2014年3期
刊物介紹
《藝術評鑒》雜志是經國家新聞出版總署正式審批的省級藝術綜合類學術期刊。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統文化藝術，為推動藝術精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務，為廣大愛好藝術的讀者提供一個學術交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術界專業(yè)人士，以藝術傳播、學術文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統文化藝術為使命，繁榮我國藝術文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術性、學術性于一身，為廣大愛好藝術的讀者提供一個學術交流、自我展示的平臺。
藝術評鑒
封面人物
花樣風華
碟評
音樂專題研究
音樂藝術博覽
中外音樂評論
音樂理論與實踐
- 不同的視角，不同的音樂
- 項羽音樂文化研究
- 新課標下高師音樂學（教師教育）專業(yè)課程設置整體優(yōu)化的構想
- 集思廣益 推進音樂專業(yè)學科建設和課程改革
- 高師“音樂藝術碩士”（MFA）培養(yǎng)在課程設置中存在的問題及其對策
- 從藝術學概論的角度賞析電影《左右》的藝術性
- 情感抒發(fā)對聲樂作品表現的重要性及強化策略
- 淺談聲樂訓練中胸腹式呼吸法的訓練方法
- 芻議戲曲藝術的表演特性
- 田野調查在少數民族聲樂表演訓練中存在的價值
- 江西《音樂教育》中國樂問題淺識
- 簡析鼓師在武場中的作用
- 淺議歌唱藝術中的“整體把握”
- 歌唱中的喉嚨關鍵論
- 淺析琵琶演奏中想象力的發(fā)揮
- 怎樣提高合唱訓練的效率
- 關于鋼琴觸鍵角度相關問題的思考
- 音樂與文學的較量
- 鋼琴演奏中的“擬聲”與“表情”
- 高職學生音樂生活狀況調查研究
- 剖析美聲唱法與通俗唱法的異同點
- 如何使你的演唱充滿自信與激情
- 探究竹笛演奏中的心理調控
- 淺談合唱團團員意識的培養(yǎng)與提高
- 試論姊妹藝術門類在音樂欣賞教學中的價值和作用
- 中國民族唱法的身份認同
- 關注音樂與舞蹈在創(chuàng)作中的相互作用
- 淺析鋼琴觸鍵技術對音色的影響
- 淺談表演中“停頓”的看法
- 大提琴演奏民族音樂的幾點探索
- 芻議音樂與其他學科的融會貫通
- 演唱者的心理素質塑造研究
- 美聲唱法與流行唱法之比較
- 淺論鋼琴彈奏的正確發(fā)音
- 民族音樂文化在地方高校音樂教育中的實踐與創(chuàng)新
- 淺談歌唱發(fā)聲與小提琴演奏的聯系
- 高職學前教育音樂教學分析與幼兒園教師培養(yǎng)差異性的研究
- 談普通高校音樂專業(yè)技法類課程教學模式的構建
- 第15屆意大利Faenza國際薩克斯管藝術節(jié)綜述
- 淺談音樂和聲的功能
- 淺析音樂欣賞中的情感體驗
- 以多元化構建師范院校鋼琴課堂教學
- 當代社會音樂審美文化現狀及對策
- 古箏曲《溟山》的演奏方法淺析
- 淺談現代電腦技術對傳統作曲理念的革新
- 學校音樂教育與社會音樂教育的比較與互動
- 聽覺中的舞蹈，舞蹈中的聽覺
- 試論聲樂藝術的情感表達
- 淺談長號演奏中常出現的幾個誤區(qū)
- 聲樂教學中作品難易選擇的對比研究
- 大眾傳媒背景下的音樂審美教育研究
- 流行音樂元素在視唱練耳教學中的運用體會
音樂教育教學
- 談兒童琵琶教學策略
- 形體舞蹈訓練對大學生心理健康教育的作用分析
- 初中音樂教學中的常見的弊病及其診治措施
- 分析高職舞蹈創(chuàng)編能力提高與教學創(chuàng)新的應用技巧
- 高校鋼琴藝術教學的探索
- 關于信息技術在音樂課中運用的現實促進作用的探索思考
- 流行音樂的教育功能及教育價值的體現探析
- 專業(yè)外語基礎知識對鋼琴演奏及教學的影響
- 略論聲樂演唱與教學中的幾個問題
- 芻議小學階段的學生音準教學的傾聽教育
- 淺析提高軍校音樂素質的有效途徑
- 淺談如何將咽音訓練法運用于流行唱法教學（一）
- 淺議中學零起點合唱
- 讓律動課充滿正能量
- 多媒體技術在音樂教學中的作用
- 聲樂入門教學初探
- 均衡背景下農村音樂義務教育的瓶頸與突破
- 以學生為主體，實現有效教學
- 小學音樂審美教育若干問題解析
- 論小學形體舞蹈課程的意義
- 幼兒鋼琴學習動機的培養(yǎng)初探
- 音樂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關于幼師音樂教學模式的探討
- 對當今少兒戲曲的幾點思考
- 淺談幼兒音樂教育的方法
- 放飛心靈，馳騁在音樂的天空
- 民辦高校發(fā)展舞蹈教育之我見
- 動畫音樂進入小學音樂課堂
- 論初中音樂課程教學的最佳方式
- 淺談兒童鋼琴啟蒙教學
- 高中音樂教學改革的必要性及對策
- 論形象教學思維在少兒舞蹈教學中的作用
- 小學音樂課堂教學中研究性學習教學模式活用
- 淺談構建小學音樂高效課堂方法的多樣性
- 論音樂感覺統合訓練在嬰幼兒早期教育中運用的理論意義
- 高中音樂新課程改革模塊教學的實施與研究
- 淺析高校音樂教育的創(chuàng)新及出路
- 論舞蹈教學與鋼琴伴奏的結合
- 論大學聲樂教學中的情感培養(yǎng)
- 古箏曲《秦桑曲》的教學思考
- “美的傳遞”
- 樂感、情感、美感
- 在反思中提高
- 鋼琴四手聯彈教學對提高學生音樂素質的作用分析
- 淺析聲樂教學中的審美觀念
- 關于高校聲樂教學現狀與改革的研究
- 合作學習模式在初中音樂教學中的應用
- 鋼琴教學模式改革與創(chuàng)新研究
- 但昭義教授鋼琴教學特色分析
- 淺談成人聲樂教育的現狀
- 論鋼琴教學中學生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 探討如何進行中職舞蹈課堂教學的創(chuàng)新
- 小學音樂鑒賞課《大河之舞》教學點評