2015年14期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級(jí)藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動(dòng)藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺(tái)。
藝術(shù)評鑒
音樂論壇
- 淺析中國藝術(shù)歌曲的音樂形態(tài)
- 談?wù)勔魳穼萍紕?chuàng)新能力的激發(fā)作用
- 新時(shí)期京族音樂文化的傳承與發(fā)展
- 中國民族音樂文化價(jià)值探討
- 吐魯番維吾爾族民歌音樂特征分析
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)達(dá)斡爾族“烏欽”的保護(hù)與傳承
- 冀東民間音樂的保護(hù)和繼承研究
- 淺論南縣地花鼓舞蹈性的傳承和發(fā)展
- 從藝術(shù)特征及傳承角度談湘西土家族哭嫁歌的音樂
- 初探晉江市磁灶鎮(zhèn)前鋪村南音社發(fā)展
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)視野下的福建采茶山歌研究
- 對麗水道情的現(xiàn)狀調(diào)查及其傳承發(fā)展的研究
- 滄海遺珠彈指夢冷雨微吟一闋歌
- 論民族樂隊(duì)的創(chuàng)新與發(fā)展
- 從貝爾廷《現(xiàn)代主義之后的藝術(shù)史》看藝術(shù)學(xué)理論研究的新視野
- 解析普契尼歌劇中的悲劇愛情觀對聲樂演唱的指導(dǎo)性
- 淺析詠嘆調(diào)《求愛神給我安慰》的藝術(shù)特點(diǎn)
- 神秘·浪漫現(xiàn)實(shí)·夢境
- 羅德小提琴協(xié)奏曲的風(fēng)格特征及藝術(shù)價(jià)值
- 貝多芬鋼琴奏鳴曲《悲愴》第一樂章“逆完形”結(jié)構(gòu)分析
- 論肖邦鋼琴音樂的風(fēng)格特征
- 試論四維視聽效果下肖邦的悲情溯源
- 八度的演奏
- 詩情畫意
- 斯特拉文斯基和他的鋼琴作品
- 試析多維準(zhǔn)序列技法在梅西安鋼琴作品中的呈現(xiàn)
- 淺析崔世光鋼琴曲《山泉》的創(chuàng)作特征與審美價(jià)值
- 淺談冼星海和他的《黃河怨》
- 聲樂作品《昭君出塞》的演唱分析
- 音樂音調(diào)與語言音調(diào)之間關(guān)系探微
- 淺談黃自藝術(shù)歌曲《玫瑰三愿》的演唱細(xì)節(jié)處理
音樂專題研究
- 關(guān)于《交響旅程》的音樂與演奏解析
- 論《雨打芭蕉》“天人合一”的美學(xué)思想
- “中國風(fēng)”歌曲與中國民族樂器的融合
- 傣族舞蹈的傳承與發(fā)展
- 音樂在婚禮儀式中的角色
- “儀式的盡頭”
- “商羊舞”遺存研究
- 淺談制約廣場舞蹈發(fā)展的因素
- 聲樂鋼琴伴奏中“歌唱性思維的應(yīng)用”
- 鄉(xiāng)音蘊(yùn)情
- 電影音樂“巡禮”
- 現(xiàn)代音樂中琵琶音色的審美
- 論琵琶武曲中的右手技法
- 淺談古箏演奏藝術(shù)中音色的把握
- 二胡演奏藝術(shù)的音樂美學(xué)特征分析
- 淺談“秦派二胡”的藝術(shù)特色
- 淺談長笛演奏藝術(shù)
- 鋼琴演奏中的音色審美
- 中國小提琴演奏藝術(shù)的民族化探析
- 巴揚(yáng)手風(fēng)琴的指法設(shè)計(jì)探討
- 薩克斯管在演奏中的音色控制分析
- 小號(hào)演奏中連音的練習(xí)及應(yīng)用
- 試論古希臘音樂思想的理性與情感
- 淺談歌劇藝術(shù)中的視覺藝術(shù)
- 淺談我國數(shù)字音樂版權(quán)問題
- 網(wǎng)絡(luò)音樂探析
- 淺談民樂室內(nèi)樂的傳承與發(fā)展
- 民族聲樂藝術(shù)的范疇及其主要美學(xué)特征分析
- 談美聲唱法對民族聲樂的影響
- 論文化素養(yǎng)在聲樂學(xué)習(xí)過程中的重要性
- 高師聲樂演唱技術(shù)與風(fēng)格的多樣化審美
- 如何將聲樂歌唱技能運(yùn)用到視唱練習(xí)中
- 淺談聲樂演唱中聲樂發(fā)聲技巧與藝術(shù)表現(xiàn)的融合
- 探究聲樂藝術(shù)演唱中弱音技巧的訓(xùn)練與運(yùn)用
- 論歌唱藝術(shù)中的情感表現(xiàn)
- 談?wù)撘魳纷髌返膶哟涡詥栴}
- 試論視唱練耳在長笛演奏中的重要性
- 從音樂美學(xué)角度分析流行音樂的二度創(chuàng)作
- 琵琶音樂及文化內(nèi)涵
- 當(dāng)代古箏藝術(shù)的發(fā)展思考和建議
- 中國圓號(hào)理論研究的進(jìn)步與發(fā)展
- 綜合素質(zhì)在大管演奏員中的分析
- “天道”之“大樂”合唱
- 淺談中國鋼琴作品的演奏風(fēng)格
- 雙鋼琴演奏中合作精神的培養(yǎng)
- 運(yùn)城鹽湖區(qū)鋼琴陪練現(xiàn)狀調(diào)查及對策
- 高校音樂理論教學(xué)的價(jià)值探討
- 淺談高師《中國音樂史》教學(xué)的改進(jìn)策略
- 論音樂賞析課程特點(diǎn)及教學(xué)模式的選擇
- 改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)
- 淺談音樂元素在古詩教學(xué)中的應(yīng)用
- 對社會(huì)音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀的思考
- 淺析音樂教育中的多元化音樂教學(xué)
- 高校音樂教學(xué)Seminar模式的探究
- 人文教育對高校音樂教育中的素質(zhì)養(yǎng)成的影響與意義
- 大學(xué)音樂教育中的情感教育
- 關(guān)于普通高校音樂素質(zhì)教育課程構(gòu)建設(shè)想
- 作曲教學(xué)研究（之三）
- 電腦音樂在管樂專業(yè)教學(xué)中的作用
- 高師鍵盤樂器教學(xué)形式多樣化的研究與實(shí)踐
- 對小提琴啟蒙教育的思考
- 淺析當(dāng)前高校古箏教學(xué)面臨的突出問題及解決的對策
- 社會(huì)需求背景下高校音樂專業(yè)民族器樂課程的優(yōu)化與整合
- 古箏教學(xué)中的拇指技巧及肌能訓(xùn)練
- 中國鋼琴音樂與跨文化音樂教育
- 初探中國高校鋼琴專業(yè)教育培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新
- 淺談高師鋼琴教學(xué)多元化體系的建構(gòu)
- 寓樂于教 寓樂于學(xué)
- 提高鋼琴教學(xué)有效性的思考
- 關(guān)于高校鋼琴集體課教學(xué)與改革的分析
- 淺析鋼琴伴奏對基訓(xùn)課的作用
- 高校小提琴演奏教學(xué)模式的分析
- 鋼琴小組課教學(xué)模式初探
- 鋼琴表演人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與思考
- 鋼琴即興伴奏教學(xué)的內(nèi)涵及對鋼琴教學(xué)發(fā)展的重要性
- 高校音樂專業(yè)中聲樂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)的價(jià)值體現(xiàn)
- 通識(shí)教育理念下的民族音樂文化教育研究
- 淺析多元文化格局在民族聲樂教育改革中的作用
- 如何更好地進(jìn)行民族聲樂教學(xué)
- 高師聲樂課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 模仿在聲樂教學(xué)中的運(yùn)用
- “虛”、“實(shí)”相結(jié)合的聲樂教學(xué)策略
- 淺談聲樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 高校美聲唱法教學(xué)中普通話語音的重要性探討
- 心理學(xué)理論在美聲教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 聲樂演唱與學(xué)生聽覺能力重要關(guān)系的研究
- 關(guān)于視唱練耳學(xué)科建設(shè)若干問題的思考
- 論視唱練耳課程對音樂專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性
- 淺談視唱練耳教學(xué)中的音樂廣泛性及知識(shí)滲透性
- 獨(dú)立學(xué)院重唱與小組表演唱的實(shí)踐性教學(xué)研究
- 藝術(shù)學(xué)校聲樂專業(yè)學(xué)生提高演唱能力的細(xì)節(jié)問題對策
- 對完善高職院校聲樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)實(shí)踐能力的建議
- 聲樂課堂與舞臺(tái)表演融合的實(shí)踐教學(xué)研究
- 高師院校舞蹈專業(yè)的現(xiàn)狀及教學(xué)建議
- 多媒體技術(shù)在中職舞蹈教學(xué)中的運(yùn)用
- 高師院校提升學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生音樂綜合技能培養(yǎng)的思考
- 新課程理念指導(dǎo)下的高師音教專業(yè)鋼琴教學(xué)改革
- 關(guān)于普通高校聲樂教學(xué)改革與創(chuàng)新的探討