2016年1期
刊物介紹
《外語學法教法研究》是由中國外語學習學研究會主辦，外語學法教法研究雜志社編輯出版的教育類優(yōu)秀教育刊物。欄目設置：教學實踐、理論研究、教法研討、學法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動態(tài)、教育信息等。
課程教育研究·學法教法研究
外語外文
高等教育
- 實對稱矩陣正交相似對角化的探討
- 淺談留守兒童的矛盾與解決辦法
- 數(shù)控實訓中常見車床撞刀原因及控制措施
- PBL與LBL相結合的教學法在《藥物分析》課程中的應用研究
- 項目教學法在計算機網絡基礎課程教學中的應用
- 中職學校鉗工第二課堂教學探討
- 普通高校軍事教育改革的研究與對策
- 高中生自主學習能力現(xiàn)狀調查研究
- 農業(yè)院校單片機課程教學改革探索
- 學習利用英語軍語，助推我軍信息傳輸
- 思維導圖在高中生物教學中的應用
- 農民工子弟學校校長素質存在的問題與解決策略
- 模塊教學在植物學教學中的應用
- 導學教學模式在《電工學》教學中的應用
- 耕作學的教學模式改革及學生實踐能力培養(yǎng)探索
- 地方院校計算機專業(yè)課程知識結構研究
- 無線網絡技術在現(xiàn)代遠程教育中的應用探究
- 淺析電子信息系統(tǒng)可信性評估技術
- MOOC教學改革研究
- 工教結合式教學在高職院校數(shù)控專業(yè)教學中的應用
- 新課程教學改革背景下的大學英語教學研究
- 大學英語教學人文性與價值觀培養(yǎng)的探究
- 淺談中等職業(yè)衛(wèi)校醫(yī)學生物學教學過程中如何提高學生的學習興趣
- 兒科消化內鏡醫(yī)師規(guī)范化培訓初探
- 廣州市區(qū)域產業(yè)結構調整下的高職教育改革發(fā)展研究
- 高職院校學生突發(fā)事件的成因與防范策略
- 如何培養(yǎng)大學生團隊合作精神
- 元素化學實驗三廢處理教學改革的探討與實踐
- 分析高中化學學習困難及其解決對策
- 淺談微課程在高職汽車檢測技術課程中的應用
- 論教育公平發(fā)展的三個基本問題
- 計算機教學中的語言藝術問題解析
- 知·情教學理念下的《電工基礎》教學探索與實踐
- 大學生社團的職業(yè)素質培養(yǎng)功能探究
- 高鐵對旅游者出游決策影響的實證研究
- 淺析運動教育模式對高校體育教學的影響
- 論中職文秘專業(yè)綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)
- 高等教育案例教學效果優(yōu)化路徑探析
- 汽修實訓基地建設探索與實踐
- 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教學法的實踐與思考
- 案例分析法在外科護理學教學中的運用
教育研究
- 高職機械制圖課程教學改革研究與探索
- 試論邏輯學對職業(yè)教育的重要價值
- 建模教學在高三生物復習中的實踐研究
- 中職語文教學的現(xiàn)實困境及應對策略研究
- 例談任務驅動理論下的物理教學設計
- 班級環(huán)境對中學生網絡成癮的影響
- 如何做好小學班主任
- 積極培養(yǎng)初中生的數(shù)學逆向思維能力
- 初中英語課時教學目標定位與有效課堂教學個案分析
- 新課改下初中物理高效課堂教學初探
- 語文考試成績與主要知識模塊的灰色關聯(lián)度分析
- 民族地區(qū)小學班主任角色探析
- 高職護生對職業(yè)防護的教育需求及對策
- 互聯(lián)網+小學語文翻轉課堂構建分析
- 高中語文課堂教學中的師生互動探究
- 幼兒園戶外活動應注意的安全問題及策略
- 對初中物理課堂教學的評估方法的研究
- 初中數(shù)學教學中差異性教學的探討
- 百年語文發(fā)展史上教育心理學與語文教育的結合歷程
- 探討基于會計從業(yè)資格新型考試模式下會計專業(yè)的教學
- 如何使學生在英語學習中處于積極的學習狀態(tài)
- 貴州高職院校電子信息類專業(yè)課程體系改革研究
- 如何營造和諧的語文學習氛圍
- 新課程背景下小學數(shù)學教學生活化探析
- 合作學習在初中美術教學中的應用研究
- 中職物理教學的創(chuàng)新能力培養(yǎng)解析
- 淺談如何提高小學語文教學水平
- 淺談初中物理激勵性教育
- 淺談提高高中政治課堂教學有效性的策略
- 淺析環(huán)境創(chuàng)設對幼兒身心發(fā)展的影響
- 數(shù)學課堂如何進行有效的小組合作學習
- 淺談如何提升小學教研活動實效性
- 對高中英語課堂教學的有效性應用探究
- 微課在高職教育中的應用與實踐
- 讓初中英語聽說課在高效課堂活動中綻放精彩
- 自主探究學習的現(xiàn)狀與思考
- 小學數(shù)學課堂教學中有效實施可持續(xù)發(fā)展教育的探究
- 中學物理教學過程中學生參與及影響因素研究
- 高中政治課堂互動教學模式的應用研究
- 實踐知識與教師教育教學改革
- 對小學教育存在的問題及可能的改革方向分析
- 廣西壯族地區(qū)小學教育民族特色發(fā)展的問題及對策研究
- 初中數(shù)學探究式學習的實踐解析
- 對高中化學探究性實驗教學的思考與實踐探索
- 中學化學實驗教學的現(xiàn)狀分析及有效對策
- 小學數(shù)學教學中學生興趣培養(yǎng)策略芻議
- 初中語文朗讀教學分析
- 略談素質教育背景下創(chuàng)新小學語文教學的方式和方法
- 合作教學在小學數(shù)學教學工作中的運用策略簡析
- 合作學習在初中數(shù)學教學中的應用研究
- 小學語文教學中的情感教育
- 多媒體在初中物理教學中應用探討
教學方法
- 淺談小學生英語預習習慣的培養(yǎng)
- 小學語文識字的教學措施探討
- “物質出入細胞的方式”一課的學案設計和應用
- 淺談高中物理習題課的有效教學策略
- 淺析方程函數(shù)思想在初中數(shù)學中的應用
- 小學語文課堂教學談
- 初中語文板書設計的教學反思
- 小學數(shù)學教學中的“數(shù)形結合”思想探討
- 初中英語“說”的教學現(xiàn)狀分析及反思
- 淺論多元智能理論在職業(yè)高中化學教學中的運用
- 試論小學數(shù)學教學中的情境創(chuàng)設
- 思維導圖在高中學習中的應用
- 巧用課堂評價，激活小學英語課堂
- 如何提高英語語言運用能力
- 如何在高中語文教學中培養(yǎng)學生的探索和實踐能力
- 講究方法 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 高中物理力學實驗的改進實踐分析
- 新課程理念下物理教師能力素質對學習成績的影響
- 淺談語文教學中如何實施問題教學法
- 淺析多媒體技術在初中語文教學中的應用
- 初中思想品德課教師課堂提問的有效性研究
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氣氛
- 初中數(shù)學教學中如何滲透數(shù)學思想和數(shù)學方法
- 高中政治課提高教學效率的有益嘗試
- 淺談高中地理教學語言的運用
- 我校踏上高效課堂課改路
- 數(shù)學學習中學生良好習慣的養(yǎng)成與培養(yǎng)
- 生活情景在小學數(shù)學中的應用分析
- 窺探初中化學的實驗教學
- 淺談高中歷史導學案中的問題設計
- 運用現(xiàn)代信息技術手段提高高中生物課堂教學的有效性
- 延續(xù)中華智慧，再提課堂高效
- 如何提高學校學生學習化學的興趣
- 初中英語實施分層教學的探討
- 淺議運用多媒體技術創(chuàng)設初中語文教學情境的方法
- 淺談初中歷史教學中如何正確評價歷史人物
- 物理課堂引導學生深刻挖掘教材，實現(xiàn)生本對話
- 茶香嚼得成佳句——品味文本語言之美
- 我對新課改下語文教學工作的一點思考
- 我對初中作業(yè)批改的幾點建議
- 如何培養(yǎng)中學生學習數(shù)學的興趣
- 淺談高中地理教學中如何提高小組合作探究的有效性
- 淺析多媒體信息技術在初中政治教學中的應用
- 數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)研究
- 以“微”見“效”
- 初中生物教學行為轉變的幾點做法
- 淺談幼兒教師的藝術修養(yǎng)
- 淺談新課程理念下高中化學有效教學策略
- 淺談幼兒園區(qū)角活動的創(chuàng)設
- 淺談新課標下小學語文教學中的合作學習
- 做好學生習慣培養(yǎng) 提升語文教學效率
- 現(xiàn)代教育技術 優(yōu)化初中化學教與學
- 淺談議英語教學的實用性教育
- 如何讓信息技術教學充滿活力
- 如何開展小學語文低年級識字教學
- 不斷改進教學策略 提升數(shù)學教學效率
- 給農村孩子的英語學習插上一雙飛翔的翅膀
- 初中語文細節(jié)描寫讀寫遷移教學策略分析
- 項目教學法在中職護理專業(yè)教學中的應用
- 初中數(shù)學課堂教學有效性的研究解析
- 高中語文教學中的合作學習教學組織策略探析
語法詞匯
閱讀寫作
教學管理
德育研究
- 積極心理學在心理課堂中的運用
- 高職思政課實踐教學課程化探索
- 高職院校大學生思想政治教育合力機制研究
- 幼兒交往能力調查分析報告
- 初中數(shù)學學科德育滲透
- 論思想政治教育在反腐倡廉教育中的重要性
- 淺談如何才能使思想品德課堂教學更有實效
- 思想政治教學策略中多元智能理論的應用研究
- 高中思想政治教育教學中學生自主性學習方法探索
- 自媒體時代下高職學校思政教育面臨的雙刃效應研究
- 高中思想政治課教學實效性問題探討
- 師德之魂
- 芻議想象能力的培養(yǎng)
- 如何在政治課中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
- 思想品德教育要注重立德樹人
- 如何做好小學生德育工作
- 新課程背景下思想品德教學策略的研究
- 體育教學中滲透德育教育
- 淺論小學數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生的問題意識
- 提高合作探究在思想政治課上的實效性
- 初中思想政治課堂教學效率提高策略芻議
文體藝術
- 新課標下如何提高初中體育教學有效性的分析
- 自生法訓練在體育教學中的運用
- 小學體育教學中意志的鍛煉與培養(yǎng)
- 南音現(xiàn)代性訴求對南音現(xiàn)狀的倒逼
- 探索和總結出中職學前美術“玩中學 學中玩”課程內容、結構和模式
- 小學美術教學中滲透審美教育探究
- 淺談如何激發(fā)初中生美術學習興趣
- 微課在體育教學過程中的應用
- 時代的吶喊
- 論中小學校開展毽球教學的意義
- 高中體育課堂排球游戲教學實踐與探討
- 小學美術教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的途徑探究
- 培訓基層音樂文化帶頭人課程應突出實效
- 小學開展陽光體育運動的策略探討
- 淺談初中美術教學中開展師生合作學習的方式
- 提高小學音樂課堂教學質量的幾個途徑
- 小學音樂課中如何開展“樂器進課堂”活動
- 如何在牧區(qū)學校提高陽光體育運動的實效性
- 小學音樂教育存在的問題和對策
- 小學美術課堂互動教學模式的研究
- 論鋼琴教學中如何培養(yǎng)新生的彈奏興趣
- 淺談新課標下體育教學的藝術
綜合理論
- 關于西方兒童觀的粗淺綜述
- 通用技術連接方式中“夾”結構在生活中的妙用
- 泰國婚禮與我國傣族婚禮的異同
- 從一節(jié)隨堂課談語文教學的“守正”
- 淺析蘇共垮臺的原因及其對中共的啟示
- 城市流動學前兒童社會適應行為的現(xiàn)狀調查
- 論高中語文教育中傳統(tǒng)文化思想的現(xiàn)代性解讀
- 用心灌溉每一朵花
- 以“能量卡”為載體初探多元化評價的思考與實踐
- 把課堂營造成學生成長中最具向往的精神家園
- 怎樣做一名合格的教師
- “名師出高徒”
- 現(xiàn)代教育技術與小學數(shù)學課堂教學的整合
- 淺談農村村小的教育教學質量
- 自閉癥兒童在特殊教育學校教育安置情況的芻議
- 淺談學校工會在學校發(fā)展中的職能
- 多爾4R理論指導下的《傳感與檢測技術》課程數(shù)字化資源建設