2016年4期
刊物介紹
本刊著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活。是廣東省基礎(chǔ)教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。
師道·教研
治教經(jīng)緯
- 從化東風小學“麒麟文化”建設(shè)探討
- “荔”教育
- 明禮正行立德樹人
- 書彩教育，贏者出彩
- 培養(yǎng)家園意識創(chuàng)建幸福校園
- 學國學知禮儀養(yǎng)成好習慣
- 體驗華僑文化，弘揚華僑精神
- 平民教育思想實踐之途徑
- 以人為本，科學管理
- 家校合育共贏發(fā)展
- 以“千里馬”校園文化促進學校內(nèi)涵發(fā)展
- 用閱讀豐富人生，讓書香濃郁校園
- 創(chuàng)建特色學校之我見
- 遵循教育本質(zhì)規(guī)律，為外來工子女提供優(yōu)質(zhì)教育
- “三平臺三基地”理論與實踐
- 在學習中提升在創(chuàng)新中發(fā)展
- 現(xiàn)代學校制度下特色學校創(chuàng)建的探索與實踐
德育廣場
智育廣角
- 延伸小學口語交際教學的探索與實踐
- 高三語文復習教學的策略
- 高效課堂在中學英語教學中的實踐與反思
- 文本細讀，提高閱讀教學的有效性
- 如何培養(yǎng)山區(qū)小學生學習英語的興趣
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》教學研究
- 小學品德與社會課中歷史題材的有效運用
- 詞匯學習在七年級英語寫作中的重要性
- 淺談如何培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力
- 微課在小學語文課堂教學的應用模式初探
- 淺析青少年足球運動員訓練與文化課學習的關(guān)系
- 淺談小學中低年級的字理識字教學
- 讓讀寫結(jié)合下的農(nóng)村作文課綻放美
- 提高學生寫作能力初探
- 采英擷粹厚積薄發(fā)
- 營造有效的小學數(shù)學課堂
- 高中政治課中學生主體參與教學的現(xiàn)狀及教學對策
- 運用“思維可視化輸出”練習優(yōu)化閱讀教學
- 小學中年級“開放式片段作文”的實踐與探索
- 激活學生想象作文的教法
- 初中生物小課題探究活動的實踐研究
- 在高中歷史教學中滲透生命教育
- 高中數(shù)學“三環(huán)七步”教學模式的實踐
- 快樂教學法在物理課堂的應用
- 利用信息技術(shù)優(yōu)勢提高學生學習數(shù)學的興趣
- 小組合作學習中培養(yǎng)學生展示能力的策略
- “熔心與凝固”的美育滲透
- 社會化軟件在小學語文教學上的整合應用
- 如何提高創(chuàng)新寫作能力
- 我校小學生數(shù)學學習興趣的調(diào)查分析
- 小學數(shù)學動手操作與思維能力的培養(yǎng)
課堂聚焦
- 游戲開發(fā)式教學在中職計算機課程中的應用
- 生本理念下的自主作文研究策略
- 人教版、新加坡中學華文教材《秋天的懷念》練習系統(tǒng)設(shè)計比較
- 讓課堂教學煥發(fā)智慧的點滴思考
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在石膏頭像教學中的應用
- 如何讓學生在思想品德課堂w上“雙豐收”
- 多管齊下筆端綻放美麗
- 快樂游走水墨間
- 著眼英語課堂，掃清說明文閱讀障礙
- 課堂“四巧”激發(fā)學生興趣
- 課堂因“沉默”而精彩
- 教師如何打造高效課堂
- 積極開展高效大課間活動，提升學生身體素質(zhì)
- 用好品德課程資源，讓課堂更有味
- 用對話精彩課堂
- 如何讓我們的閱讀教學更有效
- 體驗式教學在小學音樂校本課程中的探究
- 淺談語文教學中的情感教育
- 更新教學思維，使哲學更加“平易近人”
- 中學語文課堂激勵性語言運用的藝術(shù)
- 初中思想品德教學評價的新嘗試
- 語言文字訓練四重唱
- 讓多媒體為語文課堂插上神奇的翅膀
- 圖式理論在初中英語聽說課聽前階段的運用
- 開放綠色體驗渠道為小學品社課教學“提鮮”
- 巧設(shè)練習，演繹精彩課堂
- “繪本”讀物激發(fā)學生閱讀興趣的實施策略研究
- 把握認數(shù)過程發(fā)展學生數(shù)感
- 以評促學：學生為主體的初中生物測驗和作業(yè)評價初探
- 生物課開放性教學
- Proteus仿真軟件在《電工基礎(chǔ)》教學中的應用
- 小學體育教學中合作學習能力培養(yǎng)
- 基于學生核心素養(yǎng)的物質(zhì)科學領(lǐng)域教學理論與實踐研究
- 化學中考計算題的備考策略
- 微信對高中生心理健康教育開放式學習環(huán)境建設(shè)的啟發(fā)
- “121”三段四環(huán)導學課堂教學模式構(gòu)建
我教我思
- 初中英語教學中如何培養(yǎng)跨文化意識
- 體育游戲在小學體育教學中的作用
- 把握教學定位，打造幼師學前教育專業(yè)舞蹈方向特長班
- 提高小學英語活動教學有效性的策略
- 培養(yǎng)小學生責任感的策略研究
- 在小學綜合實踐活動中滲透德育的思考
- 理性看英雄
- 低年段字理教學中的趣與妙
- 從《馬太受難曲》看巴赫的音樂神學
- 中小學數(shù)學課堂教學方式銜接
- 運用錯題本培養(yǎng)學生的自我糾錯能力
- 分層教學理論在中學英語課堂教學中的實踐運用
- 從校本課程看名校的教育追求
- 數(shù)學教學中要大力開展創(chuàng)新教育
- 讓思品課堂活起來
- 防止閱讀教學中的任意性
- 數(shù)學教學中對學生非智力因素的培養(yǎng)
- 和諧教育理念下的班級文化建設(shè)
- 讀寫結(jié)合的有效實踐
- 高考英語短文改錯高分策略
- 提高普高學生自我監(jiān)控物理學習能力的方法探究
- 對強化200米短跑教學與訓練的思考
- 提高中學英語課堂教學實效性的研究
- 和平縣中職學校信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀和對策