2020年12期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長(zhǎng)、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
高教與成才研究
- 基于人才培養(yǎng)的高校教學(xué)監(jiān)控和督導(dǎo)制度創(chuàng)新研究
- 傳承珠算文化推動(dòng)高職素質(zhì)教育創(chuàng)新摭探
- 改革大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式培養(yǎng)創(chuàng)新人才研究
- 改革考核制度提升高校思政課教學(xué)效果研究
- 《共產(chǎn)黨宣言》對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的啟發(fā)
- 信息化背景下的高職語(yǔ)文教學(xué)改革研究
- 高職財(cái)務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例研究
- 研討式教學(xué)法在二外法語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 微課在大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂模式中的應(yīng)用探研
- 應(yīng)用任務(wù)導(dǎo)向教學(xué)培養(yǎng)高職商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生交際能力研究
- 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法在高職機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)課程中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源在高職英語(yǔ)課程中的應(yīng)用研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 初中語(yǔ)文古典詩(shī)詞賞析教學(xué)探究
- 體驗(yàn)式教學(xué)理念下的英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)施研究
- 家訪對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要意義摭探
- 高中語(yǔ)文古詩(shī)文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化教育芻論
- 基于流暢心理理論的高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略探賾
- 英語(yǔ)教學(xué)中自然拼讀法的應(yīng)用探討
- 新高考背景下高中化學(xué)分層式教學(xué)策略研究
- 基于創(chuàng)造教育思想的歷史課堂“表現(xiàn)學(xué)習(xí)”教學(xué)探究
- 初中歷史建構(gòu)式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下的語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)研究
- 拓展訓(xùn)練引入體育課堂教學(xué)的研究
能力培養(yǎng)研究
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)策略探索
- 挖掘“Checkout time”板塊資源提升學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力研究
- 語(yǔ)文口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)策略探研
- 加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題能力的研究
- 美術(shù)欣賞在學(xué)生審美能力培養(yǎng)中的運(yùn)用研究
- 歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生證據(jù)意識(shí)的重要性與策略芻探
- 挖掘數(shù)學(xué)文化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究
- 重視科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)與能力研究
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)芻探
- 試論化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 開(kāi)展創(chuàng)編故事活動(dòng)發(fā)展幼兒創(chuàng)造力探研
- 高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的途徑探索
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 思維導(dǎo)圖在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用探賾
- 趣味識(shí)字教學(xué)法在語(yǔ)文課堂中的應(yīng)用探析
- 基于新課改的語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)優(yōu)化策略芻探
- 提高語(yǔ)文課堂小組互學(xué)有效性的策略芻論
- 試論數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)“五步曲”
- 試論初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“綠化”探析
- 加強(qiáng)物理教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力探究
- 科學(xué)課教學(xué)中觀察實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)和方法探討
- 重視探究匯報(bào)提高科學(xué)課教學(xué)有效性芻探
- “互聯(lián)網(wǎng)+語(yǔ)文”智慧自主課堂相關(guān)問(wèn)題研究
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 學(xué)習(xí)·摸索·實(shí)踐·小結(jié)：語(yǔ)文高效課堂構(gòu)建探索
- 試論高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的對(duì)話策略
- 初中數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)模式的多元探索
- 基于核心素養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究
- 立德樹(shù)人背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略芻論
- 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效率的策略探析
- 數(shù)學(xué)課堂中的趣味性教學(xué)探討
- 提高英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性的策略探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的促進(jìn)作用探研
- 隱性分層教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探索
育才方略研究
- 快樂(lè)體育理念在體育教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高美術(shù)課程教學(xué)效率探討
- STEM課程跨學(xué)科教學(xué)模式的研究
- 重視核心素養(yǎng)全面性加深語(yǔ)文閱讀深度摭探
- 借鑒“掌握學(xué)習(xí)理論”轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生探究
- 初中語(yǔ)文多元化教學(xué)方法芻議
- 基于核心素養(yǎng)的語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)芻探
- 多管齊下打造英語(yǔ)高效課堂探索
- 基于快樂(lè)教育理念的語(yǔ)文課堂教學(xué)策略探討
- 基于生本理念的高效美術(shù)課堂構(gòu)建研究
- 精心設(shè)計(jì)過(guò)渡語(yǔ)語(yǔ)文課堂“語(yǔ)味”濃
- 語(yǔ)文課堂中情境教學(xué)的實(shí)施探索
- 貫穿“愛(ài)滿天下”思想關(guān)愛(ài)特殊兒童的研究