(zhì)和能力的提高研究
- 音樂知識(shí)的背后“隱藏”了什么
高校論壇
- 關(guān)于普通高校音樂教育教學(xué)改革探析
- 高職音樂藝術(shù)教育的重要性分析
- 綜合性大學(xué)音樂教育專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀與分析
- 試析高校教學(xué)中“鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)”的藝術(shù)指導(dǎo)性
- 高師視唱練耳教學(xué)實(shí)踐多向度思維拓展
- 高師音樂專業(yè)教材的性別傾向
- 高?！段璧歌b賞》課民間舞教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)
- 高校音樂課教學(xué)突破探析
- 高雅音樂在獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)中的積極意義探討
- 新形勢(shì)下藝術(shù)院校行政管理改革創(chuàng)新探析
- 高師學(xué)前教育專業(yè)二胡選修課教材選用的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于提高高校音樂教學(xué)質(zhì)量的探究
- 高職院校音樂教學(xué)改革探索
- 高校鋼琴教學(xué)方法探究及實(shí)踐
- 高職院校聲樂教學(xué)模式與缺失成因探析
- 新時(shí)期普通高校舞蹈教育中滲透多元文化教育的探索
- 探討歌劇重唱在高師聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談音樂欣賞在高校中的美育功能
- 地方高校參與保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“叮叮腔”的途經(jīng)研究
- 加強(qiáng)高職院校音樂教育信息化建設(shè)的思考