課程教育研究
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- 基于學科育人價值的初中數(shù)學單元作業(yè)設計對策研究
- 構建教學評一致課堂,提升學科核心素養(yǎng)
- 大單元視域下小學語文群文閱讀教學實踐研究
- “讀思達”理念下的小學語文古詩文教學實踐
- 新時代下初中物理教學模式改革探究
- 關于“雙減”背景下小學數(shù)學教學的有效策略探究
- 指向數(shù)學核心素養(yǎng)的小學數(shù)學課堂板書結構化
- 新課標視角下小學語文古詩詞教學的實施策略
- 高中語文古詩詞微課教學研究
- 轉化思想在小學高年級數(shù)學教學中的運用研究
- 基于核心素養(yǎng)之生命觀念的初中生物教學策略研究
- 深度學習視角下初中歷史單元主題教學實施策略
- 新課標下小學語文大單元整合教學策略的研究
- 素養(yǎng)導向下高中歷史課外實踐活動實踐研究