◎吳寬寬

素描是一種造型藝術(shù)，具備一切造型藝術(shù)的共同點，同時素描也能夠真切自然地表達(dá)作者對于實際物件或者自然本質(zhì)的感受。因此，素描被認(rèn)為是造型的基礎(chǔ)訓(xùn)練和藝術(shù)本質(zhì)，是造型藝術(shù)的重點以及基礎(chǔ)。本人依據(jù)素描教學(xué)中積累的經(jīng)驗以及心得體會，概述如何提升素描教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)該使用的教學(xué)方式和訓(xùn)練方法。

一、注重觀察

基礎(chǔ)素描訓(xùn)練與教學(xué)的第一堂課就應(yīng)該是交給學(xué)生觀察實物的方法與技巧。只有當(dāng)學(xué)生們學(xué)會如何正確高效地觀察實物本質(zhì)和特性以后，才能夠更好地進(jìn)行繪畫。觀察能力同時也是決定了素描考試分?jǐn)?shù)的高低以及繪畫學(xué)習(xí)進(jìn)度快慢的重要因素。想要學(xué)會觀察物體，應(yīng)該從以下兩個方面進(jìn)行觀察。

（一）觀察剪影

剪影觀察法是指從大的外形入手，把任何復(fù)雜的物體看成剪影，觀察物體整體性的輪廓，忽略繁雜的細(xì)節(jié)，以此來更準(zhǔn)確地勾畫出物體的形狀。剪影觀察法非常簡單實用，而它又是一切繪畫的基礎(chǔ)和重要條件，也是素描繪畫的第一步。

（二）觀察定點余光

在作畫的時候，除了運用剪影觀察法去觀察物體的大致外形以外，我們還需要對于物體內(nèi)部的細(xì)節(jié)去進(jìn)行一個描繪和渲染。而這個時候我們需要搞清楚輪廓內(nèi)的不同物體之間的位置，大小比例等，要以一個務(wù)實的眼光將物體內(nèi)部細(xì)節(jié)真實描繪出來。這就需要我們用余光定點法去觀察物體之間的形狀比例和位置。我們可以就一個相對較大的細(xì)節(jié)物體作為中心點，帶動它周圍的較小物體去分析和比較物體之間的大小比例和位置，同時也要比較出不同物體的空間關(guān)系，是平面物體還是立體物體等。

使用剪影觀察法和定點余光觀察法進(jìn)行相關(guān)的觀察時，加上學(xué)生自己對于物體的直觀感受，就可以快速、有力地表現(xiàn)出所觀察物體的真實狀態(tài)，從而加快素描的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

二、理解結(jié)構(gòu)和透視

上述內(nèi)容講明白了如何繪畫出素描畫中的整體效果，但是整體效果并不能夠代表素描畫中的一切，細(xì)節(jié)同時也是刻畫素描畫整體結(jié)構(gòu)布局的關(guān)鍵點。因而要從透視和結(jié)構(gòu)這兩個方面來深入理解細(xì)節(jié)在素描繪畫中的作用和技巧原理。

透視分為：大氣透視、線透視以及消逝透視三種形式。其中大氣透視是指距離的變化造成光線明暗的變化。而日常的生活經(jīng)驗告訴我們，景物和視點的距離不同，給我們的明暗感覺不同，其中較遠(yuǎn)的景物通常較亮，而近處的景物都偏暗。最遠(yuǎn)處的景物有時會和天空連為一體，最終甚至消失不見。

結(jié)構(gòu)是指我們需要繪畫的物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)構(gòu)成，以及內(nèi)部形狀物體之間的聯(lián)系和位置關(guān)系以及空間結(jié)構(gòu)中的大小比例和形狀特征等。所有的空間結(jié)構(gòu)一定是需要符合實物體中的空間和物體本身的結(jié)構(gòu)模式。對與結(jié)構(gòu)的理解和重視在于學(xué)生需要通過一步步細(xì)化結(jié)構(gòu)和糾正之前的結(jié)構(gòu)錯誤的過程中慢慢細(xì)化和精準(zhǔn)化物體結(jié)構(gòu)，以此來表現(xiàn)實物的細(xì)節(jié)準(zhǔn)確率。學(xué)生從第一部的觀察進(jìn)行一步物體的大輪廓繪畫之后需要對輪廓繼續(xù)修改和精準(zhǔn)描繪。然而大多數(shù)學(xué)生都忽略了這一點，不注重結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)刻畫和描繪，而是得過且過，忽略細(xì)節(jié)，最終導(dǎo)致了很嚴(yán)重的錯誤，造成不能夠很敏銳地捕捉物相結(jié)構(gòu)的知識，從而犯下結(jié)構(gòu)描繪不準(zhǔn)的錯誤，不善于觀察實物的缺點和不足，影響繪畫效果。

三、素描畫面

使用畫筆進(jìn)行素描繪畫的時候需要注意筆畫的形狀和力的方向性等，這體現(xiàn)了畫家的藝術(shù)涵養(yǎng)和習(xí)慣性的方向力，在素描畫面中除了使用一些不同的工具和材料來達(dá)到畫家想要的效果以外，同時也要注重自己揮筆時的力的方向性，這就要講究畫家對于“氣韻”的使用程度了，畫家的筆法既要符合氣的需求，也要做到準(zhǔn)確無誤，看上去隨意的畫作內(nèi)在卻遵循著許多的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和次序，想要培養(yǎng)學(xué)生的畫面中帶有自己的氣韻是一件非常困難的事情，需要學(xué)生在掌握了素描畫面氣韻理論知識后不斷地去練習(xí)和常識，日積月累的基本功才可以形成。

結(jié)語

綜上所述，教師在對中職學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)素描教學(xué)的過程中，要會將基礎(chǔ)知識理論和教學(xué)示范以及聯(lián)系結(jié)合起來，教師在進(jìn)行教學(xué)的時候不僅要教會學(xué)生繪畫的理論知識，同時也要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的繪畫示范和指導(dǎo)性聯(lián)系，從而提升學(xué)生的畫技和個人感知能力。同時，教師在教學(xué)過程中調(diào)動學(xué)生的繪畫熱情，尊重并且欣賞不同學(xué)生的不同畫風(fēng)，從而提升學(xué)生的繪畫興趣，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫信心。