2017年21期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 善而雅、辭氣衰：論東漢詔令的風(fēng)格特征
- 一篇長恨有風(fēng)情
- 探析《論詩》與《人間詞話》中的詩歌批評(píng)觀
- 留日學(xué)生與左聯(lián)組織
- 感傷而不絕望
- 試論弗萊神話原型批評(píng)理論的科學(xué)性
- 無家可歸者：對(duì)《嘉莉妹妹》中“家庭”缺失的研究
- 欽努阿·阿契貝小說文學(xué)思想研究述評(píng)
- 《紅樓夢(mèng)》第六十一回中平兒的言語行為及語用分析
- 從數(shù)字的運(yùn)用看解說詞語言的形象性
- “半A不B”格式分析
- 從規(guī)范主義和描寫主義分析“火星文”
- 英文品牌音譯的西方修辭視角
- 語義交際翻譯視角下漢英廣告修辭翻譯對(duì)比研究
- 淺議接受論影響下的兒童繪本翻譯
- 閃耀批判性思維光芒的網(wǎng)狀拓?fù)涫秸n堂
- 傳承中華傳統(tǒng)文化與古代文學(xué)教學(xué)改革
- 跨文化語境中的外國文學(xué)教學(xué)研究
- 獨(dú)立學(xué)院科研論文寫作教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 公安招錄體制改革與公安法律文書寫作教學(xué)改革淺析
- 對(duì)高職國學(xué)教育的幾點(diǎn)思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職語文教學(xué)模式探究
- 少數(shù)民族預(yù)科生漢字書寫偏誤研究與學(xué)習(xí)策略分析
- “勤而敏”未若“‘懶’而智”
- 農(nóng)村初中體驗(yàn)式作文研究與實(shí)踐
- 真切的體驗(yàn)，高效的課堂
- 創(chuàng)情 入情 怡情
- 探討小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
文化學(xué)研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要思想源泉
- 淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育相結(jié)合的現(xiàn)狀與發(fā)展
- 高校校園文化品牌建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制及方略
- 淺析拉薩市青少年多元文化素養(yǎng)發(fā)展面臨的問題
- 試論民航客艙文化對(duì)服務(wù)質(zhì)量的提升作用
- 從傳播角度分析20世紀(jì)初評(píng)劇的繁榮發(fā)展歷程及其對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)傳承的啟示
- 從統(tǒng)計(jì)方面看散曲“雅”的特色
- 抗戰(zhàn)時(shí)期桂林出版業(yè)對(duì)國際音樂的傳播
- 高校圖書館文化對(duì)校園文化的影響
- 高校圖書館在MOOCs建設(shè)中的服務(wù)探索
- 信息化時(shí)代高校圖書館發(fā)揮教育教學(xué)服務(wù)職能研究
- 縣級(jí)博物館公共教育職能之我見
哲學(xué)史學(xué)研究
思想理論研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 高職院校師資隊(duì)伍國際化發(fā)展的研究與實(shí)踐
- 淺談教師職業(yè)信仰對(duì)職業(yè)道德的作用及培養(yǎng)
- 高職院校師資隊(duì)伍能力提升的幾點(diǎn)思考
- 思政課專任教師與專業(yè)教師利用專業(yè)實(shí)訓(xùn)協(xié)同育人要注意的幾個(gè)問題
- 郭秉文高校辦學(xué)理念及其啟示
- 中澳大學(xué)教育比較研究
- 海南高職院校教風(fēng)建設(shè)述評(píng)
- 地方應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 混齡教育背景下學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式改革探索
- 慕課背景下高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 民辦高校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- “雙主體、多段式、小班化”空乘人才培養(yǎng)模式研究
- 社會(huì)學(xué)視角下的研究生推薦免試制度分析
- 以崗位技能為核心的高職文秘專業(yè)建設(shè)途徑
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育研究
- 試析協(xié)同創(chuàng)新視角下如何促進(jìn)高校專利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化
- 關(guān)于高校行政人員績效管理問題的研究
- 新媒體環(huán)境下高校廣播臺(tái)學(xué)生記者隊(duì)伍建設(shè)探析
- 淺談高等教育層次結(jié)構(gòu)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全管理探索
- 淺析高職院校學(xué)生思想政治工作的現(xiàn)狀、問題與挑戰(zhàn)
- 運(yùn)用“12345”工作法做好高校大學(xué)生思想政治工作
- 應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的德育探究
- 淺析高校學(xué)生社團(tuán)的德育作用
- 和諧校園構(gòu)建中的大學(xué)生消費(fèi)道德教育
- 家庭教育中文品家品相得益彰的路徑探析
- 學(xué)習(xí)型社會(huì)背景下實(shí)施成人閑暇教育的有效策略
- 隨遷農(nóng)民工子女城市學(xué)校融合教育策略
- 積極心理學(xué)視角下留守兒童的心理彈性發(fā)展研究
- 老齡化社會(huì)幼兒隔代教育的困境與對(duì)策
- 寄宿制學(xué)校初一班級(jí)文化建設(shè)研究
- 應(yīng)用型本科院校“社會(huì)調(diào)查與分析”課程教學(xué)探索
- MTI“國別與跨文化研究”課程中的密集讀寫任務(wù)對(duì)分析能力的影響
- 高校協(xié)同創(chuàng)新研究綜述
教學(xué)實(shí)踐研究
- 工程圖學(xué)課程考核方式改革的實(shí)踐研究
- 新建本科院校學(xué)前兒童游戲課程教學(xué)改革初探
- 中日大學(xué)教學(xué)模式的比較研究
- 海南省高職新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的調(diào)查研究
- 高?！靶蝿?shì)與政策”課程建設(shè)與思考
- 國家安全教育融入思政課教學(xué)的瓶頸與突破
- 工程類高校文科應(yīng)用性專業(yè)雙語教學(xué)改革的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策研究
- 新大綱實(shí)施背景下對(duì)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考輔導(dǎo)策略的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在“導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)”教學(xué)中的應(yīng)用
- 高專學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作芻議
- 敘事性評(píng)價(jià)“學(xué)習(xí)故事”本土化面臨的問題與思考
- 初中思想品德教學(xué)中活動(dòng)課的設(shè)置與實(shí)施
- 農(nóng)村學(xué)生課堂口語交際心理初探
- 人文教育與高校英語教學(xué)研究
- 基于社會(huì)文化理論的大學(xué)英語“類母語”課堂環(huán)境構(gòu)建研究
- 淺析英語委婉語的特征及其語用功能
- 關(guān)于大學(xué)英語選修課設(shè)置的一點(diǎn)設(shè)想
- 大學(xué)英語口語教學(xué)之“1+1>2”
- 富含哲理的故事
- 班級(jí)歸屬感對(duì)英語自主學(xué)習(xí)能力的后續(xù)影響研究
- 在高師英語閱讀教學(xué)中運(yùn)用讀書報(bào)告的行動(dòng)研究
- 淺議初中學(xué)生英語記憶力的提升方法
- 跨文化教育在高校韓語教學(xué)中的路徑選擇