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        探索本校特色教學(xué)模式 促使體育教學(xué)有效發(fā)展

        2016-05-30 10:34:19李宗讓
        甘肅教育 2016年12期
        關(guān)鍵詞:體育教學(xué)措施教學(xué)模式

        李宗讓

        【關(guān)鍵詞】 體育教學(xué);教學(xué)模式;陽(yáng)光體育活動(dòng);措施

        【中圖分類號(hào)】 G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

        【文章編號(hào)】 1004—0463(2016)12—0035—01

        我校地處山丹縣南郊,以前是一座六年制小學(xué)。2010年由于全縣布局的調(diào)整,合并為一座九年制學(xué)校。然而出現(xiàn)了場(chǎng)地偏小、體育器材短缺的問(wèn)題,致使我校的體育衛(wèi)生和體育鍛煉等都落不到實(shí)處。隨著“中小學(xué)每天鍛煉一小時(shí)” 以不同的實(shí)施模式在我國(guó)的一些相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的初步落實(shí),我校為了積極響應(yīng)省、市提出的陽(yáng)光體育的要求,探索出了一條有本校特色的教學(xué)模式。

        一、學(xué)校提出了“4+3+2”的體育教學(xué)模式

        根據(jù)山丹縣的中小學(xué)體育教育的實(shí)際情況和陽(yáng)光體育的要求,我校提出了四課三操兩活動(dòng),即“4+3+2”模式:四課(小學(xué)每周四節(jié)體育課,中學(xué)每周三節(jié)體育課);三操(早操、課間操和眼保健操)、兩次活動(dòng)(課間活動(dòng)、課外活動(dòng))。由于體育課和課外活動(dòng)的時(shí)間都是一節(jié)課,即40分鐘,再加上早操、課間操等時(shí)間,每天鍛煉1小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)是容易實(shí)現(xiàn)的。關(guān)鍵是落實(shí)課外活動(dòng)。我校領(lǐng)導(dǎo)為了解決課外活動(dòng)這一瓶頸問(wèn)題,聽(tīng)取體育組的建議,決定組建多個(gè)體育社團(tuán),錯(cuò)時(shí)段實(shí)施特色課外活動(dòng)。

        二、錯(cuò)時(shí)段、分場(chǎng)地開(kāi)展有特色課外體育活動(dòng)

        1. 錯(cuò)時(shí)段高效利用場(chǎng)地,培養(yǎng)學(xué)生興趣。由于受場(chǎng)地制約,中小學(xué)同時(shí)開(kāi)展體育活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)、不安全,怎么辦?學(xué)校通過(guò)研究決定:早晨第一節(jié)課后是全校眼保健操,第二節(jié)課后是中學(xué)20分鐘的大課間操,活動(dòng)時(shí)每個(gè)班級(jí)劃分具體的場(chǎng)地,第三節(jié)課后是小學(xué)20分鐘的大課間操;下午第一節(jié)課后全校眼保健操,兩節(jié)課后是小學(xué)40分鐘的課外活動(dòng),然后小學(xué)上自習(xí)、放學(xué);接著是中學(xué)40分鐘的課外活動(dòng),然后中學(xué)上自習(xí)、放學(xué)。學(xué)校實(shí)行中小學(xué)生錯(cuò)峰活動(dòng),高效利用場(chǎng)地解決了空間狹小的矛盾。

        2. 根據(jù)興趣組建社團(tuán),想方設(shè)法投其所好?!懊嫦蛉w,重在參與,每天鍛煉一小時(shí),讓運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)同行”是我們南關(guān)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)近年來(lái)努力的目標(biāo)。學(xué)校決定分場(chǎng)地分年級(jí)分班級(jí)活動(dòng),并且人人要有項(xiàng)目,班班要有活動(dòng),級(jí)級(jí)要有特色。同時(shí),讓每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣填報(bào)“2+1”興趣社團(tuán),例如足球、羽毛球、乒乓球、千人徒手武術(shù)、健美操、體育舞蹈、皮筋、跳繩、踢毽子、打沙包等社團(tuán),根據(jù)興趣每個(gè)學(xué)生報(bào)兩項(xiàng)體育特長(zhǎng)、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。各社團(tuán)制定計(jì)劃、實(shí)施方案。玩自己想玩的,樂(lè)自己想樂(lè)的,但要做到活而有序,樂(lè)而不亂。

        3. 挖掘多種體育資源。體育組的教師挖掘民間體育活動(dòng)等多種體育資源,積極推進(jìn)新課程改革。將開(kāi)設(shè)腰鼓、武術(shù)等特色校本課程,編輯了校本教材《室內(nèi)徒手操》等,開(kāi)設(shè)健美操、校園集體舞、乒乓球、籃球、跳皮筋、悠悠球等民間傳統(tǒng)體育特色項(xiàng)目,滿足學(xué)生的體育興趣,為學(xué)生樹(shù)立終身體育觀念奠定基礎(chǔ)。

        三、多管齊下保證陽(yáng)光體育活動(dòng)有效實(shí)施

        1. 召開(kāi)專題會(huì)議,廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。充分運(yùn)用各種媒體在學(xué)校廣泛深入地開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的廣告宣傳,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任和集體榮譽(yù)感的教育。

        2. 具體操作程序及方法。在具體操作過(guò)程中我們做到三個(gè)落實(shí):一是思想認(rèn)識(shí)落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的習(xí)慣,團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神,以及吃苦耐勞的良好品質(zhì);二是組織時(shí)間落實(shí)。體育課的時(shí)間相對(duì)比較固定,要確保學(xué)生的出勤率,這樣至少在規(guī)定的鍛煉時(shí)間內(nèi),學(xué)生可以得到至少一小時(shí)的鍛煉;三是活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。主要做好以下幾個(gè)板塊:

        ①早操、課間操:主要以集體活動(dòng)的形式。內(nèi)容是廣播體操、自編操、武術(shù)操等,以班為單位集體活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行體育考勤和考核登記制度。

        ②體育課:集體或分組練習(xí),根據(jù)本節(jié)課的具體學(xué)習(xí)目標(biāo)而定。

        ③課外體育活動(dòng)時(shí)間:以社團(tuán)的形式讓學(xué)生自主參與、主動(dòng)發(fā)展為目的,充分體現(xiàn)了以人為本的思想,既快樂(lè)健康又兼顧興趣特長(zhǎng)。

        ④學(xué)校大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),每天上午安排大課間活動(dòng),下午安排40分鐘的班級(jí)、社團(tuán)活動(dòng)。呈現(xiàn)出“小場(chǎng)地,多兵團(tuán)開(kāi)展;小項(xiàng)目,多精品培育;小課程,多特色開(kāi)發(fā)”的“三小三多”特色。

        ⑤堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”。在體育工作中,堅(jiān)持理論與技能實(shí)踐相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及與提高相結(jié)合,體育與藝術(shù)相結(jié)合,鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合。

        ⑥組織測(cè)試,整理數(shù)據(jù)。根據(jù)教育部和體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有計(jì)劃、有組織地安排測(cè)試,將測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。測(cè)試結(jié)束后,體育組認(rèn)真審核測(cè)試數(shù)據(jù),核對(duì)無(wú)誤后,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入、分析、上報(bào)。

        編輯:王金梅

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