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百家爭(zhēng)鳴CONTENTION OF A HUNDRED THOUGHT

• 淺談節(jié)奏訓(xùn)練在音樂(lè)中的應(yīng)用
• 民族音樂(lè)在音樂(lè)教育中的作用分析
• 戲曲進(jìn)校園 國(guó)粹永流傳
• 皮影戲在幼兒園課程中的開發(fā)與利用分析
• 肖邦《＃c 小調(diào)圓舞曲》中的民族性與演奏技巧的融合
• 立足音樂(lè)感受與欣賞，提高審美能力
  ——以《青春舞曲》為例
• 還是多情一些好
• 立足國(guó)學(xué)經(jīng)典 讓幸福進(jìn)駐心靈
• 作文的開始
  ——屬對(duì)
• 淺析民間美術(shù)中色彩的藝術(shù)特征
• 少兒美術(shù)教育對(duì)民間美術(shù)的傳承與發(fā)展
• 美術(shù)繪畫技法趣味性探究
• 淺析繪畫創(chuàng)作中色彩的借鑒與運(yùn)用
• 水墨寫意人物畫造型藝術(shù)語(yǔ)言探究
• 巧用色彩，提高國(guó)畫山水畫的藝術(shù)性
• 如何培養(yǎng)美術(shù)鑒賞能力
  ——以《梵高印象》為例
• 硬筆小作

大眾藝術(shù) POPULAR ART

• 藝術(shù)傳播
  ——策展與觀展
• 《歌舞青春》音樂(lè)分析
• 劉衛(wèi)芳詩(shī)二首
• 畫里話外
• 愛在深山
  ——獻(xiàn)給駐村扶貧教師
• 讓“閑書”閱讀點(diǎn)亮兒童的閱讀心燈
• 藝融百川 德者先行
• 脫胎換骨
• 夢(mèng)想的方向
• 用心生活，每一瞬間都是成長(zhǎng)
• 童年的腳步
• 背影
• 秋漣
• 七絕·詠雪
• 詩(shī)兩首
• 浪漫作品殘酷作家
  ——由作品《面朝大海春暖花開》引發(fā)的生命教育
• 從創(chuàng)意與用調(diào)角度分析蘇軾的詞史地位
  ——以《水調(diào)歌頭》《浣溪沙》為例
• “書如其人”
  ——評(píng)耶律楚材《送劉滿詩(shī)卷》
• 淺析朱自清《春》與張曉風(fēng)《春之懷古》的比較
• 李茁光詩(shī)歌一組
• “頌秋”與“悲秋”的融合
  ——《故都的秋》解讀
• 余華小說(shuō)中底層人物形象分析

教育在線 EDUCATION ONLINE

• 廣西本土歌曲創(chuàng)作與展演一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探究
• 如何利用紅色文化歌曲構(gòu)建大學(xué)音樂(lè)教育中合理的價(jià)值觀
• 老年舞蹈教學(xué)特點(diǎn)與規(guī)律把握
• 淺析學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈表演與創(chuàng)編能力的培養(yǎng)策略
• 學(xué)前教育專業(yè)趣味性樂(lè)理課堂構(gòu)建探究
• 淺談奧爾夫教學(xué)法在中職學(xué)前教育中的重要性
• 流行音樂(lè)在中職音樂(lè)欣賞課中的作用與效能分析
• 淺談農(nóng)村中職學(xué)校音樂(lè)課信息化教育教學(xué)應(yīng)用策略
• 論中專影視表演專業(yè)形體教學(xué)的優(yōu)化策略
• 高師音樂(lè)教育多聲音樂(lè)理論教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究
• 強(qiáng)化職高音樂(lè)欣賞課教學(xué)，提升學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)
• 試析高校音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)感的策略
• 試析大學(xué)音樂(lè)教育中綜合體驗(yàn)式教學(xué)
  ——以歌劇詠嘆調(diào)的欣賞為例
• 多元思維下高職戲劇影視表演專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)研究
• 聲樂(lè)鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)在聲樂(lè)教學(xué)中的意義與作用
• 美樂(lè)整合，怡情雅志
• 淺談小提琴基礎(chǔ)教學(xué)中合作意識(shí)的培養(yǎng)
• 《論語(yǔ)》對(duì)大學(xué)生“敬業(yè)觀”的作用研究
• 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為靈魂的高校藝術(shù)教育
• “一帶一路”倡議背景下漢語(yǔ)國(guó)際傳播研究
• 大數(shù)據(jù)時(shí)代下室內(nèi)設(shè)計(jì)高職教學(xué)改革研究
• 中高職院校設(shè)計(jì)色彩教學(xué)的思考與改革
• 藝術(shù)創(chuàng)作形式語(yǔ)言在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用探究
• 淺談如何上好一節(jié)餐巾折花課
• 淺談提高中職素描專業(yè)課程實(shí)效性的策略
• 高師素描課堂教學(xué)訓(xùn)練方式的多樣性探究
• 淺析中職學(xué)?；A(chǔ)素描的訓(xùn)練方法
• 觀察法在中職素描教學(xué)中的應(yīng)用探究
• 中職美術(shù)教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)途徑
• 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)探討
• 在中職美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行情感教育滲透的方法探析
• 美術(shù)欣賞在中職學(xué)校美術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐探索
• 數(shù)字化時(shí)代背景下高校美術(shù)教育研究

學(xué)術(shù)理論 ACADEMIC THEORY

• 淺談“樂(lè)感”與“六感”在古箏演奏中的關(guān)系
• 音樂(lè)表演藝術(shù)中的現(xiàn)代音樂(lè)美學(xué)研究
• 舞蹈創(chuàng)作中音樂(lè)和舞蹈的關(guān)系闡述
• 論歌唱發(fā)聲教學(xué)的科學(xué)性
• 淺談聲樂(lè)作品表演中鋼琴伴奏與演唱的聯(lián)系
• 寫生與創(chuàng)作的關(guān)系漫談
• 寫生在美術(shù)創(chuàng)作中的重要性探析
• 中國(guó)畫筆墨探析

雜談TOPICS

• 試論素描藝術(shù)的主要表現(xiàn)形式
• 油畫創(chuàng)作中民間美術(shù)元素的運(yùn)用
• 淺析中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)中的民間美術(shù)元素
• 美術(shù)鑒賞的審美過(guò)程與審美追求探討
• 整體性視角對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)繪畫及創(chuàng)作的影響
• 增強(qiáng)筆墨趣味 提高繪畫技巧
• 虔龍紅茶包裝設(shè)計(jì)作品簡(jiǎn)介
• 寓德于美，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
  ——淺談高中美術(shù)教學(xué)中的德育滲透
• 淺析電影《路邊野餐》的詩(shī)性敘事
• 影像中延時(shí)攝影的審美應(yīng)用表達(dá)分析
• 新時(shí)代舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作淺析
• 川劇司鼓在川劇表演中的重要性
• 中國(guó)電影音樂(lè)民族化分析
• 淺談古箏音樂(lè)鑒賞
• 云南民歌風(fēng)格異同點(diǎn)與原因分析
• 淺談聲樂(lè)演唱過(guò)程中情感的融入
• 民族聲樂(lè)演唱藝術(shù)中的情感表達(dá)及傳播路徑探索
• 豫劇沙河調(diào)傳承發(fā)展的對(duì)策淺談
• 論“新中式”首飾的繼承與創(chuàng)新
• AR 交互技術(shù)在數(shù)字媒體藝術(shù)中的應(yīng)用探究
• 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下“人工智能與美學(xué)”調(diào)查研究
• 淺析中國(guó)書法藝術(shù)作品中的意境美
• 繁榮群眾文藝創(chuàng)作 打造基層文化品牌
• 淺談藝術(shù)與生活的聯(lián)系與應(yīng)用
• 室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的裝飾創(chuàng)新探究
• 品牌DNA 在專賣店設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
• 淺析欣賞民間工藝美術(shù)的內(nèi)在美
• 淺談線條表達(dá)在二維動(dòng)畫中的運(yùn)用
• “反轉(zhuǎn)”讓精彩隨堂而生
• 當(dāng)代詩(shī)詞創(chuàng)作現(xiàn)象之我見
• 石門十三品字體庫(kù)制作的必要性與可行性
• 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代漢語(yǔ)言文學(xué)的經(jīng)典閱讀與體驗(yàn)
• 于無(wú)聲處聽驚雷
• 東江縱隊(duì)（紅色上義）作品簡(jiǎn)介

文化縱橫CULTURE CROSSINGS

• 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中民俗文化的應(yīng)用研究
• 文旅融合視角下基層文化站建設(shè)發(fā)展思考
• 新時(shí)代下文化館開展群眾文化的途徑探究
• 新形勢(shì)下文化館群眾文化工作的創(chuàng)新發(fā)展
• 影視傳媒藝術(shù)與大學(xué)生審美文化教育探究
• 立足剪紙藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
• 淺議中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職教育教學(xué)
• 古詩(shī)詞與傳承傳統(tǒng)文化探究
• 淺談當(dāng)代民族文化的傳承與創(chuàng)新路徑探究
• 歷史與傳統(tǒng)文化認(rèn)同教育的融合研究
• 提升傳統(tǒng)文化價(jià)值 推動(dòng)新時(shí)代文明建設(shè)
• 淺談中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的影響與應(yīng)用
• 輔導(dǎo)員利用傳統(tǒng)文化加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的路徑探索
• 關(guān)于表演藝術(shù)專業(yè)為社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)的研究
• 《論語(yǔ)》中的隱喻所展現(xiàn)出的儒家精神
• 淺談民族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新
• 積極打造學(xué)校漆藝基地，大力弘揚(yáng)陽(yáng)江漆藝文化
• 基于紙藝創(chuàng)意產(chǎn)品的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)關(guān)系的研究
• 探析美術(shù)在群眾文化中的應(yīng)用

• 積厚成器