開(kāi)心素質(zhì)教育
卷首語(yǔ)
教育經(jīng)緯
- 因材施教,有效開(kāi)展班級(jí)工作
- 小學(xué)課堂中提高師生互動(dòng)效率的研究
- 做好班級(jí)工作的三個(gè)要件
- 發(fā)展性作業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 無(wú)生模擬課教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)
- 芻議信息技術(shù)支撐下的青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
- 讓誠(chéng)實(shí)守信成為我們的生活態(tài)度
- 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的美術(shù)教學(xué)
- 高職公共英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的轉(zhuǎn)型困境研究
- 淺析《背影》中的四次流淚
智慧課堂
- 初中語(yǔ)文科目現(xiàn)狀以及課堂教學(xué)改革的思考
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)的自學(xué)能力
- 利用思維導(dǎo)圖優(yōu)化初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性探析
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生形成的原因及解決的方案
- 芻議在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)生直覺(jué)思維能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)狀態(tài)及轉(zhuǎn)化策略分析
- 中學(xué)生英語(yǔ)厭學(xué)問(wèn)題個(gè)案研究
- 如何提高物理后進(jìn)生的學(xué)習(xí)力
- 政治高效課堂教學(xué)中信息化要素探究
- 品時(shí)事讓政治的魅力彰顯
- 合作學(xué)習(xí)在初中歷史課中的運(yùn)用
- 新課標(biāo)下初中地理“活動(dòng)”欄目的教學(xué)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)的引導(dǎo)與實(shí)踐
- 把握契機(jī),將訓(xùn)練進(jìn)行到底
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言訓(xùn)練
- 授之以魚(yú)不如授之以漁
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文課堂的生動(dòng)性
- 小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力
- 提升小學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用的核心素養(yǎng)
- 先學(xué)后教在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 幾何直觀(guān)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用題的教學(xué)和學(xué)習(xí)
- “問(wèn)題”驅(qū)動(dòng)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效操作活動(dòng)的探索與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的作用
- 學(xué)具教學(xué)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂所起的作用
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的口算教學(xué)
- 開(kāi)放探究,殊途同歸
- 探究參與式課堂教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思考的有效創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中熱點(diǎn)問(wèn)題探究
- 參與式教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的嘗試
- “做一做”在數(shù)學(xué)教材中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)例中多媒體技術(shù)應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題存在的問(wèn)題及解決方法