2017年20期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
- 論胡風(fēng)與七月派形成的關(guān)系
- 從“迷途”到“回歸”
- 弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論下“負(fù)心漢”與女性間關(guān)系的研究
- 外國(guó)名著隱喻寫作手法
- 庫切小說《恥》中被壓迫“他者”的沉默解讀
- 譯者慣習(xí)觀照下的翻譯研究
- 轉(zhuǎn)譯法在英漢翻譯中的運(yùn)用
- 多理論視角下景點(diǎn)公示語外宣翻譯的比較研究
- 臺(tái)灣地區(qū)原住民族語言搶救運(yùn)動(dòng)的民族語教育聯(lián)想
- 淺議漢語詞義對(duì)詞形的再選擇
- 淺析現(xiàn)代漢語使成句的句式多義性
- 優(yōu)秀語言學(xué)習(xí)者的十“心”概述
- 基于中介語語料庫的日本留學(xué)生“比”字句習(xí)得偏誤分析
- 基于CDIO理念的大學(xué)語文教學(xué)改革研究
- 文體意識(shí)下的中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)
- 對(duì)外漢語成語教學(xué)策略研究
- 空間教學(xué)背景下“現(xiàn)代漢語”課程教學(xué)探索
- 多爾的后現(xiàn)代課程觀對(duì)語文教學(xué)的啟示
- 淺談?dòng)⒚牢膶W(xué)方向的論文寫作
- 基于新課改下高中語文作業(yè)的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺析如何在中職學(xué)生語文教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲
文化學(xué)研究
- 例談黨史文化教育新媒體學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)與思考
- 文化：為應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)奠基
- 新媒體語境下加強(qiáng)新聞人才傳統(tǒng)文化教育的路徑建構(gòu)
- 后喻文化時(shí)代新型師生關(guān)系構(gòu)建的思考
- 國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“河北威縣亂彈”保護(hù)策略研究
- 重慶市石柱縣土家族喪葬文化解讀
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與圖書館民族文獻(xiàn)閱讀推廣
- 高校圖書館管理創(chuàng)新研究
- 淺談超級(jí)英雄作品中體現(xiàn)的美國(guó)社會(huì)文化和價(jià)值觀
- 關(guān)于新版CSSCI來源期刊目錄引發(fā)動(dòng)態(tài)的思考
哲學(xué)史學(xué)研究
社會(huì)管理學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- “雙一流”背景下制定高校主要發(fā)展指標(biāo)的方法及路徑探討
- 地方性本科院?？萍冀鹑谥攸c(diǎn)研究基地的實(shí)踐與探索
- 高職院校職稱量化評(píng)審模式的探索與實(shí)踐
- 成人高等教育再次起飛的契機(jī)
- 專業(yè)學(xué)位研究生職業(yè)勝任力模型研究
- 地方高職院校對(duì)社區(qū)教育介入的探索
- 核心素養(yǎng)背景下教師職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變
- 專業(yè)化視域中新進(jìn)語文教師職前教育與入職培訓(xùn)對(duì)接研究
- 新入職教師心理教育能力研究意義淺析
- 基于AHP的高校教師績(jī)效評(píng)價(jià)綜合指標(biāo)體系構(gòu)建研究
- 淺論地方高校二級(jí)學(xué)院科研秘書隊(duì)伍建設(shè)
- 校企深度融合與應(yīng)用型工程專業(yè)人才培養(yǎng)
- 產(chǎn)教融合育新人，培養(yǎng)企業(yè)預(yù)備隊(duì)
- 美國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特征與啟示
- 高校二級(jí)學(xué)院就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策建議
- 從學(xué)生工作的角度談醫(yī)學(xué)生崗位勝任力的培養(yǎng)
- 新時(shí)期高校離退休工作研究
- 高校微公益的發(fā)展路徑研究
- 基于助困與育人相結(jié)合的高校學(xué)生資助工作的思考
- 關(guān)于高校經(jīng)濟(jì)困難生教育對(duì)策的研究
- 教師資格國(guó)考背景下小學(xué)教育師范生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 名師工作室促進(jìn)幼兒園青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的探究
- 淺談中學(xué)班主任的多重角色定位
- 對(duì)中職學(xué)校班主任工作的體會(huì)
- 淺論家教門風(fēng)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要作用及意義
- 兒童情感決策的研究進(jìn)展
- 教育游戲及其在小學(xué)教育中的應(yīng)用
- 新媒體背景下創(chuàng)新高校黨建工作的對(duì)策與建議
- 墨子宣傳倫理思想對(duì)高校思政教育方法改革創(chuàng)新的啟示
- 教育心理學(xué)化在提高高校思想 政治教育中有效性的應(yīng)用研究
- 情感藝術(shù)在高校學(xué)生思想政治管理中的應(yīng)用
- 淺析教練技術(shù)在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用
- 當(dāng)代大學(xué)生思想政治素質(zhì)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于易班增強(qiáng)大學(xué)生思想教育的研究
- 大學(xué)生延遲滿足能力研究述評(píng)
- 淺析大學(xué)生文明修身的有效途徑
- 面向大學(xué)生創(chuàng)客的信托投資風(fēng)險(xiǎn)治理研究
- 體驗(yàn)式教育視角下提高大學(xué)生就業(yè)力的理論研究
教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于課程群理念的交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課教學(xué)探索
- 訓(xùn)詁學(xué)課程教學(xué)改革初探
- 關(guān)于開放教育課程形式實(shí)施方案的研究
- 高職院校第二課堂活動(dòng)課程體系建設(shè)
- 應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語ESP課程需求分析
- 英語演講與辯論課程“模塊化”教學(xué)方法研究
- 基于職業(yè)導(dǎo)向的“客源國(guó)概況”課程教學(xué)模式探究
- 基于學(xué)生體驗(yàn)的“旅行社管理”課程改革教學(xué)效果評(píng)價(jià)研究
- 地方新建本科高校繪畫（師 范）專業(yè)課程教學(xué)模式改革與探索
- 德國(guó)中小學(xué)課程體系分析
- 以習(xí)總書記系列重要講話指導(dǎo)高?！八枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)”教學(xué)改革
- 生態(tài)文明意識(shí)融入高校思政課教學(xué)探析
- 高職院校思政課法制教育滲透原則探析
- 強(qiáng)化過程管理，構(gòu)建“微實(shí)踐”為特色的對(duì)分課堂教學(xué)新模式
- 大數(shù)據(jù)背景下公安院校構(gòu)建智慧課堂之研究
- 做一名歷史的“破冰者”
- 應(yīng)用型本科大學(xué)英語教師教學(xué)能力發(fā)展路徑分析
- 構(gòu)建分層、特色、多元的大學(xué)英語教學(xué)模式
- 淺談中外合作辦學(xué)模式下的雅思寫作考試應(yīng)試策略
- 中考書面表達(dá)與初中寫作教學(xué)
- 商務(wù)英語信函中的語塊研究
- 英語專業(yè)六年制免費(fèi)師范生本科畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)一體化模式探究
- 淺議商務(wù)英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 應(yīng)用型大學(xué)新生入學(xué)英語需求分析調(diào)查
- 淺析高職公共英語課堂的師生互動(dòng)
- 高職英語教學(xué)的有效模式
- 給沉默找一個(gè)出口
- 新課程理念下英語教學(xué)中如何搞好文化品格的培養(yǎng)