齊曉芳
摘要:冀東民間音樂的保護和繼承是一項系統(tǒng)的工程,需要從各個方面加以引導(dǎo)和完善。這種繼承和保護不是一味地全盤接受,而是要結(jié)合時代的發(fā)展和人們對文化藝術(shù)的需求加以改革和創(chuàng)新,對傳統(tǒng)文化批判地繼承,并結(jié)合社會發(fā)展實踐積極探索和創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞:民間音樂 冀東 文化創(chuàng)新
一、冀東民間音樂發(fā)展現(xiàn)狀分析
冀東地區(qū)包括今唐山、秦皇島、廊坊以及京津部分區(qū)域,歷史文化悠久并帶有較強的地方特色。冀東民間文化中較有代表性的就是唐山地區(qū)的評劇、樂亭大鼓和皮影,被譽為“冀東三枝花”,除此之外還有唐海的吹歌、豐南簍子秧歌和冀東大秧歌等具有冀東民間藝術(shù)特色的民間藝術(shù)形式,深受廣大人民群眾的喜愛。其中,以冀東大秧歌為代表的冀東民間音樂形式在冀東地區(qū)群眾中廣為流傳。冀東大秧歌起源于冀東地區(qū)人民在農(nóng)閑時節(jié)休閑娛樂而自發(fā)創(chuàng)作的一種民間藝術(shù)活動,至今已有上百年歷史,由于其演出不受時間、地點、人員等條件的限制,隨意性較強,群眾參與性非常高。
盡管這些民間音樂形式在冀東地區(qū)影響很大,但是隨著時代的發(fā)展和藝術(shù)形式多元性的出現(xiàn),這些傳統(tǒng)的民間音樂形式在年輕人當(dāng)中的影響力卻非常小,尤其是現(xiàn)在主流媒體都在宣傳流行音樂等形式的作品,這就使這些傳統(tǒng)的民間音樂藝術(shù)的受眾群體逐漸萎縮。雖然這是藝術(shù)發(fā)展的必然趨勢,但是作為冀東藝術(shù)形式傳承的主要形式,這些民間音樂藝術(shù)也應(yīng)當(dāng)加以保護和傳承,以豐富整個冀東地區(qū)的藝術(shù)文化。
二、冀東民間音樂保護和繼承的對策分析
冀東民間音樂的保護和繼承是一項系統(tǒng)的工程,需要從各個方面加以引導(dǎo)和完善。這種繼承和保護不是一味的全盤接受,而是要結(jié)合時代的發(fā)展和人們對文化藝術(shù)的需求加以改革和創(chuàng)新,對傳統(tǒng)文化批判地繼承,并結(jié)合社會發(fā)展實踐積極探索和創(chuàng)新,具體可以從以下幾個方面來進行:
(一)加強對冀東民間音樂文化的宣傳
由于冀東民間音樂文化的接受群體大多是中老年人,而年輕人更多地喜歡通過互聯(lián)網(wǎng)等新媒體來接受外來的音樂藝術(shù)形式。因此,除了傳統(tǒng)媒體中的廣播、電視等要繼續(xù)加強對冀東民間音樂文化的宣傳以外,政府應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)新媒體技術(shù)下的互聯(lián)網(wǎng)、手機網(wǎng)絡(luò)媒體形式加強對冀東民間音樂文化的宣傳,形成覆蓋面廣的冀東民間音樂文化宣傳體系。
(二)結(jié)合時代發(fā)展要求對冀東民間音樂文化進行創(chuàng)新
文藝形式只有不斷適應(yīng)社會發(fā)展的需要,才可以被廣大人民群眾所接受。冀東民間音樂文化也需要跟上時代發(fā)展的步伐進行改革和創(chuàng)新,音樂創(chuàng)作者們可以根據(jù)當(dāng)今時代特色來選取題材進行創(chuàng)作,使人們尤其是年輕人更好地接受和喜愛這種音樂形式。在這個方面可以借鑒評劇、皮影等冀東民間文化的傳承經(jīng)驗。評劇的很多傳統(tǒng)劇目至今仍然受到廣大評劇愛好者的喜歡,但是受到時代發(fā)展的限制,很多年輕觀眾對這些傳統(tǒng)劇目的歷史背景等比較陌生,所以接受起來也比較困難。而且,如果一直局限在這些傳統(tǒng)劇目的演出上,評劇很難長久發(fā)展下去。因此,評劇創(chuàng)作者們在一直都在結(jié)合社會發(fā)展實際在進行評劇創(chuàng)作,并創(chuàng)作出一批反映當(dāng)下社會人們生活的新劇目來,受到了大家的好評。冀東民間音樂也應(yīng)當(dāng)以河北乃至全國的發(fā)展實踐為基礎(chǔ),結(jié)合冀東民間音樂特色進行創(chuàng)作,使更多的人喜愛這種音樂形式。
(三)加強對冀東民間音樂文化的教學(xué)和研究工作
目前,對冀東民間音樂文化的研究主要還停留在理論階段上,在高等院校的音樂等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)實踐中涉及得不多。將冀東民間音樂文化融入到冀東地區(qū)高校的音樂教育中,可以使冀東民間音樂文化更好地保護和傳承。根據(jù)《新音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求“應(yīng)將我國各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作為音樂課程重要的教學(xué)內(nèi)容,通過學(xué)習(xí)民族音樂,使學(xué)生了解和熱愛祖國的音樂文化,增強民族意識和愛國主義情操?!币虼?,應(yīng)當(dāng)在高校的音樂教育中加入冀東民間音樂文化的教學(xué)內(nèi)容。而且,當(dāng)下大學(xué)生過分接受國外流行音樂文化,對國內(nèi)和本地的民間音樂文化非常不了解,在高校中普及和推廣冀東民間音樂文化,可以使大學(xué)生增加對冀東民間音樂文化的了解,促進冀東民間音樂文化的傳播。
(四)將冀東民間音樂文化宣傳與冀東地區(qū)旅游開發(fā)結(jié)合在一起
我國很多地區(qū)的民間音樂文化都積極地與當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)聯(lián)系在了一起,既宣傳了民間音樂文化,又帶動了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。比如,在云南地區(qū)的民間音樂文化就在藝術(shù)家們的挖掘之下打造了“云南印象”的文化品牌,形成了代表云南民間音樂文化特色的藝術(shù)形式。在這種文化的宣傳和帶動下,云南地區(qū)的旅游業(yè)也發(fā)展迅速,很多游客都是慕名來到云南欣賞“云南印象”的演出。冀東地區(qū)的旅游業(yè)的綜合競爭力并不強,很多地區(qū)都是依賴于當(dāng)?shù)氐囊恍┑乩硖卣鏖_發(fā)了旅游項目,比如樂亭主要是以當(dāng)?shù)氐暮_吢糜巫鳛樘厣椖?,但是由于其地理位置與秦皇島市并不遠,而秦皇島的旅游業(yè)發(fā)展已經(jīng)非常成熟,這就造成樂亭地區(qū)的海邊旅游沒有市場競爭力。但是樂亭大鼓是極具代表性的冀東民間音樂形式,如果能將樂亭大鼓這種藝術(shù)形式加以開發(fā),并與當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè)結(jié)合在一起,就可以形成獨具特色的旅游文化。
參考文獻:
[1]袁平,魏勝.贛東北民間音樂與民俗關(guān)系探討[J].上饒師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2005,(01).
[2]王剛福.淺談長江三峽地區(qū)民間音樂遺產(chǎn)的搶救和保護[J].涪陵師范學(xué)院學(xué)報,2003,(04).
[3]張燕,張國民.新時期山西民間音樂傳承發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與對策[J].山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2009,(05).
[4]崔雅.對民間音樂傳承和發(fā)展的探究[J].大舞臺,2011,(09).
[5]周潔.淺析新時代背景下民族民間音樂的保護與傳承[J].黃河之聲,2010,(23).