2013年5期
刊物介紹
《藝術(shù)評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術(shù)綜合類學(xué)術(shù)期刊。本刊堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，堅(jiān)持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為推動藝術(shù)精品創(chuàng)作，增進(jìn)文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務(wù)，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術(shù)界專業(yè)人士，以藝術(shù)傳播、學(xué)術(shù)文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)為使命，繁榮我國藝術(shù)文化事業(yè)，弘揚(yáng)中華民族精神，集民族性、藝術(shù)性、學(xué)術(shù)性于一身，為廣大愛好藝術(shù)的讀者提供一個學(xué)術(shù)交流、自我展示的平臺。
藝術(shù)評鑒
音樂教育教學(xué)
- 我國大學(xué)鋼琴即興伴奏教學(xué)的改革初探
- 淺談初中音樂課的合唱教學(xué)
- 論鋼琴技巧中手腕的應(yīng)用
- 基本樂理與視唱練耳的教學(xué)手段探索
- 普通高校音樂專業(yè)鋼琴視奏教學(xué)的意義與實(shí)訓(xùn)之我見
- 淺談普通高校音樂專業(yè)舞蹈課學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 幼師音樂教學(xué)初探
- 奧爾夫音樂教育體系在中職藝校音樂教育中的應(yīng)用
- 淺談高中音樂鑒賞教學(xué)
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中的幼兒舞蹈組織藝術(shù)
- 淺談如何提高幼兒音樂課的教學(xué)效果
- 淺談新時期聲樂教育專業(yè)教學(xué)模式改革
- “趣味性“教學(xué)在音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 世紀(jì)人才培養(yǎng)，音樂教育該如何做？
- 淺析民族聲樂演唱教學(xué)
- 中學(xué)音樂教學(xué)之心得體會
- 高校聲樂教學(xué)形式與方法探析
- 淺談英語口語在音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 談中學(xué)生歌唱生理和歌唱心理的協(xié)適
- 音樂教育在素質(zhì)教育中的特殊作用和地位
- 淺談苗族舞蹈文化的保護(hù)
- 試論視唱練耳課程教學(xué)的改革
- 感受音樂內(nèi)涵提高審美能力
- 民族音樂在城鄉(xiāng)小學(xué)音樂教育中的現(xiàn)狀與對策
- 淺談登臺演唱前的準(zhǔn)備工作
- 高職院校普及器樂教學(xué)進(jìn)課堂的研究與實(shí)踐
- 新課標(biāo)下的小學(xué)音樂教學(xué)新途徑探析
- 中學(xué)音樂教育的思考
- 淺談單簧管的現(xiàn)代技巧
- 談?chuàng)P琴教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力培養(yǎng)
- 二胡演奏音色探究
- 主體思辨在高中音樂鑒賞教學(xué)之應(yīng)用
- 淺析音樂在舞蹈中的作用
- 淺談學(xué)前兒童家庭音樂教育
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練初探
- 高職表演藝術(shù)專業(yè)聲樂教學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀探討
- 淺談二胡演奏中氣息的重要性
- 淺談學(xué)習(xí)聲樂所必備的基本素質(zhì)與條件
- 論中學(xué)音樂教育中欣賞與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 中國流行歌曲在當(dāng)今社會發(fā)展的后現(xiàn)代性
- 專業(yè)藝術(shù)院校鋼琴教學(xué)的改革思考
- 發(fā)揮音樂教育優(yōu)勢促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
- 淺談音樂教學(xué)中的情感體驗(yàn)
- 幼兒師范院校開展民間傳統(tǒng)音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育的初探
- 淺析高師古典舞教學(xué)中基訓(xùn)的重要意義
- 牧童短笛
- 淺談歌唱中的呼吸
- 論音樂課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)
- 關(guān)于河北鋼琴教學(xué)開展的若干思考
- 淺談高職院校聲樂教學(xué)
- 音樂舞蹈的相融
- 通過薩克斯重奏探究實(shí)驗(yàn)談大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)
- 淺談聲樂教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)
- 關(guān)于高校藝術(shù)教育與和諧文化建設(shè)的研究
- 音樂教育對學(xué)生人文意識的培養(yǎng)
- 樂理教學(xué)淺論
- 舞蹈伴奏教學(xué)模式的針對性探究
- 淺論宋詞中的“哀箏”
音樂表演與欣賞
民族民間音樂
音樂知識文化
- 淺談舞蹈編導(dǎo)的點(diǎn)線面
- 常見的發(fā)聲障礙和嗓音疾病的矯治
- 電視節(jié)目中聲音與情緒的關(guān)系研究現(xiàn)狀
- 從《馬太受難曲》看巴赫的宗教音樂思想
- 湖南常德社會音樂教育現(xiàn)狀與思考
- 淺談中國藝術(shù)歌曲的起源與發(fā)展
- 歌曲高潮部分鋼琴伴奏和聲設(shè)計(jì)帶來的音響享受
- “三言三拍”打造音樂高效課堂
- 淺論音樂理論知識在鋼琴即興伴奏中的綜合運(yùn)用
- “五四運(yùn)動”前后西方音樂對中國近代音樂的影響
- 男聲換聲區(qū)的訓(xùn)練
- 新時期下河南音樂文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思考
- 淺析格魯克歌劇改革
- 淺論“和”在中西方古代音樂美學(xué)思想中的異同
碟薦
音樂理論與實(shí)踐
- 淺談高中音樂欣賞與學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系
- 鋼琴藝術(shù)中的中國特點(diǎn)探究
- 器樂的音樂表達(dá)技法
- 旅游職業(yè)院校中如何建設(shè)《民歌》精品課程
- 曲聲繞梁千戶樂 粵韻飄香萬家歡
- 淺談群眾文化的群眾化原則
- 淺析舞蹈表演中面部表情的特征及作用
- 我國鋼琴民族化發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺談肖邦鋼琴音樂的浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格
- 淺析鋼琴元素在影視音樂創(chuàng)作中體現(xiàn)的作用
- 音樂教師校本培訓(xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)的異同之我見
- 淺論陜北民歌的發(fā)展與傳承
- 如何詮釋肖邦練習(xí)曲中的音樂審美內(nèi)涵
- 淺析莫扎特鋼琴奏鳴曲中連線的奏法
- 關(guān)于曲式分析中“復(fù)樂段“的幾點(diǎn)思考
- 鋼琴演奏的體態(tài)語
- 論中國流行音樂發(fā)展的社會根源
- 淺析《風(fēng)蕭瑟》的角色塑造與情感處理
- 淺談我國民族聲樂的發(fā)展及其審美特征
- 簡析西貝柳斯《F大調(diào)鋼琴奏鳴曲》第一樂章創(chuàng)作特征
- 淺談歌唱的基本素質(zhì)
- 論流行音樂演唱的二度創(chuàng)作
- 歌唱中松與緊的辯證關(guān)系