2017年11期
刊物介紹
《讀寫(xiě)算》小學(xué)高年級(jí)版以小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生為讀者對(duì)象。2011年，《讀寫(xiě)算》小學(xué)高年級(jí)版的編輯指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持緊貼讀者、緊跟課改，力求基于教材、超越教材，增強(qiáng)刊物的階梯性、實(shí)用性、可讀性，強(qiáng)化編輯的策劃意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)，著力打造中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類期刊第一品牌，讓每一個(gè)小讀者都愛(ài)上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科。
讀寫(xiě)算·素質(zhì)教育論壇
交流探討
- 五項(xiàng)歷練：高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略
- 關(guān)注心理健康 引領(lǐng)職業(yè)成長(zhǎng)
- 初探高中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的意義
- 《心理學(xué)基礎(chǔ)》考查模式設(shè)計(jì)初探
- 如何打造初中歷史高效課堂
- 淺談對(duì)數(shù)字時(shí)代下厚涂法的初步理解
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 對(duì)農(nóng)村初中問(wèn)題學(xué)生家庭教育的調(diào)查研究
- 初中語(yǔ)文高效課堂的一些嘗試
- 淺談高中生的數(shù)學(xué)思維障礙能力
- 從單向聽(tīng)話到雙向傾聽(tīng)
- 試論高中思想政治教學(xué)和諧課堂的構(gòu)建
科研平臺(tái)
- 如何實(shí)現(xiàn)高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)“開(kāi)放化”
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 初探信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合策略
- 思想品德教學(xué)中生活化素材的運(yùn)用策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化熱的冷思考
- 高考新題型下英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的原則和策略
- 談數(shù)學(xué)課堂中數(shù)學(xué)素養(yǎng)的自然生成
- 淺談歷史課本插圖在教學(xué)中的作用
- 如何營(yíng)造良好的語(yǔ)文教學(xué)氣氛
- 淺談打造語(yǔ)文高效課堂的點(diǎn)滴做法
- 立足“班班通”，上好語(yǔ)文課
- 淺談小學(xué)教學(xué)管理中的教師行為
- 略談初中語(yǔ)文情景教學(xué)法的運(yùn)用策略
- 利用信息技術(shù)與物理教學(xué)整合提高教學(xué)效果
- 提高初中思想品德課堂效率的策略
教師話題
- 在智障教育中引入生活化教學(xué)的反思
- 如何讓學(xué)生喜歡閱讀
- 淺談中職文秘專業(yè)學(xué)生應(yīng)用寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
- 淺談如何使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂更具吸引力
- 如何在小學(xué)班級(jí)管理中實(shí)現(xiàn)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
- 芻議創(chuàng)新思維在中學(xué)歷史教學(xué)的運(yùn)用
- 如何將情感教育融入高中地理課堂教學(xué)
- 淺論高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)策略
- 淺析降低高中化學(xué)學(xué)習(xí)難度的方法
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 探討提高學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力的方法
- 如何讓小學(xué)英語(yǔ)課堂變得有趣
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)
- 初中作文教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 新課標(biāo)下的語(yǔ)文教學(xué)引發(fā)的理性思考
- 淺談如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化
- 小學(xué)生厭學(xué)的成因及對(duì)策研究
課程改革
- 論初中班級(jí)微信德育平臺(tái)的構(gòu)建
- 淺談?wù)n堂提問(wèn)的有效性
- 如何將信息技術(shù)高效應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)課堂
- 淺議初、高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)
- 營(yíng)造每一位學(xué)生親歷其中的《歷史與社會(huì)》課堂
- 基于小組合作模式下初中數(shù)學(xué)有效群學(xué)的研究
- 淺談“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法在課堂中的作用
- 淺談初中物理教學(xué)策略
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的朗讀興趣和能力
- 怎樣打造幸福的品德課堂
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)新課的導(dǎo)入藝術(shù)
- 探求具有生命活力的語(yǔ)文教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的興趣
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
學(xué)科教育
- 打造高效物理課堂 做好中學(xué)物理教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)藝術(shù)
- 淺談初中物理教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)英語(yǔ)大班額教學(xué)探究
- 彈簧測(cè)力計(jì)在初中力學(xué)中的應(yīng)用歸納
- 小議科學(xué)課堂中如何實(shí)施探究教學(xué)
- 淺談如何運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化地理教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 探討如何有效培養(yǎng)初中學(xué)生的英語(yǔ)自學(xué)能力
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中師生的溝通藝術(shù)
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)
- 數(shù)學(xué)練習(xí)要有趣味性和開(kāi)放性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施情境教學(xué)法
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 如何激發(fā)初中生的寫(xiě)作興趣
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 低年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 淺談如何合理改進(jìn)和創(chuàng)新物理實(shí)驗(yàn)
教海揚(yáng)帆
- 讓我們的語(yǔ)文課堂書(shū)聲瑯瑯
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 讓高中生寫(xiě)出高水平作文的方法
- 解開(kāi)高一新生心結(jié) 實(shí)現(xiàn)初高中平穩(wěn)過(guò)渡
- 主動(dòng)學(xué)習(xí)是最好的老師
- 語(yǔ)文教學(xué)重在提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力
- 高中語(yǔ)文探究式教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何通過(guò)拓展課外活動(dòng)增進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
- 因材施教 以愛(ài)育愛(ài)
- 將傳統(tǒng)文化融入《道德與法治》教學(xué)中的思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)生生活實(shí)際的結(jié)合
- 讓數(shù)學(xué)融入生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
- 淺談多媒體在小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 簡(jiǎn)析初中語(yǔ)文促進(jìn)學(xué)生有效參與的策略
- 淺談小學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)減負(fù)增效策略
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文自學(xué)能力培養(yǎng)淺談
- 多元化評(píng)價(jià)在初中語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)用
- 如何提高英語(yǔ)復(fù)習(xí)課的實(shí)效性
百家雜談
- 讓品德之花在生活中綻放
- 淺談多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略
- 搞好物理總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)想法
- 讓農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)好引領(lǐng)教學(xué)工作的旗手
- 藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)讓孩子更自信
- 高年級(jí)語(yǔ)文家庭作業(yè)多樣化的嘗試
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 我相信：“朽木”也能“雕”
- 論培養(yǎng)小學(xué)生自主寫(xiě)作能力
- 我的班級(jí)管理故事
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 如何讓農(nóng)村中學(xué)生喜歡上英語(yǔ)課
- 談多媒體與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的巧妙結(jié)合
- 小學(xué)班級(jí)管理點(diǎn)滴談
- 數(shù)學(xué)是思維的體操
大成美育
- 芻議體育教學(xué)中學(xué)生個(gè)性的發(fā)展
- 中學(xué)歌唱教學(xué)協(xié)作型信息化教學(xué)模式初探
- 思想品德教育中幫助學(xué)生樹(shù)立正確的義利觀
- 線條的魅力
- 體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和實(shí)踐的能力
- 幼兒“晨檢”別小覷
- 探索建立小學(xué)音樂(lè)新課程理念下的評(píng)價(jià)機(jī)制
- 權(quán)變理論在高中羽毛球模塊教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓智慧走進(jìn)體育課堂
- 創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 讓幼兒走進(jìn)實(shí)踐
- 小議初中體育課堂教學(xué)改革
- 怎樣在多元體育活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
- 淺談中小學(xué)音樂(lè)欣賞課中的情感教育