2020年20期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
卷首語(yǔ)
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 語(yǔ)文閱讀教學(xué)中課內(nèi)外銜接策略芻議
- 試論語(yǔ)文教學(xué)落實(shí)審美教育的策略
- 加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究
- 疫情時(shí)期巧用網(wǎng)絡(luò)教育提高家長(zhǎng)教育水平
- 農(nóng)村學(xué)校推廣課外閱讀的策略研究
- “錯(cuò)題集”在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用探索
- 電化教育與學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的研究
- 化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用解析
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)研究
- 初中數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)課堂干預(yù)策略芻探
- 新形勢(shì)下基層公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)工作芻探
- 歷史故事在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用摭探
- 貝多芬《命運(yùn)交響曲》教案探研
能力培養(yǎng)研究
- 核心素養(yǎng)背景下語(yǔ)文朗讀教學(xué)有效性探究
- 重視課外閱讀培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力探究
- 提高初中生語(yǔ)文作文能力的辦法探析
- 學(xué)生錯(cuò)誤資源在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 互動(dòng)探究教學(xué)模式在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用探微
- 發(fā)展空間觀念提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)探究
- 基于能力培養(yǎng)的數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)策略探析
- 提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀速度的策略探析
- 增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力探究
- 美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方法芻探
- 細(xì)化學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)流程探賾
- 智力障礙學(xué)生合作能力的培養(yǎng)研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 大數(shù)據(jù)背景下語(yǔ)文翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐研究
- 快樂(lè)教育理念下的語(yǔ)文課堂教學(xué)策略探究
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的實(shí)踐芻探
- 生活世界觀下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)芻探
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的探討
- 試論視頻資源在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高中生物課堂融入核心素養(yǎng)的策略探究
- 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的物理課堂教學(xué)策略探研
- 美術(shù)課堂教學(xué)的美學(xué)追求芻論
- 基于高考的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)探究
- 新課標(biāo)下英語(yǔ)高效課堂的構(gòu)建研究
- 加強(qiáng)科學(xué)課程教學(xué)提高學(xué)生動(dòng)手探究能力芻議
- 信息技術(shù)在農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 基于讀寫(xiě)結(jié)合的語(yǔ)文閱讀教學(xué)探究
- 學(xué)生語(yǔ)文水平差異與對(duì)策探研
- 語(yǔ)文情境化課堂識(shí)字教學(xué)方法探索
- “除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”教學(xué)思考
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的策略探索
- 美國(guó)“SPARK”教學(xué)模式在體育課程中的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要素芻探
- 英語(yǔ)話題寫(xiě)作指導(dǎo)策略芻探
- 思維導(dǎo)圖在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 參與社會(huì)實(shí)踐拓展美術(shù)教學(xué)空間探究
- 史料實(shí)證素養(yǎng)在歷史教學(xué)中的落地摭探
- 英語(yǔ)故事閱讀教學(xué)的價(jià)值與策略探研
- 校外教育課程現(xiàn)狀與品質(zhì)提升途徑研究
育才方略研究
- 古詩(shī)詞教學(xué)策略之我見(jiàn)
- 點(diǎn)燃興趣之火激活數(shù)學(xué)課堂探究
- 統(tǒng)編本初中語(yǔ)文“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”創(chuàng)意教學(xué)活動(dòng)探究
- 基于詞塊理論的英語(yǔ)作文教學(xué)研究
- 語(yǔ)文寫(xiě)景作文教學(xué)策略探討
- 發(fā)揮練習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用探討
- 項(xiàng)目教學(xué)法在物理教學(xué)中的運(yùn)用探研
- 數(shù)學(xué)課堂錯(cuò)誤資源有效利用探析
- 指向深度學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐研究
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生學(xué)法輔導(dǎo)之探究
- 新課標(biāo)下美術(shù)差異教學(xué)策略研究
- 新課改下做好語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)摭探
- 語(yǔ)文作文教學(xué)弊端與解決路徑探微