◎黃小霞

一、對(duì)伴奏者要求

（一）具有專業(yè)演奏能力

鋼琴伴奏曲目相對(duì)鋼琴獨(dú)奏曲目來(lái)說(shuō)，技術(shù)水平相對(duì)沒(méi)有那么難，但也絕不像有些人認(rèn)為的彈個(gè)前奏、尾奏，中間打個(gè)節(jié)拍那么簡(jiǎn)單，有些聲樂(lè)作品對(duì)鋼琴伴奏的技術(shù)要求是比較高的。如果鋼琴演奏者沒(méi)有較好的演奏水平和扎實(shí)的技術(shù)功底，彈較難的伴奏曲目時(shí)由于技術(shù)跟不上，以至于合作者被“拖累”，影響詮釋作品的完整性。

（二）具有兼顧演唱者的需求能力

一首完整的聲樂(lè)作品演繹必須是由演唱與伴奏兩者相互配合完成的。伴奏者在表演過(guò)程中，心中一定要與演唱者一起歌唱，并傾聽(tīng)演唱者歌唱的旋律。對(duì)樂(lè)句的呼吸、聲音力度的處理，要根據(jù)作品和演唱者的需求相互呼應(yīng)。因此，鋼琴伴奏要幫助演唱者描繪音樂(lè)意境渲染氣氛，增強(qiáng)音樂(lè)的律動(dòng)感，激發(fā)演唱者的演唱情緒，引起演唱者的共鳴。

（三）具有彈奏多種風(fēng)格作品的能力

不同的聲樂(lè)作品由于歷史背景、地理環(huán)境、人情風(fēng)俗的不同，民歌在表現(xiàn)的風(fēng)格上有很大的區(qū)域性差異，許多民族聲樂(lè)作品大量運(yùn)用各地民歌的特點(diǎn)，如《一杯美酒》全曲采用新疆民歌特征的切分節(jié)奏型，《長(zhǎng)鼓敲起來(lái)》則采用朝鮮民歌風(fēng)格特征的附點(diǎn)節(jié)奏型。伴奏者要準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格，才能在伴奏的過(guò)程中對(duì)演唱者起到輔助和烘托的作用。

二、對(duì)演唱者要求：

（一）具有專業(yè)演唱技巧能力

對(duì)于演唱者來(lái)說(shuō)，演唱技巧是基本條件，通暢的氣息、明亮的共鳴、清晰的吐字是聲音表達(dá)歌曲情感的前提。演唱者只有掌握熟練的歌唱技巧，才能通過(guò)自己的演唱，將內(nèi)心深處的感受，用美妙歌聲生動(dòng)地表達(dá)作品的思想感情而感染觀眾。

（二）與鋼琴伴奏的配合能力

聲樂(lè)表演中，演唱者與伴奏者對(duì)歌曲情感表達(dá)要有一致的認(rèn)識(shí)，在合作中要細(xì)致到作品每一句、每個(gè)字、每個(gè)音、每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)呼吸、每個(gè)眼神的交流。例如有一些聲樂(lè)作品是沒(méi)有前奏的，一開(kāi)始就要演唱者和伴奏者同時(shí)發(fā)出音響效果，那么演唱者和伴奏者眼神交流是尤為重要的。又有一些聲樂(lè)作品比較戲劇性，節(jié)奏又較為自由，這更需要演唱者與鋼琴伴奏者眼神的交流、肢體語(yǔ)言的交流與合作了。還有一些聲樂(lè)作品，演唱者已經(jīng)演唱結(jié)束了，但是伴奏后面還有很長(zhǎng)的一段尾奏，演唱者必須要等到鋼琴伴奏者演奏完，經(jīng)過(guò)眼神的交流配合之后才能一起謝幕，只有這樣作品詮釋才算完整。

三、聲樂(lè)作品表演中鋼琴伴奏者和演唱者的聯(lián)系

在聲樂(lè)表演中，演唱者與伴奏者需要高度配合才能呈現(xiàn)作品的完整性。

（一）在鋼琴伴奏譜上的聯(lián)系

不同的人在對(duì)音樂(lè)上的理解也有很大的區(qū)別，在給聲樂(lè)作品配出來(lái)的伴奏也是不同的。所以，在聲樂(lè)作品表演中，演唱者要根據(jù)自己的理解與演唱的需要挑選最為恰當(dāng)表達(dá)歌詞情感的版本。當(dāng)然，也有一些藝術(shù)歌曲是作曲者已經(jīng)寫(xiě)好了伴奏譜，那演唱者與伴奏者應(yīng)該把它作為首選。一般演唱較為抒情歌曲時(shí)，鋼琴伴奏多為琶音或分解琶音。

（二）在速度上的聯(lián)系

在聲樂(lè)作品中，大部分歌曲最先出來(lái)的是鋼琴伴奏聲部，所以鋼琴伴奏者一定要把握好音樂(lè)的速度，這樣能恰到好處地把演唱者引入音樂(lè)意境當(dāng)中，啟發(fā)演唱者的激情。所以，不管是鋼琴伴奏者還是演唱者，在音樂(lè)開(kāi)始之前一定要心里默唱一下音樂(lè)。有一些作品是散拍子，節(jié)奏較為自由的，鋼琴伴奏者可以稍微自由發(fā)揮，但到了歌曲演唱部分要時(shí)刻關(guān)注演唱者速度互相配合，這個(gè)要靠鋼琴伴奏者與演唱者平時(shí)的合作與默契配合。

（三）在音準(zhǔn)上的聯(lián)系

一首作品在唱好之前首先要把音唱準(zhǔn)、唱通暢連貫了，才能談到音樂(lè)的風(fēng)格和歌曲所表達(dá)的情感。如果遇到音準(zhǔn)不好的演唱者，鋼琴伴奏還要演唱者提示音高音準(zhǔn)。例如歌曲中出現(xiàn)變化音，接后面音的時(shí)候，鋼琴伴奏者可以給演唱者提示音高。所以鋼琴伴奏者與演唱者在不斷的合作中，要確保演唱者音準(zhǔn)是對(duì)的，這也是鋼琴伴奏與演唱最基本的要求與聯(lián)系。

（四）在力度上的聯(lián)系

聲樂(lè)作品表演中，鋼琴伴奏與演唱是平等的伙伴關(guān)系。但在音樂(lè)的進(jìn)行中仍分有主次，如在演唱者演唱主旋律時(shí)，伴奏者則處于襯托、渲染的聲部，這時(shí)要注意力度過(guò)強(qiáng)，避免喧賓奪主。鋼琴伴奏者單獨(dú)演奏前奏、間奏、尾奏時(shí)，伴奏者則可以根據(jù)樂(lè)曲的藝術(shù)特點(diǎn)做出強(qiáng)、弱的音量處理，一定要能充分、準(zhǔn)確地表現(xiàn)曲作者的原創(chuàng)意圖與感情，發(fā)揮出鋼琴伴奏的引導(dǎo)、補(bǔ)充、升華的作用。

結(jié)語(yǔ)

聲樂(lè)作品表演中，鋼琴伴奏者和演唱者是一個(gè)整體相輔相成的，把握好兩者之間的聯(lián)系，共同呈現(xiàn)音樂(lè)美。