黑河教育
學(xué)校管理
成果推介
- 黑河市高中語文教師專業(yè)素養(yǎng)狀況調(diào)研報(bào)告
- “邊疆欠發(fā)達(dá)地區(qū)小學(xué)小班化教學(xué)方式研究”研究報(bào)告
- 綜合實(shí)踐活動課程在農(nóng)村學(xué)校實(shí)施的有效策略
- “農(nóng)村小學(xué)生‘好學(xué)’‘會學(xué)’養(yǎng)成教育研究”課題研究報(bào)告
- “縣域科研型教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐研究”課題研究報(bào)告
- “新形勢下發(fā)揮教研引領(lǐng)作用的途徑與方法研究”課題研究報(bào)告
- “校本課程開發(fā)與應(yīng)用的研究”研究報(bào)告
教學(xué)研究
- 作文批改的三種方法
- 卓越口才打造精彩課堂
- 創(chuàng)造充滿生命活力的語文課堂
- 淺談初中閱讀教學(xué)的文本分析方法
- 淺談新課標(biāo)下的有效閱讀教學(xué)
- 凸顯“學(xué)理”的小學(xué)語文課堂案例分析
- 初中語文閱讀教學(xué)探究
- 成功體驗(yàn),語文課堂中學(xué)困生的一劑良藥
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)目標(biāo)的確定與落實(shí)
- 淺談如何培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)新思維
- 淺談信息技術(shù)如何為有效數(shù)學(xué)教學(xué)提供保障
- 淺談“活動單”的設(shè)計(jì)、制作和應(yīng)用
- 活動單導(dǎo)學(xué)模式下的小組合作學(xué)習(xí)
- 讓生活與數(shù)學(xué)互動
- 如何讓初中數(shù)學(xué)作業(yè)充滿魅力
- 初中數(shù)學(xué)“以學(xué)定教”法的實(shí)施
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化探微
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要以自主學(xué)習(xí)為中心
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)初探
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)問題情境的再次思考
- 淺談高中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 對小學(xué)英語課堂教學(xué)的觀察與思考
- 淺談如何做好高中英語寫作教學(xué)
- 高中英語教學(xué)中口語訓(xùn)練的有效措施
- 初中英語語法教學(xué)改進(jìn)策略構(gòu)建
- 淺談初中英語教學(xué)課程資源探究
- 淺談如何提高初中生的英語口語能力
- 淺談如何在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的語言能力
- 趣味教學(xué)在初中英語教學(xué)中的嘗試
- “思品事例”在初中思想品德教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中思想品德課中培養(yǎng)學(xué)生公民意識的方法
- 豐富思想品德 浸潤美好心靈
- 研究性學(xué)習(xí)在高中思想政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何搞好初中歷史課堂的有效教學(xué)
- 談新課標(biāo)下初中歷史教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 讓情境為高中歷史教學(xué)增光添彩
- 淺談如何在初中物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的求知欲
- 高中生物對話教學(xué)以及生物教師的角色定位