2016年12期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎(chǔ)教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學(xué)、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內(nèi)外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質(zhì)量達標期刊。
甘肅教育
視點
管理
- 淺談農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃中的教育契機
- “文化屏障”現(xiàn)象對幼兒的影響及對策
- 做好德育工作的幾點體會
- 做好學(xué)校德育工作的實踐思考
- 基于課程標準的專業(yè)支持行動與實踐研究
- 基于校訊通平臺實施電話家訪的幾點做法
- 構(gòu)建優(yōu)秀班級文化 促進學(xué)生和諧發(fā)展
- 高校幼兒園師資隊伍建設(shè)之我見
- 精細化班級管理的實踐與探索
- 立足園本教研 促進教師發(fā)展
- 幼兒園一日活動過程中的安全管理策略
- 凝聚集體智慧 實現(xiàn)資源共享
- 利用教育資源平臺 建設(shè)高效優(yōu)質(zhì)課堂
- 探索本校特色教學(xué)模式 促使體育教學(xué)有效發(fā)展
- 談高中信息技術(shù)校本課程的開發(fā)策略
- 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的實踐探索
- 略談班主任的批評技巧
- 賞識教育的內(nèi)涵及運用策略
教研
- 新課改下如何提高課堂教學(xué)的有效性
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計 減輕學(xué)生負擔(dān)
- 談小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)生自主創(chuàng)新作文教學(xué)初探
- 小學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)策略探究
- 群文閱讀法在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 培養(yǎng)小學(xué)生寫字能力的幾點體會
- 多媒體技術(shù)在初中語文教學(xué)中的利與弊
- 初中語文閱讀教學(xué)中“少教多學(xué)”模式探析
- 中學(xué)語文創(chuàng)新教育初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)初探
- 領(lǐng)悟課改理念 提高教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的實踐探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 上好七年級數(shù)學(xué)課的幾點做法
- 略談良好班級數(shù)學(xué)文化氛圍的營造
- 優(yōu)化教學(xué)過程 提高教學(xué)效果
- 摭談高中數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)
- 談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化小學(xué)英語口語教學(xué)的實踐探索
- 淺析初高中英語課堂教學(xué)的差異
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語教學(xué)中的意義及應(yīng)用
- 培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的理論思考
- 體驗式教學(xué)法在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂的策略
- 合理使用教材 提高教學(xué)效率
- 談歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 歷史教學(xué)生活化探討
- 談教師教學(xué)行為與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 提供合理營養(yǎng)膳食 保障幼兒健康成長
- 重視課堂提問 開發(fā)幼兒思維
- 幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)“五法”
- 幼兒園科學(xué)活動區(qū)材料的準備與投放
- 信息技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)設(shè)計能力發(fā)展研究
- 運用多媒體技術(shù)助力高效課堂建設(shè)
- 小組合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 小學(xué)作業(yè)評價應(yīng)做到“四個注重”
- 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略探究
- 課改實驗減負增效的幾點體會
- 談新課程理念實施過程中的困惑
- 初中語文“三維兩段”教學(xué)模式初探
- 構(gòu)建高效教學(xué)模式 提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)有效性的實踐探究
- 幼兒教學(xué)觀摩活動評價反思
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 影響高中學(xué)生數(shù)學(xué)成績的原因及策略
- 對“格子布·棋”問題的討論
- 高中英語詞匯教學(xué)存在的問題及對策
- 新課改下高中英語教學(xué)的困惑和對策
- 計算機輔助物理教學(xué)的幾點思考
- 初中歷史教學(xué)管見
- 初中體育教學(xué)之我見
課堂
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生個性的培養(yǎng)
- 提高農(nóng)村小學(xué)生作文水平的實踐探索
- 如何提升課堂閱讀教學(xué)品質(zhì)
- 打造小學(xué)語文高效課堂的幾點做法
- 多媒體在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談英語閱讀教學(xué)中的猜詞技巧
- 運用多媒體技術(shù)提高語文課堂教學(xué)效率
- 芻議初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 淺淡語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中感情基調(diào)的奠定
- 讓特教學(xué)校語文教學(xué)充滿活力
- 淺談數(shù)學(xué)錯題資源的有效利用
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用題的興趣
- 聯(lián)系生活實際 提高解題能力
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察力培養(yǎng)初探
- 深入理解教材 彰顯數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂四法
- 實驗在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 把握錯誤資源 提高教學(xué)效率
- 打造初中數(shù)學(xué)高效課堂的策略
- 寓環(huán)保教育于化學(xué)教學(xué)中
- 歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的途徑
- 中學(xué)語文課程的德育功能開發(fā)探究
- 在音樂教學(xué)中優(yōu)化音樂的審美效應(yīng)
- 提高音樂教學(xué)效率五法
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生快樂寫作
- 解答“一元一次方程應(yīng)用題”的技巧
- 芻議小學(xué)作文教學(xué)的有效指導(dǎo)
- 古詩教學(xué)的點滴感悟
- 初中語文作文教學(xué)策略談
- 如何布置高效的數(shù)學(xué)作業(yè)
- 打造高效物理課堂的幾點體會