2008年16期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學校學習掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
人才培養(yǎng)
實踐教學
教改縱橫
- 獨立學院“計算機網(wǎng)絡(luò)”課程教學模式改革探索與實踐
- 獨立學院計算機專業(yè)課程設(shè)置改革研究與實踐
- 獨立學院計算機程序設(shè)計課程教育改革的探討
- 單片機課程任務(wù)式啟發(fā)式教學改革
- 能力本位的課程教學改革的實踐與研究
- 獨立學院計算機硬件課程教學改革與探討
- 信息技術(shù)環(huán)境下教師教育能力與教學方式變革研究
- “數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程的教學改革與實踐
- Ｃ語言教學改革探討
- 高職計算機課程雙語教學改革思考
- 基于Ｖｅｒｉｌｏｇ ＨＤＬ的數(shù)字邏輯電路教學改革與探索
- “Ｃ語言程序設(shè)計”課程教學改革的研究與實踐
- 高職計算機專業(yè)課程改革與創(chuàng)新
教育與教學研究
- “計算機文化基礎(chǔ)”課程教學與思考
- “電工電子技術(shù)”ＣＡＩ教學軟件中ＲＣ串聯(lián)電路的ＶＢ實現(xiàn)
- 淺談抽象思維在計算機學習與研究中的應(yīng)用
- 高職計算機應(yīng)用軟件課程的教學探索
- 領(lǐng)域本體學習資源分配模型設(shè)計
- 獨立院校的培養(yǎng)目標和課程設(shè)計
- 從數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計看如何培養(yǎng)學生的軟件開發(fā)能力
- 遠程教育教學質(zhì)量評估系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“計算機動畫設(shè)計”教學的一些思考
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在高職計算機專業(yè)課教學中的作用
- 談高職院校網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課程綜合化
- 高職計算機基礎(chǔ)課程教學的現(xiàn)狀分析與探討
- 任務(wù)驅(qū)動型教學法在高職院校計算機教學中的應(yīng)用
- 以自學為主的計算機基礎(chǔ)課程教學模式研究
- 淺談高職計算機應(yīng)用專業(yè)“雙證制”教學改革
- 獨立學院計算機專業(yè)的特色建設(shè)方案
- 獨立學院計算機課程教學研究
- 計算機網(wǎng)絡(luò)安全策略與發(fā)展方向探討
- 高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)項目教學模式課程體系設(shè)計
- 獨立學院計算機專業(yè)課程建設(shè)教學模板化改革與實踐
- 多元化、立體化、數(shù)字化教學模式的研究
- 高職網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程教學實踐
- 計算機語言類課程的教學探討
- 基于Ｗｅｂ環(huán)境的流媒體在高職教學中的應(yīng)用
- 高校多媒體教學資源共建共享策略分析研究
- 高職院校Ｃ語言課程教學模式的實踐與思考
- 項目教學法在程序設(shè)計課程中的應(yīng)用
- “ＶＢ程序設(shè)計基礎(chǔ)”教學方法的探索與實踐
- ＡＳＰ．ＮＥＴ ２．０中頁面重定向方法的教學探討
- 高職高專網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實踐能力培養(yǎng)體系探討
- 以職業(yè)技能培養(yǎng)為主的高職多媒體專業(yè)建設(shè)探索
- 軟件職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課程研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學在數(shù)據(jù)庫課程中的應(yīng)用
- Ｖｉｓｕａｌ ＦｓｏｘＰｒｏ程序設(shè)計教學方法的探索
- 計算機課程教學札記
- “Ｌｉｎｕｘ系統(tǒng)管理”課程教學經(jīng)驗
- 剖析面向?qū)ο蠹夹g(shù)對Ｊａｖａ語言教學的指導作用
- 獨立學院嵌入式系統(tǒng)開發(fā)課程的教學研究與實踐
- 基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ情景教學模式的思考
- 企業(yè)小組軟件過程在管理學生軟件開發(fā)中的研究與應(yīng)用
- 高等職業(yè)院校網(wǎng)上教學質(zhì)量評測系統(tǒng)的實現(xiàn)
- ＥＷＢ仿真在電子技術(shù)課程教學中的應(yīng)用
- 概念圖在高職“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教學中的應(yīng)用研究
- 高級計算機圖形學建模技術(shù)
- 做中學——面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程一體化研究
- 基于多媒體技術(shù)的英語學習策略課堂培訓實踐
- 基于項目的學習在“軟件項目管理”課程中的運用
- 專業(yè)軟件在“工程制圖”多媒體課件制作中的作用
- 醫(yī)學院校計算機基礎(chǔ)課程分層教學的探討