2016年97期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜Ш屯苿又袊逃母锏闹髁?期刊之一。
考試周刊
考試研究
教材研究
文化藝術(shù)研究
語文教學與研究
- 共生與和諧：大學語文課堂生態(tài)研究
- 課堂評價，且行且思
- 高中語文課堂教學診斷標準化策略研究
- 古詩文教學對培養(yǎng)人文素養(yǎng)的思考
- 如何培養(yǎng)學生自主性課外閱讀的能力
- 新時期學校圖書館在中學生閱讀能力中的作用
- 閱讀教學課堂學生激烈爭辯的思考
- 談初中語文現(xiàn)代文閱讀教學的幾點體會
- 論初中語文閱讀教學的優(yōu)化策略
- 初中語文個性化教學芻議
- 初中語文古詩詞教學研究
- 語文教學學生創(chuàng)造性思維策略思考
- 將感悟能力培養(yǎng)植根于有效的閱讀活動中
- 語文教學中小組合作學習的構(gòu)建與實施策略
- 探究文本細讀，踐行高效課堂
- 如何在語文課堂上培養(yǎng)出“安全感”
- 微課，讓語文課堂高度觸“電”
- 略談小學語文閱讀教學的審美構(gòu)建
- 新課標下調(diào)動小學語文課堂積極性研究
- 如何在小學寫字教育中滲透傳統(tǒng)文化
- 低年級小學語文識字教學探討
- 淺探小學低年級學生識字能力的培養(yǎng)
- 抓好小學生課前預習的思考
數(shù)學教學與研究
- 柯西中值定理在證明中值問題中的教學體會
- 工科院?！陡怕式y(tǒng)計》課程的幾點教學體會
- 在函數(shù)定義域教學中培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)
- 創(chuàng)新“數(shù)學過程”，強化素質(zhì)教育
- 中職數(shù)學“前置性作業(yè)”的類型及其設(shè)計要求
- 淺論高中生數(shù)學閱讀能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學開放式教學方式小議
- 構(gòu)建“卓越課堂”，提高數(shù)學能力
- 構(gòu)建課堂模式，推動自主探究
- 談談如何提高數(shù)學課堂有效性
- 問題式教學：我的一方“實驗田”
- 試論分類式教學方法在初中數(shù)學課堂中的運用
- 如何在初中數(shù)學教學中有效提高學生的探究能力
- 新課程改革視閾下初中數(shù)學閱讀教學研究
- 論培智學生數(shù)學教學方法的創(chuàng)新
- 關(guān)于綜合實踐在數(shù)學中的應用
- 小學生數(shù)學探究能力在多邊形面積教學中的培養(yǎng)初探
- 轉(zhuǎn)化思想在小學數(shù)學中的應用
- 小學高年級數(shù)學閱讀能力的培養(yǎng)策略探析
- 快樂教學法在小學數(shù)學中的應用
- 新課程背景下小學數(shù)學生活化教學策略探討
- 對提升小學數(shù)學教學能力的探究
- 試論小學數(shù)學課堂愉快教學的滲透
- 探析打造小學數(shù)學高效課堂的有效策略
- 解析小學低年級數(shù)學的差異化教學策略
外語教學與研究
- 國內(nèi)大學生英語寫作研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 大學英語寫作教學中的寫作技巧培育策略分析
- 中國非英語專業(yè)大學生寫作中并列連詞誤用的語料庫研究
- 高職院校商務英語專業(yè)學生跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 如何在英語聽說教學中靈活運用影視材料
- 合作學習在藝術(shù)類院校英語課堂中的應用
- “形式協(xié)商”的概念、理據(jù)及課堂意義
- 小組協(xié)作批改讓英語寫作更有“活力”
- “學講方式”下的大班化英語教學思考
- 英語作業(yè)的設(shè)計不容“忽略”
- 對合作學習在初中英語教學中有效應用的思考
- 簡析初中英語語法教學對于學生成績提高的重要性
- 淺析從母語思維走向英語思維
- 快樂地參與，體驗參與的快樂
- 由趣入手，倡導體驗參與
- 巧用多媒體，實現(xiàn)小學英語生活化教學
- 愉快教學法在小學英語教學中的運用
- 淺析初中階段英語閱讀教學的有效開展
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 論陳鶴琴“活教育”理論的現(xiàn)實意義
- 工商管理專業(yè)學生管理實踐能力的培養(yǎng)模式新探
- 高職院校樞紐型學生社團精品化發(fā)展的實踐與思考
- 能力本位淺析
- 大學生法律意識現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校開展微課教學的思考和建議
- 從一分錢到一元錢的思考
- 淺論慕課環(huán)境下高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)教學模式創(chuàng)新
- 城市公共環(huán)境設(shè)施體系中的標識系統(tǒng)設(shè)計研究
- Excel在《生物統(tǒng)計學》二項分布概率計算中的應用與探討
- 針對能源與動力工程專業(yè)的《工程流體力學》教學探討
- 基于MIB的土木工程材料試驗教學體系探析
- “互動式”教學法在高職康復治療技術(shù)專業(yè)診斷學教學中的應用
- 學前教育專業(yè)幼兒歌曲彈唱教學的實踐分析
- 項目教學法在機械制造及自動化專業(yè)教學中的運用
- 機械制圖教學方法探討
教育教學研究
- 創(chuàng)新“四位一體”辦學機制，促進職業(yè)教育蓬勃發(fā)展
- 如何培養(yǎng)中學生良好學習習慣
- 中職院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)中的誠信教育
- 簡析影響中學生人際交往的情感因素
- “三五六”高效課堂與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
- 在初中道德與法治課堂中開展團體心理輔導的研究
- 一年級學齡兒童情緒管理現(xiàn)狀分析
- 談自主高效課堂下的小組合作學習
- 談學生科學探究能力的培養(yǎng)
- 基于問題的教學模式在中學課堂教學中的實施
- 整合教學資源，優(yōu)化中職機械制圖教學
- 淺談實驗教學中學生科學探究能力的培養(yǎng)
- 小學音樂審美教育存在的問題及對策
- 探究如何在小學音樂課堂中滲透品德教育
- 隨風潛入夜，潤物細無聲
班級管理
幼教天地
- 博客，教師成長的另一片天空
- 做“四心”教師，實踐愛的奉獻
- 淺談一日活動中幼兒安全教育的重要性
- 重視幼兒教育，有效培養(yǎng)幼兒識字能力
- “繪本·寫話”：建構(gòu)全新的兒童寫作課程新形態(tài)
- 生態(tài)園區(qū)主題活動背景下的繪本創(chuàng)編探究
- 讓孩子在繪本中“創(chuàng)”享快樂
- 幼兒繪本閱讀中存在的問題與解決方法
- 多媒體教學手段在幼兒生態(tài)閱讀教學中的運用
- 多媒體技術(shù)在小班常規(guī)培養(yǎng)和健康教育中的應用
- 培養(yǎng)小班幼兒的分享意識和行為
- 淺析幼兒園游戲教學化的創(chuàng)新設(shè)計
- 民間游戲在幼兒園音樂韻律活動中的有效應用
- 民間游戲?qū)τ變喊l(fā)展的影響
- 幼兒園泥工活動的探究