2014年3期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
封面人物
花樣風(fēng)華
碟評
音樂專題研究
音樂藝術(shù)博覽
中外音樂評論
音樂理論與實(shí)踐
- 不同的視角，不同的音樂
- 項(xiàng)羽音樂文化研究
- 新課標(biāo)下高師音樂學(xué)（教師教育）專業(yè)課程設(shè)置整體優(yōu)化的構(gòu)想
- 集思廣益 推進(jìn)音樂專業(yè)學(xué)科建設(shè)和課程改革
- 高師“音樂藝術(shù)碩士”（MFA）培養(yǎng)在課程設(shè)置中存在的問題及其對策
- 從藝術(shù)學(xué)概論的角度賞析電影《左右》的藝術(shù)性
- 情感抒發(fā)對聲樂作品表現(xiàn)的重要性及強(qiáng)化策略
- 淺談聲樂訓(xùn)練中胸腹式呼吸法的訓(xùn)練方法
- 芻議戲曲藝術(shù)的表演特性
- 田野調(diào)查在少數(shù)民族聲樂表演訓(xùn)練中存在的價(jià)值
- 江西《音樂教育》中國樂問題淺識
- 簡析鼓師在武場中的作用
- 淺議歌唱藝術(shù)中的“整體把握”
- 歌唱中的喉嚨關(guān)鍵論
- 淺析琵琶演奏中想象力的發(fā)揮
- 怎樣提高合唱訓(xùn)練的效率
- 關(guān)于鋼琴觸鍵角度相關(guān)問題的思考
- 音樂與文學(xué)的較量
- 鋼琴演奏中的“擬聲”與“表情”
- 高職學(xué)生音樂生活狀況調(diào)查研究
- 剖析美聲唱法與通俗唱法的異同點(diǎn)
- 如何使你的演唱充滿自信與激情
- 探究竹笛演奏中的心理調(diào)控
- 淺談合唱團(tuán)團(tuán)員意識的培養(yǎng)與提高
- 試論姊妹藝術(shù)門類在音樂欣賞教學(xué)中的價(jià)值和作用
- 中國民族唱法的身份認(rèn)同
- 關(guān)注音樂與舞蹈在創(chuàng)作中的相互作用
- 淺析鋼琴觸鍵技術(shù)對音色的影響
- 淺談表演中“停頓”的看法
- 大提琴演奏民族音樂的幾點(diǎn)探索
- 芻議音樂與其他學(xué)科的融會貫通
- 演唱者的心理素質(zhì)塑造研究
- 美聲唱法與流行唱法之比較
- 淺論鋼琴彈奏的正確發(fā)音
- 民族音樂文化在地方高校音樂教育中的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 淺談歌唱發(fā)聲與小提琴演奏的聯(lián)系
- 高職學(xué)前教育音樂教學(xué)分析與幼兒園教師培養(yǎng)差異性的研究
- 談普通高校音樂專業(yè)技法類課程教學(xué)模式的構(gòu)建
- 第15屆意大利Faenza國際薩克斯管藝術(shù)節(jié)綜述
- 淺談音樂和聲的功能
- 淺析音樂欣賞中的情感體驗(yàn)
- 以多元化構(gòu)建師范院校鋼琴課堂教學(xué)
- 當(dāng)代社會音樂審美文化現(xiàn)狀及對策
- 古箏曲《溟山》的演奏方法淺析
- 淺談現(xiàn)代電腦技術(shù)對傳統(tǒng)作曲理念的革新
- 學(xué)校音樂教育與社會音樂教育的比較與互動
- 聽覺中的舞蹈，舞蹈中的聽覺
- 試論聲樂藝術(shù)的情感表達(dá)
- 淺談長號演奏中常出現(xiàn)的幾個(gè)誤區(qū)
- 聲樂教學(xué)中作品難易選擇的對比研究
- 大眾傳媒背景下的音樂審美教育研究
- 流行音樂元素在視唱練耳教學(xué)中的運(yùn)用體會
音樂教育教學(xué)
- 談兒童琵琶教學(xué)策略
- 形體舞蹈訓(xùn)練對大學(xué)生心理健康教育的作用分析
- 初中音樂教學(xué)中的常見的弊病及其診治措施
- 分析高職舞蹈創(chuàng)編能力提高與教學(xué)創(chuàng)新的應(yīng)用技巧
- 高校鋼琴藝術(shù)教學(xué)的探索
- 關(guān)于信息技術(shù)在音樂課中運(yùn)用的現(xiàn)實(shí)促進(jìn)作用的探索思考
- 流行音樂的教育功能及教育價(jià)值的體現(xiàn)探析
- 專業(yè)外語基礎(chǔ)知識對鋼琴演奏及教學(xué)的影響
- 略論聲樂演唱與教學(xué)中的幾個(gè)問題
- 芻議小學(xué)階段的學(xué)生音準(zhǔn)教學(xué)的傾聽教育
- 淺析提高軍校音樂素質(zhì)的有效途徑
- 淺談如何將咽音訓(xùn)練法運(yùn)用于流行唱法教學(xué)（一）
- 淺議中學(xué)零起點(diǎn)合唱
- 讓律動課充滿正能量
- 多媒體技術(shù)在音樂教學(xué)中的作用
- 聲樂入門教學(xué)初探
- 均衡背景下農(nóng)村音樂義務(wù)教育的瓶頸與突破
- 以學(xué)生為主體，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
- 小學(xué)音樂審美教育若干問題解析
- 論小學(xué)形體舞蹈課程的意義
- 幼兒鋼琴學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)初探
- 音樂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于幼師音樂教學(xué)模式的探討
- 對當(dāng)今少兒戲曲的幾點(diǎn)思考
- 淺談幼兒音樂教育的方法
- 放飛心靈，馳騁在音樂的天空
- 民辦高校發(fā)展舞蹈教育之我見
- 動畫音樂進(jìn)入小學(xué)音樂課堂
- 論初中音樂課程教學(xué)的最佳方式
- 淺談兒童鋼琴啟蒙教學(xué)
- 高中音樂教學(xué)改革的必要性及對策
- 論形象教學(xué)思維在少兒舞蹈教學(xué)中的作用
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式活用
- 淺談構(gòu)建小學(xué)音樂高效課堂方法的多樣性
- 論音樂感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在嬰幼兒早期教育中運(yùn)用的理論意義
- 高中音樂新課程改革模塊教學(xué)的實(shí)施與研究
- 淺析高校音樂教育的創(chuàng)新及出路
- 論舞蹈教學(xué)與鋼琴伴奏的結(jié)合
- 論大學(xué)聲樂教學(xué)中的情感培養(yǎng)
- 古箏曲《秦桑曲》的教學(xué)思考
- “美的傳遞”
- 樂感、情感、美感
- 在反思中提高
- 鋼琴四手聯(lián)彈教學(xué)對提高學(xué)生音樂素質(zhì)的作用分析
- 淺析聲樂教學(xué)中的審美觀念
- 關(guān)于高校聲樂教學(xué)現(xiàn)狀與改革的研究
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 鋼琴教學(xué)模式改革與創(chuàng)新研究
- 但昭義教授鋼琴教學(xué)特色分析
- 淺談成人聲樂教育的現(xiàn)狀
- 論鋼琴教學(xué)中學(xué)生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 探討如何進(jìn)行中職舞蹈課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 小學(xué)音樂鑒賞課《大河之舞》教學(xué)點(diǎn)評