2017年36期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
高教論壇
- 提升當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)生公民警校應(yīng)用研究
- 民辦高職院校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 職業(yè)院校績(jī)效工資實(shí)施的現(xiàn)實(shí)困境及路徑探析
- 新形勢(shì)下大學(xué)生綜合素質(zhì)分類培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 新媒體環(huán)境下提高教務(wù)秘書工作效率的思考
- 基于協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)的高職學(xué)生“雙創(chuàng)”人才素質(zhì)教育探析
- 新形勢(shì)下高職院校校報(bào)創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理模式研究
學(xué)科探索
- 漢英“上”空間語義的不對(duì)稱研究
- 實(shí)數(shù)基本定理的等價(jià)性
- 現(xiàn)代漢語三類“V的N”結(jié)構(gòu)的韻律句法考察
- 從地方高校英語專業(yè)畢業(yè)論文選題看論文質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建
- 翻譯美學(xué)視角下的郭沫若“風(fēng)韻譯”翻譯思想
- 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)和管理模式的若干思考
- 中職會(huì)計(jì)電算化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)置的思考
- 提升實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力 培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才
- 功能文體學(xué)視域下的商務(wù)英語合同文體特征解析
- 形容詞重疊形式的偏誤研究
- 加權(quán)平均指數(shù)跳—擴(kuò)散模型下障礙期權(quán)的數(shù)值解
- 非圓面齒輪副在限滑差速器中的應(yīng)用設(shè)計(jì)
- 戲曲藝術(shù)在高校藝術(shù)教育中的實(shí)踐與探索
- “雙一流”背景下普通本科院校漢語言文學(xué)專業(yè)發(fā)展路徑研究
- 師范生教學(xué)技能存在的問題及啟示
- 對(duì)若干個(gè)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)思考
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 汽車制造工藝學(xué)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)方法及課程改革探討
- 高等院校“食品分析與檢驗(yàn)”課程教學(xué)體會(huì)與思考
- Matlab的統(tǒng)計(jì)工具箱在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)+對(duì)分”模式在“食品添加劑”教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)英語課程改革背景下英語配音教學(xué)模式創(chuàng)新探析
- 基于“項(xiàng)目教學(xué)法”的“電子電工學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 立體化教材在“高等數(shù)學(xué)”教學(xué)中的價(jià)值分析
- 構(gòu)建以應(yīng)用為導(dǎo)向的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多維激發(fā)體系
- 基礎(chǔ)法語寫作課程圖像式教學(xué)的應(yīng)用與思考
- 對(duì)分課堂在過程控制系統(tǒng)課程中的嘗試
- 反思“高效課堂”實(shí)施的局限性
- 循環(huán)翻轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)螺旋上升
- 淺談挖掘七年級(jí)聾生的寫作潛能
- “給排水管道工程”課程教學(xué)改革探討
- 自然辯證法“四位一體”教學(xué)方法實(shí)踐探索
- 校企合作背景下地質(zhì)類專業(yè)實(shí)施教考分離的實(shí)踐探索
- 項(xiàng)目化教學(xué)的知識(shí)內(nèi)化過程與教學(xué)模式研究
- 用友ERP—U8在教學(xué)過程中的應(yīng)用
- 新媒體對(duì)空乘專業(yè)英語教學(xué)的積極影響及教學(xué)策略創(chuàng)新
- 對(duì)舞蹈教學(xué)中利用情境教學(xué)法的探索
- 籃球游戲在高校體育籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職體育教學(xué)中體育俱樂部教學(xué)模式的應(yīng)用與設(shè)計(jì)
- 錯(cuò)誤分析理論對(duì)藝術(shù)類大學(xué)生英語寫作教學(xué)的啟示
- 翻譯實(shí)踐教學(xué)中的項(xiàng)目管理研究
- 多模態(tài)大學(xué)英語微課視頻中的模態(tài)配合研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在應(yīng)用型本科高校大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用與反思
- 美國(guó)小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)的典型案例分析
社科學(xué)論
學(xué)生工作
- 工科類女生綜合職業(yè)能力提升的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 大學(xué)生考試不及格現(xiàn)象原因分析及對(duì)策研究
- 警察院校學(xué)員警察禮儀修養(yǎng)培養(yǎng)模式及改革路徑研究
- 民辦高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶淺析
- 大學(xué)生缺勤原因與對(duì)策探究
- 地方高校創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的探索與創(chuàng)新
- 高職院校以專業(yè)社團(tuán)為載體對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究
- 針對(duì)脾氣暴躁學(xué)生的教育策略研究
- 基于五位一體“立交互通”模式的退役大學(xué)生士兵職業(yè)素養(yǎng)提升策略
- 深入引導(dǎo) 真情護(hù)航