2015年96期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
題型研究
教改研究
語文教學與研究
- 職業(yè)能力培養(yǎng)視角下的高職語文教學探究
- 喚醒學生主體意識， 提高學生語文素養(yǎng)
- 淺議高中語文個性化閱讀教學的策略
- 強化中職語文口語交際教學，提高學生口語交際能力
- 即時評價在語文課堂中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在語文教學中的實踐探索
- 完善教學模式， 讓語文課堂呈現(xiàn)活力
- 重視評價讀文， 提高課堂教學效率
- 抓住文本之“點”，啟發(fā)學生思維
- 緊扣“美麗”學文識字，享受“美好”學習過程
- 例談矛盾視角下的文本細讀
- 別讓童趣遠離小學語文課堂
- 小學語文課堂有效提問的研究
- 淺談低語教學中的朗讀指導
- 挖掘課本資源，妙用課文插圖
- 探究小學語文教學中的情感教育及其實施策略
- 自主學習策略在高中語文寫作教學中的應(yīng)用探析
數(shù)學教學與研究
- 高等理工類院校經(jīng)管類線性代數(shù)教學中的創(chuàng)新與實踐
- 單招數(shù)學概念課學案的設(shè)計探究
- BOPPPS教學模型在數(shù)學分析課堂教學中的應(yīng)用研究
- 數(shù)學思維在高中數(shù)學不等式教學中的重要性
- 如何在中職開展數(shù)學教學
- 教案的編寫與“雙案教學”研究
- 略論高中數(shù)學的開放式教學策略
- 高中文科班數(shù)學錯題集的制作與使用
- 論自制教具與多媒體在高中數(shù)學教學中的差異性
- 高中數(shù)學教學技巧探究
- 高三數(shù)學教學“自探互教”模式的運用與反思
- 高中數(shù)學課堂“研究性學習”的現(xiàn)狀和實踐
- 關(guān)于構(gòu)建高中數(shù)學高效課堂的討論
- 創(chuàng)新數(shù)學問題設(shè)計，提高課堂教學質(zhì)量
- 打造高中數(shù)學高效課堂的策略
- 初中數(shù)學高效課堂構(gòu)建之我見
- 數(shù)學課堂讓孩子自己做主
- 談?wù)勅绾螌?shù)學教學生活化
- 初中數(shù)學教學方法的創(chuàng)新研究
- 變式教學在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)初中數(shù)學學習興趣
- 淺論如何給復習課另辟蹊徑
- 在小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想方法的實踐與認識
- 典型案例應(yīng)成為小學數(shù)學反思教學的紐帶
- 對小學數(shù)學情境化教學的探索與實踐
- 小學數(shù)學教學生活化探究
- 讓小學生數(shù)學閱讀促進問題解決
- 小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課堂的構(gòu)建
- 論小學數(shù)學課堂教學中有效問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 談?wù)勑W數(shù)學課堂
- 小情境，大作用
- 數(shù)學寫作： 小學數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化策略
外語教學與研究
- 基于航海院校商務(wù)英語人才培養(yǎng)的思考
- 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)英語教學的探索
- 淺析大學英語學習中的詞匯問題
- 道爾頓模式的“施”與“效”
- 互動教學在英語教學中的重要性及策略研究
- 信息化技術(shù)在外語教學中的應(yīng)用
- 依托文本， 創(chuàng)設(shè)情境， 激發(fā)情感
- 如何提高高中牛津版英語教學效率
- “問題引導”下的高中英語閱讀教學方法探微
- 職業(yè)中學對口單招英語復習指導
- 漫談英語教學中的師生情
- 駕馭互動之舟， 駛向高效課堂彼岸
- 小議打造英語優(yōu)質(zhì)課堂的策略
- 初中英語早讀課效率低下的原因及轉(zhuǎn)化策略研究
- 初中英語語法教學的新探究
- 初中生英語學習障礙及成因探討
- 提高初中英語早讀有效性的策略
- 在社團活動課中開展英語故事教學的嘗試
- 對小學英語課堂教學中教師課堂話語的分析研究
- 讓生活情境在英語教學中重現(xiàn)
- 筆記對促進小學英語學習的研究
- 堅持“以人為本”，促進職高體育教學科學化
體育教學與研究
信息技術(shù)教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設(shè)路徑研究
- 培智學校新課程的價值取向研究
- 網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境下的高校思想政治教育研究
- 高職院校貧困生思想政治教育的分析與對策
- 試論高職院校四種權(quán)力的關(guān)系
- 教育公平概念的兩種范式及其評述
- 構(gòu)建以學生視角為基點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評價體系初探
- 高職鐵道工程技術(shù)專業(yè)校企合作運行機制建設(shè)與實踐
- 論情感教育在高職教學中的重要性
- 基于學生能力培養(yǎng)的課程考核方法研究
- 應(yīng)用型高校實驗室信息化建設(shè)初探
- 如何提高職高院校護理專業(yè)學生的健康評估能力
- 寧夏阿語熱與翻譯人才的緊缺
- 創(chuàng)新觀念培養(yǎng)一流職業(yè)技術(shù)人才服務(wù)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)
- 《會計學》課堂教學創(chuàng)新實例
- “行動導向”教學法在《識讀建筑施工圖（抄繪）》中的應(yīng)用
- 《病理學》教學中KWL—PBL教學模式剖析
- 有愛就有成功的教育
教育教學研究
- 加強校園文化建設(shè)， 促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展
- 淺論特色學校建設(shè)中的鄉(xiāng)土文化資源開發(fā)
- 傳統(tǒng)美德與青少年教育
- 多措并舉培養(yǎng)合格的“職業(yè)”人
- 創(chuàng)建和諧校園從角色換位開始
- 四星高中學生校園生活質(zhì)量下降的原因分析及對策研究
- 對于師生 “外號” 問題的一些淺見
- 追尋“稻草人的頭腦、鐵皮人的心、獅子的勇氣”
- 教師的生活里不能沒有音樂
- 江西省普通高中舞蹈教育的現(xiàn)狀分析
- 素質(zhì)教育理念下的教學研究
- 談?wù)剬虒W資源的科學運用
- 關(guān)于課堂觀察的實施細節(jié)
- 關(guān)于營造課堂氛圍的思考
- 借助目標教學法，提升中職建筑專業(yè)教學質(zhì)量
- 新課程下中職機械專業(yè)教學探索
- 中職數(shù)控課程生態(tài)化課堂的構(gòu)建
- 初中美術(shù)教學的特點與審美能力培養(yǎng)途徑研究
- 小議水粉畫教學中的步驟教學