2018年3期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年，是我國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊(duì)伍建設(shè)的辦刊宗旨，努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流的“書、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺(tái)，以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來，《職業(yè)》雜志依托專題策劃報(bào)道，通過要聞要論、政策法規(guī)、專題報(bào)道、聚焦、時(shí)訊動(dòng)態(tài)、校長對話、技工名校、理論探索等欄目，第一時(shí)間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策，宣傳報(bào)道重要活動(dòng)，展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果，研討分析未來發(fā)展趨勢。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口，也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。
職業(yè)
封面報(bào)道
職教視點(diǎn)
理論研究
改革創(chuàng)新
人才培養(yǎng)
教學(xué)方法
- 試析微課在中職數(shù)控實(shí)踐教學(xué)中的意義
- 淺談藥物化學(xué)課程中教學(xué)方法的應(yīng)用
- 基于行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的會(huì)計(jì)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 以技能競賽促進(jìn)中職會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)
- 機(jī)械制圖與CAD的一體化教學(xué)實(shí)踐探索
- 高職田徑教學(xué)中拓展訓(xùn)練的作用研究
- Protel DXP教學(xué)新探究
- 中職電類專業(yè)微課嵌入式教學(xué)的意義探究
- 中職生理學(xué)教學(xué)中信息化教學(xué)方法的應(yīng)用
- 提高學(xué)校課堂教學(xué)效率教師應(yīng)注意的幾個(gè)問題
專業(yè)建設(shè)
- 對機(jī)械工程專業(yè)創(chuàng)新教育的思考和啟示
- 高職民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)研究
- 淺析職業(yè)教育中人文素質(zhì)課程的未來發(fā)展方向
- 中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程改革初探
- 職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的產(chǎn)學(xué)結(jié)合模式分析
- 中職電子電工專業(yè)教學(xué)理實(shí)一體化模式的構(gòu)建
- 用發(fā)展的眼光看焊接專業(yè)變革
- 立足傳統(tǒng)開拓創(chuàng)新
- 中職市場營銷教學(xué)現(xiàn)狀和提升對策
教學(xué)探索
- 裝備技術(shù)課程的教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與序化
- 校企合作式職業(yè)院校汽車教學(xué)實(shí)踐
- 電氣自動(dòng)化慕課教學(xué)模式的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職會(huì)計(jì)教學(xué)模式的變革與創(chuàng)新
- 中職學(xué)校設(shè)置新能源汽車專業(yè)之淺析
- 一體化教學(xué)在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職建筑“參與式工作坊”的實(shí)踐教學(xué)初探
- 技工學(xué)校汽修一體化教學(xué)存在的問題及對策
- 高職英語分層教學(xué)中提高班教學(xué)策略初探
- 基于美能培養(yǎng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)四部曲的探究
- 一體化教學(xué)模式探究