2016年92期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
法學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 文言文閱讀教學(xué)應(yīng)注重探究閱讀
- 閱讀教學(xué)不能輕視教師的講
- 學(xué)會(huì)方法，樂(lè)享閱讀
- 廣納博學(xué)，激引興趣，提高語(yǔ)文素養(yǎng)
- 情感教育在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 綜合練習(xí)課的過(guò)程優(yōu)化要點(diǎn)
- 在語(yǔ)文課堂上如何引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑
- 多媒體在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)精彩情境，演繹魅力課堂
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 小學(xué)語(yǔ)文“對(duì)比閱讀”教學(xué)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性策略研究
- 淺議小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)語(yǔ)文課外活動(dòng)創(chuàng)新研究
- 利用游戲，增強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效果
- 小學(xué)語(yǔ)文家庭作業(yè)之我見
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及培養(yǎng)策略
- 淺析如何發(fā)揮數(shù)學(xué)在工程造價(jià)專業(yè)課教學(xué)中的服務(wù)性
- 舒爾引理的應(yīng)用
- 授之以魚，不如授之以漁
- 高中數(shù)學(xué)運(yùn)用多媒體教學(xué)的反思
- 中學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)方式中存在的不足之處
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 更新觀念，創(chuàng)設(shè)自主靈動(dòng)課堂
- 對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的動(dòng)與靜、放與收
- 探究數(shù)學(xué)奧秘，創(chuàng)生智慧課堂
- 淺論初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)的有效策略
- 讓數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生
- 關(guān)于“圖形與幾何之《長(zhǎng)方體和正方體》”有效教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 學(xué)好數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)語(yǔ)言開始
- 以“生活”為眼，定格美好瞬間
- 聯(lián)接性學(xué)習(xí)：促成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效建構(gòu)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育教育微探
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)策略
- 新課標(biāo)下的小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)路徑探析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)芻議
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)
- 一個(gè)“趣”字了得
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的分析
- 轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展與教學(xué)設(shè)計(jì)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題與優(yōu)化方式探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂的特征解析
- 數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)和諧生態(tài)課堂構(gòu)建的策略研究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 試析融合移動(dòng)學(xué)習(xí)下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新模式
- 思維導(dǎo)圖在高職英語(yǔ)教學(xué)中的有效性研究
- 如何看待有效課堂環(huán)境構(gòu)建是有效外語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)的基本思路
- 從中美教學(xué)理念差異談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)
- 英語(yǔ)倒裝句的圖形—背景論分析
- 正確掌握英語(yǔ)詞匯
- 基于朗讀樣本的高職英語(yǔ)學(xué)習(xí)者個(gè)性化診斷研究
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的研究與實(shí)踐
- 依托“生本互動(dòng)”模式培養(yǎng)閱讀能力的實(shí)踐
- 中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)信念調(diào)查研究
- 把握語(yǔ)言教學(xué)本質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用能力
- 淺析如何幫助中職學(xué)生解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的幾種誤區(qū)
- 就虛擬語(yǔ)氣談創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)語(yǔ)法
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 簡(jiǎn)談如何提高中學(xué)生的口語(yǔ)
- 馬爾扎諾六步詞匯過(guò)程教學(xué)法在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的實(shí)踐
- 妙用導(dǎo)入活化教學(xué)，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 探討“以就業(yè)為導(dǎo)向”的中職英語(yǔ)學(xué)困生教學(xué)模式
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)應(yīng)向四個(gè)方面轉(zhuǎn)變
- 探究初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合
- 農(nóng)村初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)初探
- 多媒體在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)分層教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題
- 初中英語(yǔ)教學(xué)與有效的課堂問(wèn)答
- 生活教育無(wú)處不在
- 探究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生主體地位的凸顯
- 淺論小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語(yǔ)“互動(dòng)教學(xué)”課堂研究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中巧妙進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)的措施
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 發(fā)揮思想品德課的德育功能的五個(gè)轉(zhuǎn)變
- 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)背景下政治課堂教學(xué)的新探究
- 把脈病因，扭轉(zhuǎn)低效
- 以人為本，因勢(shì)利導(dǎo)
- 高中歷史教學(xué)當(dāng)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”
- 如何認(rèn)清歷史事件的原因
- “處理民族關(guān)系的原則：平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮”教學(xué)案例
- 高中地理教學(xué)中如何通過(guò)過(guò)程管理提高學(xué)生的地理素養(yǎng)
- 理解地理學(xué)科特點(diǎn)，構(gòu)建和諧課堂
- 初中地理教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)方法應(yīng)用分析
- 淺議如何激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣
- 初中地理課堂教學(xué)低效現(xiàn)狀與有效策略分析
理化生教學(xué)與研究
- 新課標(biāo)下高中物理教學(xué)反思
- 巧用數(shù)學(xué)方法解決共點(diǎn)力的動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題
- 淺議自學(xué)能力在構(gòu)建物理高效課堂中的重要性
- 農(nóng)村高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 如何提升學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能
- DIS實(shí)驗(yàn)在高中物理課堂教學(xué)中的輔助實(shí)例分析
- 迷你小實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的作用
- 高中生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)路徑探究
- 斜面上平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的探究
- 高中物理學(xué)習(xí)困難影響因素分析
- 問(wèn)題教學(xué)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用淺析
- 高職化工環(huán)保和安全教學(xué)內(nèi)容及方法分析
- 化學(xué)課堂中實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)的實(shí)施
- 利用“去長(zhǎng)補(bǔ)短”策略，化解高中化學(xué)電解池中電解液濃度恢復(fù)的疑難問(wèn)題
- 淺談綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的有效開展
- STS教育在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在高中生物復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 探究性生物活動(dòng)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高中生物課堂教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
高教高職研究
- 論中國(guó)傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育
- 高校教育教學(xué)評(píng)價(jià)理論發(fā)展現(xiàn)狀及改進(jìn)對(duì)策分析
- 中醫(yī)藥院校師生關(guān)系影響因素的年級(jí)差異研究
- 高校官方微信公眾平臺(tái)運(yùn)營(yíng)策略與管理方法研究
- 初探江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院留學(xué)生管理問(wèn)題及對(duì)策
- 心理拓展訓(xùn)練與相關(guān)概念關(guān)系辨析
- 易班：創(chuàng)德育之新，展教育之長(zhǎng)
- 以外國(guó)文學(xué)教學(xué)為例談如何提高師范學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量
- 高職院校軍事理論課混合教學(xué)模式初探
- 工科基礎(chǔ)課課堂教學(xué)探究
- 地方本科院?？谧g教學(xué)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)方法
- 《邊坡工程》教學(xué)中互動(dòng)式案例教學(xué)法的應(yīng)用
- 對(duì)話教學(xué)使課堂更精彩
教育教學(xué)研究
幼教天地
- 淺談?dòng)變航逃男掠^念
- 幼兒園保育工作精細(xì)化管理的實(shí)踐研究
- 家庭如何促進(jìn)學(xué)前兒童閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何積極建構(gòu)有效師幼互動(dòng)
- 區(qū)角游戲活動(dòng)中教師的指導(dǎo)策略
- 課程游戲化背景下班級(jí)區(qū)域游戲創(chuàng)建的新思路
- 生態(tài)游戲的實(shí)踐與運(yùn)用
- 幼兒游戲中評(píng)價(jià)的三層階梯
- 幼小銜接之音樂(lè)教學(xué)淺析
- 論幼兒良好同伴關(guān)系的培養(yǎng)策略
- 淺析我國(guó)幼兒的自我保護(hù)能力
- 中班幼兒攻擊性行為的成因及解決對(duì)策
- 把“心”放在幼兒戶外活動(dòng)中