2005年4月浙江麗水市大中專院校、市直中學社團文化節(jié)中，麗水中等專業(yè)學校（麗水學院幼兒師范學院）涌現(xiàn)了一大批在各類比賽中獲獎的領(lǐng)軍人物，其中在音樂班四年級及幼師班二年級就讀的杜佩莉、朱家樂同學就是兩個突出的例子，她們分別奪得了歌手大賽專業(yè)組和業(yè)余組的第一名，雙雙成為校園十大歌手，為學校贏得了榮譽，為浙江綠谷增添了光彩。那么，成功的背后有些什么故事？她們?yōu)槭裁磿W聲樂？是什么時候開始學的？又是怎么學的？今后有什么打算？我懷著一種強烈的責任感，也壓制不住激動的心情，分別采訪了她倆，讓她們親自說說各自走過的歷程。我想她們的經(jīng)驗對幼師學生起到很好的學習、借鑒作用。

江：讓我感興趣的第一個問題是，你是怎么樣喜歡上聲樂的？

杜：我媽媽喜歡唱歌，因此我從小受媽媽的影響哼著兒歌長大。周圍的叔叔阿姨都夸獎我：“你的嗓音真甜?！边@樣我的信心大增，感到人家喜歡聽我的歌，能給他人帶來快樂，心理也就默默地喜歡上唱歌了。在幼兒園時記得印像最深的一次表演唱，頭上戴著“西瓜帽”，許多小朋友為我伴舞。真正拜師學藝是在進入中師以后，至今也就四年的時間。

朱：上幼兒園時我就非常喜歡唱歌。四、五歲就參加了小合唱隊獲得過縣一等獎，但我原來的音域較窄，聲音有點沙啞，老師不讓唱高音（筆者：我想這是保護兒童的嗓音）。小學三年級前老師沒有發(fā)現(xiàn)我，四年級縣里選拔參賽隊員，我由于第四而名落孫山，但引起了老師的關(guān)注。升入初一后我不想放棄唱歌，每天回家對著鏡子練了一個來月，學校選拔賽竟得了第一，從那時起，音樂老師喜歡我了，并且開始正規(guī)學聲樂了。

江：那么在你學習過程中，遇到過什么困難？能給我們談?wù)勀愕膶W習經(jīng)驗嗎？

杜：從初中開始，參加各種比賽基本上拿第一，但也有一次選拔賽被刷下來，猶如當頭一棒，很難受。不過我從來沒有失去信心，我在師范學習的五年，就是希望拿到一個大獎杯?；仡櫸业膶W習之路，覺得多問、多想、多聽、多練是學好聲樂的關(guān)鍵。多問就是要不斷主動地與聲樂老師及同學交流，因為嗓子不像樂器構(gòu)造那么直觀、一目了然，嗓音是要靠自己塑造的，許多聲樂術(shù)語又很抽象，如聲音的靠前與靠后、喉嚨的打開與關(guān)閉等等，光靠自己練容易走向極端。但平時要多想一想聲音的位置感覺，氣息怎么運用，如何發(fā)力等等。同時內(nèi)聽覺與外聽覺是不一樣的，只有他人聽起來或傾聽自己演唱的錄音才能明察秋毫，及時糾正錯誤。多聽一些國外歌唱家的美聲，如歌劇詠嘆調(diào)，提高自己的欣賞能力，腦子里建立起什么是美的聲音概念。多練更是硬道理，只要狀態(tài)好，不是傷風感冒，我會堅持每天練習個把小時，最好去琴房，有人伴奏，有人注意你聲音的好壞。

朱：在長期的學習過程中，我得感謝我媽媽一貫的支持和聲樂老師精心的培育。我的老師很認真，很和藹，如同朋友一樣。其實我的喉嚨腔體小，天生條件不是很好，但老師說我的悟性高，方法掌握得很快，進程蠻順利的，沒有什么困難，就是有的時候好像處于水平上升的過渡期階段，狀態(tài)不好，找不到感覺，很傷心卻不敢在老師面前流淚，一走到門口就使勁地哭起來了。

平時我拿一本筆記本，把老師上課的內(nèi)容和歌唱的體驗及時地記錄下來，現(xiàn)在還保存著呢（筆者：這是很好的反思學習法，也是用腦歌唱的體現(xiàn)，值得聲樂愛好者效仿）。在家里沒事情我就練歌，想唱就唱，喜歡音響開起來練。媽媽總是把通俗歌曲的碟片藏起來，要我唱民族、美聲歌曲?，F(xiàn)在想想學聲樂的過程中，真的不要唱通俗的好，但近來我也愛唱通俗歌曲，只要喜歡的歌都會拿來唱。

江：那么你最喜歡表演的歌曲是什么？在師范學習的幾年覺得有什么進步呢？

杜：我最喜歡演唱的中國美聲作品有《親吻祖國》、《古老的歌》等，因為她們深情優(yōu)美，很適合我的歌喉。我以前憑真嗓子叫，現(xiàn)在理解不是美的聲音，通過師范幾年的專業(yè)訓(xùn)練，原本的嗓音被開發(fā)、美化了，真假聲得到了很好的磨合，解決了高音上不去、低音下不來的難題。聲樂不像鋼琴那樣容易看到自己的進步，往往需要比較長時間的練習，才讓人感覺到掌握了一點點，科學的方法能避免嗓子的疲勞，起到保護嗓子的作用，它是通過長期的訓(xùn)練獲得的。

朱：我喜歡偏重民族色彩又富有時代氣息的歌曲，《軍營飛來一只百靈》、《美麗的心情》是我的心愛之作。我記得第一次表演時，人小體力不夠，唱完后簡直會暈倒在沙發(fā)上，通過這兩年的學習，感到唱得順暢了，舞臺上比較自然。我挺喜歡舞臺那種感覺，我最大的優(yōu)勢就是充滿自信，自己覺得在舞臺上是最棒的。

江：是啊，家樂，我已經(jīng)聽了你的許多歌，第一次迎新晚會，聽你那清醇甜美的歌聲，前后節(jié)目的反差，好像換了一套音響一樣，簡直不敢相信出自一位新生，懷疑前面的音響壞了。每次聽你的歌聲，特別是模仿鳥鳴的花腔女高音，真的讓人覺得你就是校園中的百靈，讓我們都有一個美麗的心情。從平時的觀察看，你的表演天賦與你的性格遺傳有關(guān)，是嗎？

朱：我爸爸也喜歡唱歌、彈吉他，媽媽說我是比較愛表現(xiàn)的人，想說就說，想唱就唱，想舞就舞。我也覺得有人看我在臺上扭啊扭的會很開心，我放得開，我不會被失敗打倒，哭了以后下次照樣會向前走，這就是我的個性。

江：佩莉，你能總結(jié)一下你歌唱的特色嗎？

杜：同學說我比較善于表演，嗓音清脆悅耳，我自己認為屬于歡快跳躍與抒情相結(jié)合的風格。

江：你的歌聲好似宋祖英，真讓人心馳神往。你與家樂都是縉云人，請說說你們在聲樂上取得的成績是不是體現(xiàn)了縉云人的好學精神呢？

杜：應(yīng)該說，我從小住校，吃霉干菜長大，培養(yǎng)了我的吃苦耐勞精神，但最重要的是對聲樂的興趣和熱愛。

江：這次被評為“十大歌手”，意味著你是麗水的小歌星了，你是怎么看待榮譽的？今后還有什么理想告訴大家嗎？

杜：我會堅持不斷地學好聲樂，把本身的條件發(fā)揮到極限，將自己的特長淋漓盡致地發(fā)揮出來。

朱：對于獲獎我不會特別高興，自己得過的獎也不少了，我會把它看成是新的起點，今后多參加各種比賽。等到杭州幼師大專畢業(yè)了，我會考慮上音樂學院進修。

江：我發(fā)現(xiàn)你們都是從小喜歡唱歌，抱著對聲樂藝術(shù)的無比熱愛，失敗了不氣餒，充滿自信，不斷進取，這是人生成功的關(guān)鍵。讓我為你們的成功喝彩，愿好運永遠與你們相伴。（完成于2005年6月）

作者簡介：

江有標（1965—），男，麗水學院幼兒師范學院高級講師，音樂教育碩士。